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从皮格马利翁效应到自我的镜视:人机交互中的情感投射与误认 被引量:2
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作者 徐强 《南京师大学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第2期15-25,共11页
数字技术的发展催生了人机交互关系的形成,情感关系是人机交互关系的重要维度。数字复生和AI聊天伴侣从不同侧面满足了人们的情感需求,但又容易在自我的欲望投射下形成过度期待的皮格马利翁效应,带来自我镜视化的情感误认,从而落入情感... 数字技术的发展催生了人机交互关系的形成,情感关系是人机交互关系的重要维度。数字复生和AI聊天伴侣从不同侧面满足了人们的情感需求,但又容易在自我的欲望投射下形成过度期待的皮格马利翁效应,带来自我镜视化的情感误认,从而落入情感陷阱,造成情感依赖。人机交互关系是一种“它异关系”,而非“他者关系”,个体需要认清两者之间的边界,正视自己的情感,通过社会性建构,回归真实自我,才能建立起良性互动的人机交互关系。 展开更多
关键词 人机交互 皮格马利翁效应 自我镜视
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基于皮格马利翁效应的企业员工隐性激励机制研究 被引量:6
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作者 刘健 唐继平 《企业经济》 CSSCI 北大核心 2010年第4期64-66,共3页
皮格马利翁效应的运用已由心理学、教育学扩展到社会学和管理学等领域,在企业员工激励中正确运用皮格马利翁效应能弥补显性激励的不足。本文通过迁移布罗菲和古德的"五步模型",分析皮格马利翁效应的循环模型,探讨了企业人力... 皮格马利翁效应的运用已由心理学、教育学扩展到社会学和管理学等领域,在企业员工激励中正确运用皮格马利翁效应能弥补显性激励的不足。本文通过迁移布罗菲和古德的"五步模型",分析皮格马利翁效应的循环模型,探讨了企业人力资源管理中皮格马利翁效应的传导机制及影响因素,提出了建立员工隐性激励机制的对策。 展开更多
关键词 皮格马利翁效应 传导机制 “五步模型” 循环模型 隐性激励机制
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“皮格马利翁效应”在大学英语教学中的运用 被引量:9
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作者 贺林茂 何智 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2010年第10期187-188,共2页
文章论述了"皮格马利翁效应"及其实质,提出大学英语课堂教学中发挥"皮格马利翁效应"的作用,有利于促进学生良好自我效能感的形成,有利于提高大学英语的教学效果。
关键词 皮格马利翁效应 自我效能感 大学英语教学
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论“皮格马利翁效应”下的大学生成长激励研究 被引量:8
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作者 高献忠 蔡德章 《思想政治教育研究》 2007年第1期18-19,29,共3页
从心理学和管理学上阐述了“皮革马利翁”效应,及其带给我们的启示;对大学生进行成长激励是思想政治教育的重要课题,而提高学生社会期待认知,牢固树立学生社会责任感是实施激励的基点;从传统文化激励、目标激励、榜样激励、信任激励、... 从心理学和管理学上阐述了“皮革马利翁”效应,及其带给我们的启示;对大学生进行成长激励是思想政治教育的重要课题,而提高学生社会期待认知,牢固树立学生社会责任感是实施激励的基点;从传统文化激励、目标激励、榜样激励、信任激励、关怀激励、成就激励和自我激励等方面,探讨了实施的具体方法和途径。 展开更多
关键词 皮格马利翁效应 激励 学生成长
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皮格马利翁效应在高校学风建设中的应用 被引量:10
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作者 郭颖 《黑龙江高教研究》 北大核心 2003年第3期88-90,共3页
培养良好的学风是新时期高等教育提高育人质量的重要手段。讨论了个性特征等对学风建设的影响 ,并依据心理学因素提出教师应在教学中充分利用皮格马利翁效应 ,提高学生学习兴趣、培养良好的学习习惯 。
