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病理生理学实验教学的目标管理
被引量:
3
1
作者
姚建华
刘俐敏
孙远昌
《实验室研究与探索》
CAS
2004年第5期51-53,共3页
对实验教学及准备环节的各个方面试行了质量控制体系制度化、标准化、系统化的目标管理。就参加实验的教职工、实验教学的人文、物流环境、学生质量保证三方面进行评议。
关键词
病理生理学
教学
实验
教学
教学
目标
管理
高校
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职称材料
加强教学目标管理 提高教学效果——布卢姆教育目标分类学在文检课教学中的应用
被引量:
3
2
作者
杨瑜
《情报杂志》
CSSCI
北大核心
2004年第6期125-126,F003,共3页
探讨了布卢姆教育目标分类学理论在高校《文献检索与利用》课教学中应用的意义 ,并介绍了这一理论对教学目标的重新构建 ,以及在教学方法和教学手段等方面的改革与经验教训。
关键词
布卢姆
教育
目标
分类学
文献检索课
教学
目标
管理
教学
改革
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职称材料
建立本科课程题库制度加强教学目标管理
3
作者
李春花
傅畅梅
《辽宁教育研究》
北大核心
2004年第11期78-79,共2页
教学目标管理是复杂的系统工程 ,题库建设是其重要的组成部分。建立本科课程题库 ,有利于完善考试制度 ,实现教学目标管理的“质化”与“量化”的统一 ,起到指导学生学、评判教师教的作用 ,有利于达到培养合格人才的目标。
关键词
题库制度
质化
量化
教学
目标
管理
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职称材料
教学目标管理难题的思考
4
作者
祝启程
付国昌
+1 位作者
罗明才
黄玉华
《教学与管理(中学版)》
1998年第6期24-25,共2页
教学目标管理难题的思考●四川省绵阳市实验中学祝启程付国昌罗明才黄玉华目前,在推进素质教育的过程中,不少学校实施目标管理,并取得了较明显的成效。在确定教学管理目标时,一般都将及格率、优生率、平均分、升学上线人数及单位上...
教学目标管理难题的思考●四川省绵阳市实验中学祝启程付国昌罗明才黄玉华目前,在推进素质教育的过程中,不少学校实施目标管理,并取得了较明显的成效。在确定教学管理目标时,一般都将及格率、优生率、平均分、升学上线人数及单位上线人数作为管理目标中重要的目标项目...
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关键词
教学
目标
管理
平均分
年级标准
及格率
达标度
试题难度
原始分
期末考试
科任教师
起始年级
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职称材料
探析目标管理在专业课教学中的应用
被引量:
3
5
作者
白洁宇
段珺
《教育与职业》
北大核心
2011年第27期139-140,共2页
文章在学习目标管理以及目标管理的特点、基本流程的基础上,从目标管理教学法的特点以及专业课教学的原则上进一步探讨了目标管理在专业课教学中的应用。
关键词
目标
管理
专业课
教学
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职称材料
教学目标管理综合评价方法研究
被引量:
1
6
作者
王启志
《交通高教研究》
1995年第1期17-21,57,共6页
教学目标管理综合评价方法研究王启志(长沙交通学院)我院自1987~1988学年开始;引入目标管理模式对全院教学工作进行管理,经不断完善,已趋于成熟。实践表明,目标管理有利于增强学院对教学工作宏观控制力度,有利于调动系...
教学目标管理综合评价方法研究王启志(长沙交通学院)我院自1987~1988学年开始;引入目标管理模式对全院教学工作进行管理,经不断完善,已趋于成熟。实践表明,目标管理有利于增强学院对教学工作宏观控制力度,有利于调动系部和教研室、教师和学生等各方面的积...
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关键词
教学
目标
管理
教学
工作
学年
教研室
教育方针
教师
学院
综合评价方法
目标
管理
模式
宏观控制
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职称材料
党校教学目标管理制探微
7
作者
向敏
《探索》
CSSCI
北大核心
1992年第6期76-77,共2页
众所周知,质量问题是目前国内外人们普遍关注的重大问题,就党校教育而言,教学质量的高低直接关系到所培养出的人才的素质和水平。学校教育的成败关键在于人。因此,如何挖掘学校每个职工,尤其是教师和教学管理部门员工的才智。
关键词
教学
目标
管理
高质量
教学
质量
学校教育
教学
管理
制度
管理
部门
保证措施
直接关系
教师
教学
效果
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职称材料
试论高校教学目标管理
被引量:
1
8
作者
梁树基
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
1992年第4期132-134,共3页
一、目标管理技术及其特征根据中国质量管理协会方针目标管理学组1986年为方针目标管理所下的定义是:“依靠全体职工,运用系统管理方法对确定并达到方针目标的计划、实施、检查和处理四个阶段所必需的全部活动的管理。”目标管理体制的...
