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目标认定“疲劳战”要不得
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作者 刘忠贵 《档案管理》 北大核心 2005年第5期52-53,共2页
关键词 档案工作 档案管理 目标认定 中国
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实施农业科研档案目标管理认定工作的思考——以河北省农林科学院为例 被引量:2
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作者 么敏江 周森森 +3 位作者 张英妹 祝云英 董景湘 宋健 《河北农业科学》 2020年第3期106-108,共3页
档案目标管理认定工作是以目标管理的方式对农业科研档案进行指标化认定,能够快速提升科研单位档案管理工作的综合建设水平,为农业科技事业发展提供更好服务和支撑。以河北省农林科学院为例,对档案管理工作现状和实施档案目标管理认定... 档案目标管理认定工作是以目标管理的方式对农业科研档案进行指标化认定,能够快速提升科研单位档案管理工作的综合建设水平,为农业科技事业发展提供更好服务和支撑。以河北省农林科学院为例,对档案管理工作现状和实施档案目标管理认定以来取得的成效进行了梳理,科学分析了存在问题,对实施农业科研档案目标管理认定工作提出了策略。 展开更多
关键词 档案 目标管理认定 农业科研
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论教学目的与教学目标在教学中的协同作用 被引量:3
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作者 李长春 《教学与管理(中学版)》 1998年第Z1期12-13,共2页
论教学目的与教学目标在教学中的协同作用河北李长春传统教学只强调教学目的对课堂教学的指导,没有运用教学目标来指导课堂教学,结果导致了课堂教学无法管理、随意性大等一系列相应的弊端。针对传统教学的这种不足,目标教学则突出强... 论教学目的与教学目标在教学中的协同作用河北李长春传统教学只强调教学目的对课堂教学的指导,没有运用教学目标来指导课堂教学,结果导致了课堂教学无法管理、随意性大等一系列相应的弊端。针对传统教学的这种不足,目标教学则突出强调了教学目标对课堂教学的指导作用,... 展开更多
关键词 教学目标 教学目的 认定目标 导向定位 课堂教学 目标教学 教学内容 教学模式 教学活动 指导作用
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问责管理:美国学校管理中的效能机制 被引量:1
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作者 李树峰 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2006年第2期78-80,共3页
关键词 学校管理 问责 机制 美国 系统规划 教育投入 教学内容 目标认定 目标管理 预算体系
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执著的哲学追求者——访《求是》杂志社原总编辑,中央党校原副校长邢贲思
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作者 黄健 《出版广角》 2004年第11期50-51,共2页
邢贲思一生的学术道路始终同哲学艰辛探索分不开,他在治学道路上体现的精神是:人生在于奋进,生命在于创造,只要认定目标,就要持之以恒,勤学勤思追求。
关键词 副校长 总编辑 持之以恒 勤学 认定目标 杂志社 治学 中央党校 求是 体现
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林语堂英语教学思想简述
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作者 李守明 《课程.教材.教法》 1988年第7期8-10,共3页
在我国英语教学的历史上,林语堂思想活跃,革旧创新,自成一派。他的主要贡献在教学法原则、文法教学和教材编写上,其中又尤以文法问题的研究而闻名。 一、关于教学原则 林语堂认为,英语教学的目标是教活的语言,是要培养英语表达的能力(po... 在我国英语教学的历史上,林语堂思想活跃,革旧创新,自成一派。他的主要贡献在教学法原则、文法教学和教材编写上,其中又尤以文法问题的研究而闻名。 一、关于教学原则 林语堂认为,英语教学的目标是教活的语言,是要培养英语表达的能力(power ofexpression)。认定目标,方可确定方法。他所提出的教学原则有如下几点。 (一)耳口眼手,缺一不可。每学一新词,新句,须经耳闻、目视、口讲、手抄。 展开更多
关键词 英语教学 林语堂 教学原则 文法分类 教学法原则 确定方法 教材编写 英语表达 认定目标 主要贡献
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创设良好课堂氛围 提高思想政治课课堂达标率
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作者 周云英 《当代教育科学》 1995年第6期61-62,共2页
一良好课堂氛围是指在课堂教学中,师生群体所表现出来的积极情绪状态。它是教师在教学活动中通过充分发挥主观能动性,选择和运用最佳教学手段、充分调动学生的积极性而形成的。近两年来的教改实践表明,创设良好的课堂氛围对提高思想政... 一良好课堂氛围是指在课堂教学中,师生群体所表现出来的积极情绪状态。它是教师在教学活动中通过充分发挥主观能动性,选择和运用最佳教学手段、充分调动学生的积极性而形成的。近两年来的教改实践表明,创设良好的课堂氛围对提高思想政治课课堂达标率是至关重要的。第一,良好的课堂氛围有利于出示、认定目标在上课的短短几分钟内。 展开更多
关键词 课堂氛围 思想政治课 达标率 课堂教学 政治教师 教学手段 主观能动性 情绪状态 认定目标 教改实践
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