关键词 学风建设 高校 皮格马利翁效应 高等教育 质量 教学 学习兴趣 学习习惯
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从皮格马利翁效应看高校师生信任 被引量:13
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作者 吴珺如 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第2期61-65,共5页
在皮格马利翁效应(期待效应)的启示下,高校师生信任问题再次进入教育界的视野。由于社会和学校中各种主客观因素的影响,高校师生信任目前正面临危机。要重建师生信任,应采取如下措施:增强师生间的交流,以更友善的方式对待对方;教师应全... 在皮格马利翁效应(期待效应)的启示下,高校师生信任问题再次进入教育界的视野。由于社会和学校中各种主客观因素的影响,高校师生信任目前正面临危机。要重建师生信任,应采取如下措施:增强师生间的交流,以更友善的方式对待对方;教师应全方位地提升自己的教学能力、注重人格魅力的培养;在师生交往中应以诚相待,值得信赖;构建师生间自由开放的发展渠道。 展开更多
关键词 皮格马利翁效应 高校师生信任 和谐教育
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论皮格马利翁效应在人力资源管理中的应用 被引量:14
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作者 许树沛 《理论月刊》 2003年第7期41-43,共3页
皮格马利翁效应是指人们的信念、成见和期望对所研究的对象产生的影响。皮格马利翁效应有积极效应和消极效应两种。管理者应切实避免消极的皮格马利翁效应,发挥积极的皮格马利翁效应。
关键词 皮格马利翁效应 人力资源管理 积极 消极
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皮格马利翁效应与师生情感关系的教学价值 被引量:8
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作者 邓晓宇 《黑龙江高教研究》 北大核心 2006年第11期148-149,共2页
文章从皮格马利翁效应分析了导致师生关系发生变化的一些情感因素,进而探讨了新形势下高校师生情感关系对教学效果的影响。指出“尊重、赞美、鼓励、包容、微笑”是建立新型师生情感关系、提升教师专业教学能力的重要经验。
关键词 教学 师生情感关系 皮格马利翁效应
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高校健美操教学中运用皮格马利翁效应的实验效果分析 被引量:5
9
作者 周涛 《首都体育学院学报》 北大核心 2013年第1期49-50,共2页
运用文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法,对选修健美操的学生在教学中施加教师期待因素,进行皮格马利翁效应在健美操教学中的实验研究。结果显示:运用皮格马利翁效应有利于营造良好的学习氛围、增强学生的自信心,能激发学生在... 运用文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法,对选修健美操的学生在教学中施加教师期待因素,进行皮格马利翁效应在健美操教学中的实验研究。结果显示:运用皮格马利翁效应有利于营造良好的学习氛围、增强学生的自信心,能激发学生在健美操方面的潜能,使其成绩有较大幅度地提高,对健美操教学效果的提高有积极的促进作用。 展开更多
关键词 皮格马利翁效应 教师期望 健美操教学
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图书馆危机与六西格玛理论和皮格马利翁效应 被引量:3
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作者 闫智勇 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2009年第5期59-62,共4页
公共图书馆已进入一个危机渐增时期,而危机管理过程中,又存在诸多薄弱之处,特别是日常管理和馆员情绪管理,都缺少一种有效的改进方法。六西格玛是代表高质量水平的管理方法,可有效改善图书馆日常管理的业务流程、提高服务质量。而皮格... 公共图书馆已进入一个危机渐增时期,而危机管理过程中,又存在诸多薄弱之处,特别是日常管理和馆员情绪管理,都缺少一种有效的改进方法。六西格玛是代表高质量水平的管理方法,可有效改善图书馆日常管理的业务流程、提高服务质量。而皮格马利翁效应,则十分有利于图书馆员的情绪管理。因此,引进六西格玛理论和皮格马利翁效应,旨在为图书馆危机管理注入新的管理方法,实现管理目标。 展开更多