一、目标管理技术及其特征根据中国质量管理协会方针目标管理学组1986年为方针目标管理所下的定义是:“依靠全体职工,运用系统管理方法对确定并达到方针目标的计划、实施、检查和处理四个阶段所必需的全部活动的管理。”目标管理体制的基本特征是,注重人的心理因素、系统目标观念和实行民主参与。
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关键词
教学
目标
管理
方针
目标
管理
基本特征
管理
体制
目标
观念
教学
活动
教务常规
管理
培养
目标
人才规格
全过程
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职称材料
基层电大在教学目标管理中的角色及功能
9
作者
费斯威
《远程教育杂志》
1997年第6期44-46,共3页
目标管理是现代管理方法之一。在教育界早已被运用到学校管理与教学管理之中,且应用范围日趋广泛。然而在电大教学管理中尚未被重视,也未曾有效使用。电大教学同普通学校教学一样,是一种有明确目标的系统运作过程。区别仅仅在于,电大教...
目标管理是现代管理方法之一。在教育界早已被运用到学校管理与教学管理之中,且应用范围日趋广泛。然而在电大教学管理中尚未被重视,也未曾有效使用。电大教学同普通学校教学一样,是一种有明确目标的系统运作过程。区别仅仅在于,电大教学在其运作过程中所受到的干扰因素相对复杂,可控程度较差,实行目标管理难度要大。然而,换个角度看,电大实行教学目标管理又显得更为必要。
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关键词
基层电大
教学
目标
管理
电大
教学
双向信息沟通
外聘教师
教学
管理
者
教学
大纲
教学
质量
课程
教学
运作过程
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职称材料
在教学中进行目标管理的初步探索
10
作者
张萍芳
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
1988年第4期120-124,共5页
目标管理(MBO)的出现是由现代社会生产的连续性和阶段性所决定的,它适应现代化管理的需要。目标管理正是总结包括以往在管理上存在的两种错误管理方式(即没有预见性的“危机管理”与“压迫式管理”)和三种错误领导方式(即顺从长官意志的...
目标管理(MBO)的出现是由现代社会生产的连续性和阶段性所决定的,它适应现代化管理的需要。目标管理正是总结包括以往在管理上存在的两种错误管理方式(即没有预见性的“危机管理”与“压迫式管理”)和三种错误领导方式(即顺从长官意志的,没有统一目标以统辖全局、全员的,强调技术第一、忽视组织内部有效组合的方式)。
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关键词
教学
目标
管理
管理
目标
教学
大纲
现代化
管理
教学
工作
管理
方式
自我
管理
教学
活动
预见性
学习态度
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职称材料
初中生物教学目标管理课堂教学模式探索
11
作者
李红文
《生物学杂志》
CAS
CSCD
1997年第3期41-42,共2页
初中生物教学目标管理课堂教学模式探索李红文(广西柳州市教科所)教学目标管理的理论是六十年代末(1968-1971),由美国芝加哥大学教授布鲁姆以“掌握性学习策略”为理论依据建立起来的一种大面积提高教学质量的措施。随着...
初中生物教学目标管理课堂教学模式探索李红文(广西柳州市教科所)教学目标管理的理论是六十年代末(1968-1971),由美国芝加哥大学教授布鲁姆以“掌握性学习策略”为理论依据建立起来的一种大面积提高教学质量的措施。随着我国改革开放的不断深入,打破传统的...
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关键词
教学
目标
管理
课堂
教学
模式
初中生物
课堂
教学
设计
反馈信息
教学
方法
提高
教学
质量
教师
教学
活动
教学
管理
模式
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职称材料
普通学校教学工作的目标管理浅论
12
作者
蒋伯惠
《教学与管理(中学版)》
1987年第2期24-27,共4页
在一些学校管理的理论专著中,强调要重视目标管理。但一些从事实际学校管理工作的同志,对在教学工作中怎样进行目标管理,教学工作的目标管理有哪些特征、作用和要求,则不甚了然。本文试就普通学校教学工作的目标管理作些简要的探讨。
关键词
目标
管理
教学
工作
理论专著
学校
管理
管理
理论
计划
管理
现代
管理
纵向比较法
教导主任
教学
管理
目标
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职称材料
优化学校管理确保教学质量
被引量:
1
13
作者
曹学强
《教学与管理(中学版)》
1995年第3期12-13,共2页
办工厂就要讲经济效益,办教育就要重教育质量。但究竟如何提高教育质量呢?我们的体会是努力实施“一二三三工程”,使学校管理进一步科学化、规范化,才能保证教育质量的稳步提高。 所谓“一二三三工程”:就是坚持一个中心,确保两个全面,...
