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项目支出绩效目标编制与审核——以X省Y市为例 被引量:2
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作者 杨肃昌 杨移 《地方财政研究》 北大核心 2019年第8期15-19,共5页
项目支出绩效目标编制者充当着“踢球员”角色,其编制质量决定绩效目标管理的效果;绩效目标审核者则扮演“守门员”角色,其审核结果决定着项目是否进入预算编审环节。本文主要对X省Y市在绩效目标编制、审核及政策落实过程中存在的主要... 项目支出绩效目标编制者充当着“踢球员”角色,其编制质量决定绩效目标管理的效果;绩效目标审核者则扮演“守门员”角色,其审核结果决定着项目是否进入预算编审环节。本文主要对X省Y市在绩效目标编制、审核及政策落实过程中存在的主要问题进行了梳理,并有针对性地提出二模式,即“培训+指导”模式与“考核+奖惩”模式,以解决绩效目标编制中的问题;提出适时弱化绩效目标在审核中的作用及提高审核人员的业务能力,以解决绩效目标审核中的问题;提出将落实文件精神与实际情况相结合,以解决具体实施中的问题。通过以上方式促使绩效目标编制与审核水平有所提高,真正发挥其实际意义,并取得实质性的突破,不断走向成熟,从而提高绩效目标管理水平。 展开更多
关键词 绩效 绩效目标编制 绩效目标审核 项目支出
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高中地理学习目标编制的研究 被引量:2
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作者 温健慧 《地理教学》 2015年第12期30-32,共3页
科学的学习目标的编制是促进有效教学实施的第一步,本文从学生的认知心理阐述了科学地编制学习目标的重要性,重点阐述了本人在实践中结合布鲁姆的教育目标分类学的理论以及马杰行为目标的理论对学习目标编制的一些新的认识以及一些操... 科学的学习目标的编制是促进有效教学实施的第一步,本文从学生的认知心理阐述了科学地编制学习目标的重要性,重点阐述了本人在实践中结合布鲁姆的教育目标分类学的理论以及马杰行为目标的理论对学习目标编制的一些新的认识以及一些操作性强的做法,同时强调了实践中必须注意的问题,对实践效果进行了反馈。 展开更多
关键词 学习目标编制 高中地理教学
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完善义务教育历史教学大纲之我见
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作者 杨蓉 《首都师范大学学报(社会科学版)》 1995年第2期43-47,共5页
1992年颁行的《九年义务教育全日制初中历史教学大纲》(试用)(以下简称“大纲”),比以前颁布的历史教学大纲都更科学实用,但在制定教学要求、思想教育目标以及能力培养目标等方面,仍有待完善。教育目标的编制形式也需要改进... 1992年颁行的《九年义务教育全日制初中历史教学大纲》(试用)(以下简称“大纲”),比以前颁布的历史教学大纲都更科学实用,但在制定教学要求、思想教育目标以及能力培养目标等方面,仍有待完善。教育目标的编制形式也需要改进,以提高可行程度。 展开更多
关键词 历史教学大纲 教育目标 教育目标编制形式
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自然资源资产价值评估方法比较与选择 被引量:19
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作者 李雪敏 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2023年第6期14-20,共7页
自然资源资产负债表作为生态文明制度改革的一项重要内容,为推进生态文明建设、有效保护和永续利用自然资源提供决策支持。实物与价值并重是自然资源资产负债表编制遵循的基本原则,国内外对于自然资源实物计量的理论研究较为成熟,但价... 自然资源资产负债表作为生态文明制度改革的一项重要内容,为推进生态文明建设、有效保护和永续利用自然资源提供决策支持。实物与价值并重是自然资源资产负债表编制遵循的基本原则,国内外对于自然资源实物计量的理论研究较为成熟,但价值评估研究仍处于探索阶段。基于此,文章针对自然资源资产价值内涵和自然资源类型特征的差异性,对自然资源资产价值评估方法进行比较并分析其适用性,提出自然资源资产负债表编制目标下资产评估途径以及评估方法选择的思路,以期为建立统一的自然资源资产评估方法体系提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 自然资源资产负债表 编制目标 自然资源资产价值
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