关键词 图书馆危机 六西格玛理论 皮格马利翁效应 服务质量管理 馆员情绪管理
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谈“皮格马利翁效应”在高校田径训练中的运用 被引量:2
11
作者 钱杰 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2000年第3期83-84,共2页
提出了“皮格马利翁效应”在高校田径训练中积极的作用。认为及时把握队员心态 ,适时表现出教练员的期待 ,启发队员寻找优化训练感觉 ,尽快形成新的期待目标 ,以及与队员们共同研究训练计划和方法等 ,有利于形成双向期待 ,并产生积极的... 提出了“皮格马利翁效应”在高校田径训练中积极的作用。认为及时把握队员心态 ,适时表现出教练员的期待 ,启发队员寻找优化训练感觉 ,尽快形成新的期待目标 ,以及与队员们共同研究训练计划和方法等 ,有利于形成双向期待 ,并产生积极的“皮格马利翁效应”。 展开更多
关键词 皮格马利翁效应 田径 高校 训练计划 训练方法
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试析皮格马利翁效应——一种教育社会学角度的思考 被引量:3
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作者 李骏骑 《学科教育》 北大核心 2002年第9期13-15,共3页
学校里的皮格马利翁效应早已被教育界熟知 ,并已引起人们的重视。但当我们从教育社会学角度重新分析这一效应时 ,会发现其背后更深刻的原因和更复杂的结果 。
关键词 教育社会学 皮格马利翁效应 学生分层 教育公平 教育理论
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企业沟通中的“皮格马利翁效应”:企业中“问题人”的管理 被引量:1
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作者 魏险峰 《经济经纬》 CSSCI 北大核心 2006年第4期105-107,共3页
企业管理中的人力资源管理以充分发挥企业员工的潜能、使员工的工作具有最大的效率和效果为基本目标。企业管理中一个重要的问题就是“问题人”。在沟通中运用“皮格马利翁效应”是解决“问题人”问题的有效途径。它往往使“问题人”实... 企业管理中的人力资源管理以充分发挥企业员工的潜能、使员工的工作具有最大的效率和效果为基本目标。企业管理中一个重要的问题就是“问题人”。在沟通中运用“皮格马利翁效应”是解决“问题人”问题的有效途径。它往往使“问题人”实现管理者对他们的良好期待,产生管理者所预期的良好结果。 展开更多
关键词 企业沟通 “问题人” 皮格马利翁效应
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皮格马利翁效应在学校教育中的应用 被引量:9
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作者 林静 胡丽萍 《当代教育科学》 北大核心 2009年第18期55-56,共2页
皮格马利翁效应又称罗森塔尔效应或期望效应,是指教师如果热爱学生,对学生抱有积极期望,那么他会在自觉或不自觉的状态中给予学生肯定,赞扬和鼓励,学生得到鼓励后,就会激发对教师更真诚的信赖和尊敬,产生上进的决心和信心,创造... 皮格马利翁效应又称罗森塔尔效应或期望效应,是指教师如果热爱学生,对学生抱有积极期望,那么他会在自觉或不自觉的状态中给予学生肯定,赞扬和鼓励,学生得到鼓励后,就会激发对教师更真诚的信赖和尊敬,产生上进的决心和信心,创造教学中的奇迹。每一个学生都可能成为非凡的人,但能否成为天才,关键是教师能否像对待天才一样的爱他,期望他,教育他。积极的期望促使人向好的方向发展,消极的期望则使人向坏的方向发展。 展开更多
关键词 皮格马利翁效应 学校教育 期望效应 热爱学生 应用 罗森塔尔效应 创造教学 不自觉
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皮格马利翁效应的心理学原理浅析 被引量:6
15
作者 戴海崎 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 1985年第4期62-65,共4页