办工厂就要讲经济效益,办教育就要重教育质量。但究竟如何提高教育质量呢?我们的体会是努力实施“一二三三工程”,使学校管理进一步科学化、规范化,才能保证教育质量的稳步提高。 所谓“一二三三工程”:就是坚持一个中心,确保两个全面,实施三种教育,加强三项管理。 一、坚持一个中心即以教学工作为中心。 邓小平同志多次说过:发展才是硬道理,逮住老鼠才是好猫。作为学校,尤其是重点高中,如果不坚持教学为中心,没有高的教学质量,社会上就不原谅、就是最大的失职。为此我们让学校一切工作都围绕教学工作这个中心做文章,做到思想明确。
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关键词
学校
管理
确保
教学
教育质量
挫折教育
教学
工作
成功教育
教学
目标
管理
教学
质量
后进生
情感教育
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职称材料
《体育测量学》教学反馈与控制的研究
被引量:
1
14
作者
杨迺军
《广州体育学院学报》
CSSCI
1990年第2期90-97,共8页
初步探索出一系列有关定量教学反馈与控制过程的问题,找出一种简单又实用的教学反馈与控制的方法:发现了一些适宜于教学反馈与控制的教学方法;实施教学反馈与控制,除可把握整个教学过程、简化教学形式之外,还有助于培养学生学习和运用...
初步探索出一系列有关定量教学反馈与控制过程的问题,找出一种简单又实用的教学反馈与控制的方法:发现了一些适宜于教学反馈与控制的教学方法;实施教学反馈与控制,除可把握整个教学过程、简化教学形式之外,还有助于培养学生学习和运用知识的能力,发挥学习积极性和挖掘学习潜力。
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关键词
教学
反馈
教学
控制
目标管理教学
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职称材料
成人高护临床实习带教的体会
15
作者
杨莘
王玲
+1 位作者
姚辉
董健
《首都医科大学学报》
CAS
2001年第B06期96-97,共2页
关键词
成人高护
护理学
临床实习
教学
目标
管理
带教方法
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职称材料
浅议面向21世纪的工科毕业设计改革
被引量:
3
16
作者
刘安生
李岳林
《大学教育科学》
1999年第3期41-43,共3页
一、改革的必要性高等工科院校毕业设计中存在的突出问题一般是:①选题陈旧,理论性题目偏多,脱离了培养目标,且不能反映出本学科的最新发展情况;②综合训练题偏少,单一性题目偏多,学生不能得到较好的综合训练;③选题完全脱离学...
一、改革的必要性高等工科院校毕业设计中存在的突出问题一般是:①选题陈旧,理论性题目偏多,脱离了培养目标,且不能反映出本学科的最新发展情况;②综合训练题偏少,单一性题目偏多,学生不能得到较好的综合训练;③选题完全脱离学生就业单位或就业性质,背离了当前的...
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关键词
毕业设计质量
工科毕业设计
面向21世纪
指导教师
教学
目标
管理
学生就业
社会主义市场经济
机械设计方法
评价指标体系
计算机辅助设计
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职称材料
引入竞争机制以改革求发展的实践与思考
17
作者
贝效良
《交通高教研究》
1988年第1期30-32,19,共4页
长沙交通学院是一所新校,基础比较差,办学时问短,创办初期,我们感到压力较大,担子较重,不改革无以求生存,所以提出“以改革求生存,以改革求发展”的规划。改革最主要的就是打破“大锅饭”,打破平均主义。下面谈谈这几年我们做...
