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关于职业院校“双师型”教师队伍建设机制的思考 被引量:27
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作者 张利芳 《教育与职业》 北大核心 2019年第14期78-83,共6页
文章分析了职业院校"双师型"教师队伍建设存在的问题及原因,从建设机制角度解构了"双师型"教师队伍的构成要素及构建思路,进而提出从制定校本"双师型"教师标准、规划校本"双师型"教师队伍结构... 文章分析了职业院校"双师型"教师队伍建设存在的问题及原因,从建设机制角度解构了"双师型"教师队伍的构成要素及构建思路,进而提出从制定校本"双师型"教师标准、规划校本"双师型"教师队伍结构和建设目标两方面构建目标导向机制,从策划"双师型"教师队伍培训内容和方式、实施"双师型"教师主动参与培养的策略两方面构建人才开发机制,从建立"双师型"教师考核评价认定机制、建立"双师型"教师激励机制两方面构建考核评价机制,以期为职业院校创新"双师型"教师队伍建设提供参考。 展开更多
关键词 “双师型”教师 目标导向机制 人才开发机制 考核评价机制
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应努力加强精神文明的机制建设
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作者 余吴恩 《学校党建与思想教育》 1997年第4期6-7,共2页
党的十四届六中全会为我们制定了今后十五年精神文明建设的主要目标。为了实现这一目标,六中全会《决议》明确提出“必须建立起党委统一领导。
关键词 精神文明建设 领导体制 领导机制 目标导向机制 机制建设 建设有中国特色社会主义 市场经济机制 约束监督 十四届六中全会 目标管理机制
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论农村剩余劳动力的转移机制
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作者 李迎春 易明柏 《学习论坛》 1997年第10期18-19,共2页
我国农村剩余劳动力转移之所以步履维艰,除了受到被转移数量多和国民经济的整个发展水平的直接制约外,缺乏推动农村劳动力流动的合理机制,也是一个重要的问题。要有效地加快农村剩余劳动力的转移,关键在于从战略高度出发,建立有利于劳... 我国农村剩余劳动力转移之所以步履维艰,除了受到被转移数量多和国民经济的整个发展水平的直接制约外,缺乏推动农村劳动力流动的合理机制,也是一个重要的问题。要有效地加快农村剩余劳动力的转移,关键在于从战略高度出发,建立有利于劳动力转移的机制,从而使我国的农村剩余劳动力转移做到输出有计划,流动有秩序,输入有管理,择业有服务,失业有保障。农村剩余劳动力的转移机制,主要有以下几个方面的内容: 展开更多
关键词 转移机制 农村剩余劳动力转移 转移者 目标导向机制 农村劳动力转移 政策保障机制 移就 观念导向 行为走向 利益结构
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