期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于产量完成度和车流饱和度的露天矿卡车调度方法
被引量：
13
1
作者
邢军
孙效玉
《煤炭学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2007年第5期477-480,共4页
针对露天矿卡车实时调度应用比较普遍的Modular公司D ispatch系统动态规划法存在的问题,提出了目标产量完成度与当前车流饱和度的概念,论述了以这两个概念为基础的实时优化调度准则.以车流规划结果为基础,充分考虑系统随机因素的影响,...
针对露天矿卡车实时调度应用比较普遍的Modular公司D ispatch系统动态规划法存在的问题,提出了目标产量完成度与当前车流饱和度的概念,论述了以这两个概念为基础的实时优化调度准则.以车流规划结果为基础,充分考虑系统随机因素的影响,兼顾卡车运输距离,实现了实时调度的整体最优.不仅适用于铲车数量匹配的情况,而且适用于铲车数量匹配失调的情况.既适用于空车调度,也适用于重车调度,比动态规划法的通用性和适用性更强,调度结果更合理,优化效果更好.经在露天矿使用证明,生产效率提高了8.0%-17.8%
展开更多
关键词
目标
产量
完成度
当前车流饱和度
露天矿
实时调度
动态规划法
在线阅读
下载PDF
职称材料
高师音乐技能课教学评价模式改革研究——以钢琴教学为例
被引量：
2
2
作者
楼悦超
《音乐创作》
北大核心
2017年第4期179-181,共3页
针对高师音乐技能课的教学情景,在学生专业技能的初始水平差异明显的情况下,现行的教学评价模式已无法公正地评价学生学习效果,而学生学习"目标完成度"的教学评价模式能较好地解决这一问题。它可以激发学生学习的主动性和积极...
针对高师音乐技能课的教学情景,在学生专业技能的初始水平差异明显的情况下,现行的教学评价模式已无法公正地评价学生学习效果,而学生学习"目标完成度"的教学评价模式能较好地解决这一问题。它可以激发学生学习的主动性和积极性,从而促进教学质量的提升。
展开更多
关键词
音乐
技能课
目标完成度
教学评价模式
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
基于产量完成度和车流饱和度的露天矿卡车调度方法
被引量：
13
1
作者
邢军
孙效玉
机构
东北大学资源与土木工程学院
北京交通大学交通运输学院
出处
《煤炭学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2007年第5期477-480,共4页
基金
科技部技术创新基金资助项目(99C26212100172)
文摘
针对露天矿卡车实时调度应用比较普遍的Modular公司D ispatch系统动态规划法存在的问题,提出了目标产量完成度与当前车流饱和度的概念,论述了以这两个概念为基础的实时优化调度准则.以车流规划结果为基础,充分考虑系统随机因素的影响,兼顾卡车运输距离,实现了实时调度的整体最优.不仅适用于铲车数量匹配的情况,而且适用于铲车数量匹配失调的情况.既适用于空车调度,也适用于重车调度,比动态规划法的通用性和适用性更强,调度结果更合理,优化效果更好.经在露天矿使用证明,生产效率提高了8.0%-17.8%
关键词
目标
产量
完成度
当前车流饱和度
露天矿
实时调度
动态规划法
Keywords
completion of production target
the current truck flow saturation
open-pit mine
real-time truck dispatching
dynamic programming method
分类号
TD57 [矿业工程—矿山机电]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
高师音乐技能课教学评价模式改革研究——以钢琴教学为例
被引量：
2
2
作者
楼悦超
机构
湖州师范学院艺术学院艺术实验教学中心
出处
《音乐创作》
北大核心
2017年第4期179-181,共3页
基金
2016年浙江省教育厅一般科研项目"维果茨基的‘最近发展区’内涵与教学应用研究"阶段性研究成果。项目编号:Y201635418
文摘
针对高师音乐技能课的教学情景,在学生专业技能的初始水平差异明显的情况下,现行的教学评价模式已无法公正地评价学生学习效果,而学生学习"目标完成度"的教学评价模式能较好地解决这一问题。它可以激发学生学习的主动性和积极性,从而促进教学质量的提升。
关键词
音乐
技能课
目标完成度
教学评价模式
分类号
J624.1-4 [艺术—音乐]
G652 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于产量完成度和车流饱和度的露天矿卡车调度方法
邢军
孙效玉
《煤炭学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2007
13
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
高师音乐技能课教学评价模式改革研究——以钢琴教学为例
楼悦超
《音乐创作》
北大核心
2017
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