长沙交通学院是一所新校,基础比较差,办学时问短,创办初期,我们感到压力较大,担子较重,不改革无以求生存,所以提出“以改革求生存,以改革求发展”的规划。改革最主要的就是打破“大锅饭”,打破平均主义。下面谈谈这几年我们做了些什么工作,还有什么问题。
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关键词
高校
竞争机制
教育改革
教学
目标
管理
全文增补中
题名
病理生理学实验教学的目标管理
被引量:
3
1
作者
姚建华
刘俐敏
孙远昌
机构
武汉科技大学医学院病理教研室
出处
《实验室研究与探索》
CAS
2004年第5期51-53,共3页
文摘
对实验教学及准备环节的各个方面试行了质量控制体系制度化、标准化、系统化的目标管理。就参加实验的教职工、实验教学的人文、物流环境、学生质量保证三方面进行评议。
关键词
病理生理学
教学
实验
教学
教学
目标
管理
高校
Keywords
pathophysiology
experimental teaching
quality management
分类号
R363 [医药卫生—病理学]
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
加强教学目标管理 提高教学效果——布卢姆教育目标分类学在文检课教学中的应用
被引量:
3
2
作者
杨瑜
机构
福州大学
出处
《情报杂志》
CSSCI
北大核心
2004年第6期125-126,F003,共3页
基金
福建省"新世纪高等教育教学改革工程"项目"网络资源与信息检索课程新体系创建与应用"资助系列论文之一
文摘
探讨了布卢姆教育目标分类学理论在高校《文献检索与利用》课教学中应用的意义 ,并介绍了这一理论对教学目标的重新构建 ,以及在教学方法和教学手段等方面的改革与经验教训。
关键词
布卢姆
教育
目标
分类学
文献检索课
教学
目标
管理
教学
改革
分类号
G252.7 [文化科学—图书馆学]
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
建立本科课程题库制度加强教学目标管理
3
作者
李春花
傅畅梅
机构
沈阳航空工业学院
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2004年第11期78-79,共2页
文摘
教学目标管理是复杂的系统工程 ,题库建设是其重要的组成部分。建立本科课程题库 ,有利于完善考试制度 ,实现教学目标管理的“质化”与“量化”的统一 ,起到指导学生学、评判教师教的作用 ,有利于达到培养合格人才的目标。
关键词
题库制度
质化
量化
教学
目标
管理
分类号
G642.474 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
教学目标管理难题的思考
4
作者
祝启程
付国昌
罗明才
黄玉华
机构
四川省绵阳市实验中学
出处
《教学与管理(中学版)》
1998年第6期24-25,共2页
文摘
教学目标管理难题的思考●四川省绵阳市实验中学祝启程付国昌罗明才黄玉华目前,在推进素质教育的过程中,不少学校实施目标管理,并取得了较明显的成效。在确定教学管理目标时,一般都将及格率、优生率、平均分、升学上线人数及单位上线人数作为管理目标中重要的目标项目...
关键词
教学
目标
管理
平均分
年级标准
及格率
达标度
试题难度
原始分
期末考试
科任教师
起始年级
分类号
G473 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
探析目标管理在专业课教学中的应用
被引量:
3
5
作者
白洁宇
段珺
机构
西安职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第27期139-140,共2页
文摘
文章在学习目标管理以及目标管理的特点、基本流程的基础上,从目标管理教学法的特点以及专业课教学的原则上进一步探讨了目标管理在专业课教学中的应用。
关键词
目标
管理
专业课
教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
教学目标管理综合评价方法研究
被引量:
1
6
作者
王启志
机构
长沙交通学院
出处
《交通高教研究》
1995年第1期17-21,57,共6页
文摘
教学目标管理综合评价方法研究王启志(长沙交通学院)我院自1987~1988学年开始;引入目标管理模式对全院教学工作进行管理,经不断完善,已趋于成熟。实践表明,目标管理有利于增强学院对教学工作宏观控制力度,有利于调动系部和教研室、教师和学生等各方面的积...