皮格马利翁效应是教育史上颇令人惊奇的心理现象之一。最早实验证明这种效应存在并给其命名的是心理学家罗森塔尔。罗森塔尔实验过程是这样的:他对小学一至五年级的全体学生进行了一次言语能力与思维推理能力的测验。然后分别从各个年... 皮格马利翁效应是教育史上颇令人惊奇的心理现象之一。最早实验证明这种效应存在并给其命名的是心理学家罗森塔尔。罗森塔尔实验过程是这样的:他对小学一至五年级的全体学生进行了一次言语能力与思维推理能力的测验。然后分别从各个年级随机抽取了百分之二十的学生,将他们的名单交给了老师,虚报说这些学生成绩优良,预示他们有可能比其他学生学得更好些。其实这些学生只是全体学生的一个随机样本,并不优于另外百分之八十的学生。八个月以后,罗森塔尔再一次对全体学生进行测查,结果发现,这百分之二十的学生普遍显著提高了成绩。罗森塔尔认为这与古希腊神话中的雕刻师皮格马利翁的故事情节相似。皮格马利翁雕刻一尊偶象,倾注了心血,终于使偶象获得了生命。因此,罗森塔尔称实验效应为皮格马利翁效应。 展开更多
关键词 皮格马利翁效应 罗森塔尔 心理学原理 言语能力 古希腊神话 教育史 学习行为 自我意识 焦虑感 随机样本
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“皮格马利翁效应”与发掘病人的期待动力 被引量:5
16
作者 孙平 《中国医学伦理学》 2006年第3期98-99,共2页
探讨在临床实践中,医务人员如何利用心理学上的“皮格马利翁效应”以发掘病人的期待动力,加快和促进病人的身心健康。
关键词 皮格马利翁效应 期待效应 期待动力 病人 心理学 医学模式
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皮格马利翁效应幻真记 被引量:2
17
作者 袁军 《外国中小学教育》 北大核心 1999年第1期9-13,共5页
关键词 皮格马利翁效应 教育理论 思想解放 心理研究 应用理论 原创性 艾森克 心理学 戏剧性 学业成绩
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从皮格马利翁效应谈情感陶冶 被引量:1
18
作者 李芸 张瑞城 《当代教育科学》 1999年第4期34-35,38,共3页
一希腊流传有这样一则神话事故:有一位名叫皮格马利翁(Pugmalion)的塞浦路斯王,擅长雕刻。他用石头雕刻了一尊少女像,神采飘动,栩栩如生,呼之欲应。皮格马利翁自己深深地爱上了这个石雕少女,如痴如醉。爱神阿佛洛狄忒... 一希腊流传有这样一则神话事故:有一位名叫皮格马利翁(Pugmalion)的塞浦路斯王,擅长雕刻。他用石头雕刻了一尊少女像,神采飘动,栩栩如生,呼之欲应。皮格马利翁自己深深地爱上了这个石雕少女,如痴如醉。爱神阿佛洛狄忒见他感情真挚,深受感动,便赋予那块... 展开更多
关键词 皮格马利翁效应 情感体验 教师 罗森塔尔 道德行为 道德情感 感染性 教育者 向师性 创造情境
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浅谈“皮格马利翁效应”在英语教学中的应用
19
作者 王红 《北京理工大学学报(社会科学版)》 2006年第3期112-114,共3页
皮格马利翁效应是教育心理学中一个重要的概念,对教学有着重要的意义;对教师有着特殊的要求;对现实中的大学英语教学有着重要影响。
关键词 皮格马利翁效应 教师 英语教学
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“皮格马利翁效应”带给企业安全管理的启示:企业安全管理工作是一项复杂而长期的工作,时刻保持对这项工作的信心非常重要
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《中国安全生产科学技术》 CAS CSCD 北大核心 2020年第7期F0002-F0002,共1页
“皮格马利翁效应”又称罗森塔尔效应,是由美国心理学家罗森塔尔和雅克布森在智力测验中发现的,通过教师对学生心理的潜移默化的影响,从而使学生取得教师原来所期望的进步现象。在很多成功企业的日常管理中,该效应得到了广泛应用,譬如:... “皮格马利翁效应”又称罗森塔尔效应,是由美国心理学家罗森塔尔和雅克布森在智力测验中发现的,通过教师对学生心理的潜移默化的影响,从而使学生取得教师原来所期望的进步现象。在很多成功企业的日常管理中,该效应得到了广泛应用,譬如:通用电气的前任CEO杰克·韦尔奇说:“给人以自信是目前为止我所能做到的最重要的事情”;美国钢铁大王卡内基选拔的第一任总裁查尔斯·史考伯曾说:“我认为,我那能够使员工鼓舞起来的能力,是我所拥有的最大资产。而使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。再也没有比上司的批评更能抹杀一个人的雄心”。 展开更多
关键词 皮格马利翁效应 卡内基 罗森塔尔效应 企业安全管理 智力测验 钢铁大王 杰克·韦尔奇 通用电气
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