1
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让语文教学多些目标意识 |
胡根林
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《中学语文教学》
北大核心
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2014 |
1
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2
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强化初中英语教师“教学目标意识”的实践与思考 |
汪四楼
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《教学与管理(中学版)》
北大核心
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2010 |
5
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3
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强化目标意识,确保规范落实 |
毛文
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《中学语文教学》
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2007 |
1
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4
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树立目标意识 加强有效训练——中学作文结构问题的调查和思考 |
王斌杰
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《中学语文教学》
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2007 |
0 |
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5
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无意识目标启动的定义、机制及应用 |
廖东升
杨芳
张晶轩
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《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2014 |
5
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6
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无意识目标追求的行为特征、机制及影响因素 |
谢继红
刘华山
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《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2012 |
5
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7
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思想政治理论课意识形态目标和育人目标的结合及其对教材完善的启示 |
鲍金
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《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
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2015 |
5
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8
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中小学体育教师课程意识现状调查及对策研究 |
祖晶
邹飞
季浏
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《山东体育学院学报》
北大核心
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2007 |
6
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9
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课堂教学目标的确定及其达成要求 |
张涛
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《当代教育科学》
北大核心
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2015 |
4
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10
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初中数学三维教学目标落实策略的实践探索 |
赵连顺
高欣
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《教学与管理(中学版)》
北大核心
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2013 |
2
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11
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目标学习的理念与实践策略 |
董春华
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《当代教育科学》
北大核心
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2003 |
2
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12
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语文课堂教学目标设计摭谈 |
徐洁
刘娟
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《教学与管理(中学版)》
北大核心
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2010 |
1
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语文教学目标设置的几个误区 |
曹茂昌
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《中学语文教学》
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2007 |
4
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关于博物馆实施目标管理的思考 |
陈军科
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《中国博物馆》
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1995 |
1
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课堂教学目标的优化及其思考 |
翁成杰
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《教育学报》
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1999 |
2
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关于小学英语课堂教学目标的几个不等号 |
陈红娟
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2013 |
1
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百年来小学语文能力目标演变分析 |
周仕德
关春草
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《语文建设》
北大核心
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2015 |
2
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18
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五种意识,教师水平提升的推动力 |
李思衡
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《语文建设》
北大核心
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2011 |
1
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19
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充分发扬民主 上下结合确定目标 |
张维定
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《学习与实践》
北大核心
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1989 |
0 |
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20
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"语文主题学习"备课要观照三个意识——以统编教材三年级下册《花钟》为例 |
洪玲
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《语文建设》
北大核心
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2020 |
0 |
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