关键词
教学
目标
管理
教学
工作
学年
教研室
教育方针
教师
学院
综合评价方法
目标
管理
模式
宏观控制
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
党校教学目标管理制探微
7
作者
向敏
机构
中共四川省委第二党校
出处
《探索》
CSSCI
北大核心
1992年第6期76-77,共2页
文摘
众所周知,质量问题是目前国内外人们普遍关注的重大问题,就党校教育而言,教学质量的高低直接关系到所培养出的人才的素质和水平。学校教育的成败关键在于人。因此,如何挖掘学校每个职工,尤其是教师和教学管理部门员工的才智。
关键词
教学
目标
管理
高质量
教学
质量
学校教育
教学
管理
制度
管理
部门
保证措施
直接关系
教师
教学
效果
分类号
D20 [政治法律—中共党史]
D61 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
试论高校教学目标管理
被引量:
1
8
作者
梁树基
出处
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
1992年第4期132-134,共3页
文摘
一、目标管理技术及其特征根据中国质量管理协会方针目标管理学组1986年为方针目标管理所下的定义是:“依靠全体职工,运用系统管理方法对确定并达到方针目标的计划、实施、检查和处理四个阶段所必需的全部活动的管理。”目标管理体制的基本特征是,注重人的心理因素、系统目标观念和实行民主参与。
关键词
教学
目标
管理
方针
目标
管理
基本特征
管理
体制
目标
观念
教学
活动
教务常规
管理
培养
目标
人才规格
全过程
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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职称材料
题名
基层电大在教学目标管理中的角色及功能
9
作者
费斯威
机构
湖州市电大分校
出处
《远程教育杂志》
1997年第6期44-46,共3页
文摘
目标管理是现代管理方法之一。在教育界早已被运用到学校管理与教学管理之中,且应用范围日趋广泛。然而在电大教学管理中尚未被重视,也未曾有效使用。电大教学同普通学校教学一样,是一种有明确目标的系统运作过程。区别仅仅在于,电大教学在其运作过程中所受到的干扰因素相对复杂,可控程度较差,实行目标管理难度要大。然而,换个角度看,电大实行教学目标管理又显得更为必要。
关键词
基层电大
教学
目标
管理
电大
教学
双向信息沟通
外聘教师
教学
管理
者
教学
大纲
教学
质量
课程
教学
运作过程
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
在教学中进行目标管理的初步探索
10
作者
张萍芳
出处
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
1988年第4期120-124,共5页
文摘
目标管理(MBO)的出现是由现代社会生产的连续性和阶段性所决定的,它适应现代化管理的需要。目标管理正是总结包括以往在管理上存在的两种错误管理方式(即没有预见性的“危机管理”与“压迫式管理”)和三种错误领导方式(即顺从长官意志的,没有统一目标以统辖全局、全员的,强调技术第一、忽视组织内部有效组合的方式)。
关键词
教学
目标
管理
管理
目标
教学
大纲
现代化
管理
教学
工作
管理
方式
自我
管理
教学
活动
预见性
学习态度
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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职称材料
题名
初中生物教学目标管理课堂教学模式探索
11
作者
李红文
机构
广西柳州市教科所
出处
《生物学杂志》
CAS
CSCD
1997年第3期41-42,共2页
文摘
初中生物教学目标管理课堂教学模式探索李红文(广西柳州市教科所)教学目标管理的理论是六十年代末(1968-1971),由美国芝加哥大学教授布鲁姆以“掌握性学习策略”为理论依据建立起来的一种大面积提高教学质量的措施。随着我国改革开放的不断深入,打破传统的...
关键词
教学
目标
管理
课堂
教学
模式
初中生物
课堂
教学
设计
反馈信息
教学
方法
提高
教学
质量
教师
教学
活动
教学
管理
模式
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
普通学校教学工作的目标管理浅论
12
作者
蒋伯惠
出处
《教学与管理(中学版)》
1987年第2期24-27,共4页
文摘
在一些学校管理的理论专著中,强调要重视目标管理。但一些从事实际学校管理工作的同志,对在教学工作中怎样进行目标管理,教学工作的目标管理有哪些特征、作用和要求,则不甚了然。本文试就普通学校教学工作的目标管理作些简要的探讨。
关键词
目标
管理
教学
工作
理论专著
学校
管理
管理
理论
计划
管理
现代
管理
纵向比较法
教导主任
教学
管理
目标
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
优化学校管理确保教学质量
被引量:
1
13
作者
曹学强
机构
扶沟县高中
出处
《教学与管理(中学版)》
1995年第3期12-13,共2页
文摘
办工厂就要讲经济效益,办教育就要重教育质量。但究竟如何提高教育质量呢?我们的体会是努力实施“一二三三工程”,使学校管理进一步科学化、规范化,才能保证教育质量的稳步提高。 所谓“一二三三工程”:就是坚持一个中心,确保两个全面,实施三种教育,加强三项管理。 一、坚持一个中心即以教学工作为中心。 邓小平同志多次说过:发展才是硬道理,逮住老鼠才是好猫。作为学校,尤其是重点高中,如果不坚持教学为中心,没有高的教学质量,社会上就不原谅、就是最大的失职。为此我们让学校一切工作都围绕教学工作这个中心做文章,做到思想明确。
关键词
学校
管理
确保
教学
教育质量
挫折教育
教学
工作
成功教育
教学
目标
管理
教学
质量
后进生
情感教育
分类号
G637.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《体育测量学》教学反馈与控制的研究
被引量:
1
14
作者
杨迺军
出处
《广州体育学院学报》
CSSCI
1990年第2期90-97,共8页
文摘
