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目标导向型研究生仪器分析实验教学设计--以GC&GC-MS法测定冰片的成分及含量为例
1
作者
邵伟
张万群
+3 位作者
胡万群
李维维
杨凯平
朱平平
《大学化学》
CAS
2022年第4期125-133,共9页
研究生课程教学是研究生培养的第一个阶段,本文介绍了针对研究生综合仪器分析实验课程开设的一个实验项目“GC&GC-MS测定冰片的成分及含量”。针对选修该课程研究生实验学生的基础情况和教学目标,采用以学生为中心的目标导向式教学...
研究生课程教学是研究生培养的第一个阶段,本文介绍了针对研究生综合仪器分析实验课程开设的一个实验项目“GC&GC-MS测定冰片的成分及含量”。针对选修该课程研究生实验学生的基础情况和教学目标,采用以学生为中心的目标导向式教学法,要求学生围绕一个测试目标,通过五条实验路线的分工合作最终得到实验结果,在实验中掌握科学的逻辑思维方式和解决复杂问题的能力,为以后的科研工作打好基础。
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关键词
气相色谱
气质联用
冰片
右旋龙脑
手性分离
目标导向型教学模式
混合式
教学
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职称材料
题名
目标导向型研究生仪器分析实验教学设计--以GC&GC-MS法测定冰片的成分及含量为例
1
作者
邵伟
张万群
胡万群
李维维
杨凯平
朱平平
机构
化学国家级实验教学示范中心(中国科学技术大学)
出处
《大学化学》
CAS
2022年第4期125-133,共9页
基金
安徽省教育厅研究生教学研究项目(2019jyxm0021)
中国科学技术大学教学研究项目(2019xjyxm044)
中国科学技术大学研究生教育创新计划项目(2021ycjg02)。
文摘
研究生课程教学是研究生培养的第一个阶段,本文介绍了针对研究生综合仪器分析实验课程开设的一个实验项目“GC&GC-MS测定冰片的成分及含量”。针对选修该课程研究生实验学生的基础情况和教学目标,采用以学生为中心的目标导向式教学法,要求学生围绕一个测试目标,通过五条实验路线的分工合作最终得到实验结果,在实验中掌握科学的逻辑思维方式和解决复杂问题的能力,为以后的科研工作打好基础。
关键词
气相色谱
气质联用
冰片
右旋龙脑
手性分离
目标导向型教学模式
混合式
教学
Keywords
Gas chromatography
GC-MS
Borneol
(+)-Borneol
Chiral separation
Goal-oriented teaching mode
Mixed teaching
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
O6 [理学—化学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
目标导向型研究生仪器分析实验教学设计--以GC&GC-MS法测定冰片的成分及含量为例
邵伟
张万群
胡万群
李维维
杨凯平
朱平平
《大学化学》
CAS
2022
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