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本期主题:百家争鸣 |
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《小学阅读指南(低年级版)》
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2025 |
0 |
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百家争鸣新论 |
孙景坛
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《安徽师大学报（哲学社会科学版）》
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1996 |
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构架中华传统体育精神体系的崭新力作——读《战国百家争鸣与中华传统体育精神构架》 |
刘卫
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《管子学刊》
CSSCI
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2014 |
2
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百家争鸣的来龙去脉 |
朱志敏
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《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2006 |
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5
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稷下学宫的百家争鸣与相互影响 |
孙开泰
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《管子学刊》
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1987 |
2
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从“百家争鸣”到“独尊儒术”——先秦诸子的繁盛与两汉诸子的衰落 |
巩玉丽
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《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
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2011 |
1
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7
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从“百家争鸣”看文化的繁荣、传承与发展 |
范琴雯
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《黄河之声》
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2013 |
1
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8
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对话是“百家争鸣”的理想形态 |
李衍柱
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《文艺理论研究》
CSSCI
北大核心
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1996 |
0 |
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9
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曲高和众 百家争鸣——读《红楼梦百家汇评本》 |
唐富龄
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《武汉大学学报（人文科学版）》
CSSCI
北大核心
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2006 |
0 |
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10
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稷下学“熔炉”与地区文化圈——论“百家争鸣”的特点和规律 |
胡家聪
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《管子学刊》
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1990 |
0 |
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“百家争鸣”及其文化传承创新的意义 |
董连祥
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《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
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2013 |
0 |
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12
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论三晋古文化对春秋战国诸子百家争鸣的影响 |
孙开泰
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《邯郸职业技术学院学报》
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2006 |
0 |
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高山流水迎知音 百家争鸣竞风流——首届“全国音乐教育课程培训”大会综述 |
尚永娜
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《黄河之声》
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2012 |
0 |
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14
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稷下学研究的力作──读《稷下学研究──中国古代的思想自由与百家争鸣》 |
刘成有
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《管子学刊》
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1999 |
0 |
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15
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“百花齐放”“百家争鸣”——2010年中国音乐美学高层论坛鋻专题笔会综述 |
徐娟
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《北方音乐》
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2011 |
0 |
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1957年“百家争鸣”转变为“两家争鸣”的原因探析 |
付新红
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《安阳师范学院学报》
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2010 |
0 |
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落实三维目标 实现有效教学——例说《百家争鸣和儒家思想的形成》 |
石文群
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《教师》
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2014 |
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再看百家争鸣:读《中国哲学史大纲》 |
杨晨宇
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《美与时代（美学）（下）》
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2012 |
0 |
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对孔子儒学的研究应坚持百家争鸣 |
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《文艺理论研究》
CSSCI
北大核心
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1994 |
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20
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百家争鸣才是盛世景象 |
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《文艺理论研究》
CSSCI
北大核心
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1999 |
0 |
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