初步探索出一系列有关定量教学反馈与控制过程的问题,找出一种简单又实用的教学反馈与控制的方法:发现了一些适宜于教学反馈与控制的教学方法;实施教学反馈与控制,除可把握整个教学过程、简化教学形式之外,还有助于培养学生学习和运用知识的能力,发挥学习积极性和挖掘学习潜力。
关键词
教学
反馈
教学
控制
目标管理教学
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
成人高护临床实习带教的体会
15
作者
杨莘
王玲
姚辉
董健
机构
首都医科大学宣武医院神经内科
出处
《首都医科大学学报》
CAS
2001年第B06期96-97,共2页
关键词
成人高护
护理学
临床实习
教学
目标
管理
带教方法
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
浅议面向21世纪的工科毕业设计改革
被引量:
3
16
作者
刘安生
李岳林
机构
长沙交通学院
出处
《大学教育科学》
1999年第3期41-43,共3页
文摘
一、改革的必要性高等工科院校毕业设计中存在的突出问题一般是:①选题陈旧,理论性题目偏多,脱离了培养目标,且不能反映出本学科的最新发展情况;②综合训练题偏少,单一性题目偏多,学生不能得到较好的综合训练;③选题完全脱离学生就业单位或就业性质,背离了当前的...
关键词
毕业设计质量
工科毕业设计
面向21世纪
指导教师
教学
目标
管理
学生就业
社会主义市场经济
机械设计方法
评价指标体系
计算机辅助设计
分类号
G642.477 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
引入竞争机制以改革求发展的实践与思考
17
作者
贝效良
机构
长沙交通学院
出处
《交通高教研究》
1988年第1期30-32,19,共4页
文摘
长沙交通学院是一所新校,基础比较差,办学时问短,创办初期,我们感到压力较大,担子较重,不改革无以求生存,所以提出“以改革求生存,以改革求发展”的规划。改革最主要的就是打破“大锅饭”,打破平均主义。下面谈谈这几年我们做了些什么工作,还有什么问题。
关键词
高校
竞争机制
教育改革
教学
目标
管理
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
全文增补中
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
病理生理学实验教学的目标管理
姚建华
刘俐敏
孙远昌
《实验室研究与探索》
CAS
2004
3
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职称材料
2
加强教学目标管理 提高教学效果——布卢姆教育目标分类学在文检课教学中的应用
杨瑜
《情报杂志》
CSSCI
北大核心
2004
3
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职称材料
3
建立本科课程题库制度加强教学目标管理
李春花
傅畅梅
《辽宁教育研究》
北大核心
2004
0
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职称材料
4
教学目标管理难题的思考
祝启程
付国昌
罗明才
黄玉华
《教学与管理(中学版)》
1998
0
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职称材料
5
探析目标管理在专业课教学中的应用
白洁宇
段珺
《教育与职业》
北大核心
2011
3
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职称材料
6
教学目标管理综合评价方法研究
王启志
《交通高教研究》
1995
1
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职称材料
7
党校教学目标管理制探微
向敏
《探索》
CSSCI
北大核心
1992
0
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职称材料
8
试论高校教学目标管理
梁树基
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
1992
1
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职称材料
9
基层电大在教学目标管理中的角色及功能
费斯威
《远程教育杂志》
1997
0
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职称材料
10
在教学中进行目标管理的初步探索
张萍芳
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
1988
0
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职称材料
11
初中生物教学目标管理课堂教学模式探索
李红文
《生物学杂志》
CAS
CSCD
1997
0
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职称材料
12
普通学校教学工作的目标管理浅论
蒋伯惠
《教学与管理(中学版)》
1987
0
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职称材料
13
优化学校管理确保教学质量
曹学强
《教学与管理(中学版)》
1995
1
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职称材料
14
《体育测量学》教学反馈与控制的研究
杨迺军
《广州体育学院学报》
CSSCI
1990
1
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职称材料
15
成人高护临床实习带教的体会
杨莘
王玲
姚辉
董健
《首都医科大学学报》
CAS
2001
0
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职称材料
16
浅议面向21世纪的工科毕业设计改革
刘安生
李岳林
《大学教育科学》
1999
3
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职称材料
17
引入竞争机制以改革求发展的实践与思考
贝效良
《交通高教研究》
1988
0
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