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“转文化传播”视域下白俄罗斯孔子学院特色办学经验及启示
1
作者
李佳琛
鲁小婵
+2 位作者
王宇红
黄雅琳
李琳琳
《欧亚人文研究(中俄文)》
2025年第2期98-108,共11页
孔子学院在“一带一路”国家间正扮演着至关重要的角色,它不仅促进了文化的深度交流与广泛传播,还肩负着培养转文化人才的重要使命。但在新时期,孔子学院的发展仍面临跨文化冲突、教学模式单一固化等问题。本文根据“转文化传播”理念,...
孔子学院在“一带一路”国家间正扮演着至关重要的角色,它不仅促进了文化的深度交流与广泛传播,还肩负着培养转文化人才的重要使命。但在新时期,孔子学院的发展仍面临跨文化冲突、教学模式单一固化等问题。本文根据“转文化传播”理念,分析白俄罗斯四所孔子学院在办学方向、教学内容和教学身份方面的转变,并总结其办学经验,即明确孔子学院的转文化语境,以转文化特色办学实现其本地化需求;纵深其转文化使命,以转文化教材建设服务知识规范化需求;开拓孔子学院的转文化前景,以转文化师资建设满足人才可持续需求。
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关键词
转文化传播
白俄罗斯孔子学院
“一带一路”
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题名
“转文化传播”视域下白俄罗斯孔子学院特色办学经验及启示
1
作者
李佳琛
鲁小婵
王宇红
黄雅琳
李琳琳
机构
中国石油大学(华东)文法学院
广西大学文法学院
温州大学国际教育学院
出处
《欧亚人文研究(中俄文)》
2025年第2期98-108,共11页
基金
中国学位与研究生教育学会项目“基于跨文化适应理论的汉语国际教育专业硕士留学生培养模式研究”(项目批准号:2020MSA355)
温州大学国际中文教育研究项目“欧洲本土中文教师培养调查”(项目批准号:23WZUICT03)
+1 种基金
中央高校基本科研业务费专项(项目批准号:19CX04024B)
教育部产学合作项目“高校国际中文专业核心论文写作研究”(项目批准号:220500247274858)的阶段性研究成果。
文摘
孔子学院在“一带一路”国家间正扮演着至关重要的角色,它不仅促进了文化的深度交流与广泛传播,还肩负着培养转文化人才的重要使命。但在新时期,孔子学院的发展仍面临跨文化冲突、教学模式单一固化等问题。本文根据“转文化传播”理念,分析白俄罗斯四所孔子学院在办学方向、教学内容和教学身份方面的转变,并总结其办学经验,即明确孔子学院的转文化语境,以转文化特色办学实现其本地化需求;纵深其转文化使命,以转文化教材建设服务知识规范化需求;开拓孔子学院的转文化前景,以转文化师资建设满足人才可持续需求。
关键词
转文化传播
白俄罗斯孔子学院
“一带一路”
Keywords
transcultural communication
Confucius Institutes in Belarus
“Belt and Road”
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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1
“转文化传播”视域下白俄罗斯孔子学院特色办学经验及启示
李佳琛
鲁小婵
王宇红
黄雅琳
李琳琳
《欧亚人文研究(中俄文)》
2025
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