检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

Motic数码显微互动实验系统在病理学实验教学中的应用被引量：14: 1; 作者王洋高丽 +1 位作者郑建明朱明华《西北医学教育》 2008年第5期929-931,共3页; Motic数码显微互动实验系统将现代计算机和多媒体技术相融合，并在形态学实验教学中进行了应用，在师生共享图像的同时，还可利用交互语音系统进行交流。在病理学实验课教学中，既使教师及时有效地对全体或个别学生给予指导或帮助，又... 展开更多; 关键词病理学实验教学数码显微互动实验系统; 在线阅读下载PDF 职称材料

显微数码互动系统在兽医病理学实验教学中的应用被引量：1: 2; 作者王小波石火英 +3 位作者宋红芹高巍吴力力高崧《现代农业科技》 2013年第13期346-346,348,共2页; 为提高病理学实验课的教学质量,在病理学实验课中应用蔡司-捷达显微数码互动系统取代传统的普通光学显微镜,其功能比较完善,增强了师生之间的互动。新的实验教学模式的应用,丰富了教学内容,改进了教学手段,提高了教学效率和教学质量。; 关键词兽医病理学实验教学显微数码互动系统; 在线阅读下载PDF 职称材料

病理学实验教学中显微数码互动系统的应用被引量：7: 3; 作者李玉红《西北医学教育》 2008年第1期124-125,共2页; 病理学实验教学中引进显微数码互动系统提高了教师的工作效率和教学质量，激发了学生的学习积极性。改善了教学环境。本文简单介绍了显微数码互动系统的组成及功能，阐述了该系统在病理学实验教学中的应用情况，对该系统在教学应用中的... 展开更多; 关键词病理学实验教学显微数码互动系统; 在线阅读下载PDF 职称材料

多元嵌入混合式教学在病理学实验教学中的应用被引量：4: 4; 作者张勇《菏泽医学专科学校学报》 2020年第3期87-90,共4页; 目的探讨多元嵌入混合式教学在病理学实验教学中的教学效果。方法选择2016级临床医学专业的6个教学班382名学生为对照组,采用传统实验教学方法;2017级临床医学专业的6个教学班356名学生为观察组,采用多元嵌入混合式教学模式。所获数据... 展开更多; 关键词多元嵌入混合式教学模式病理学实验教学病理学实验教学系统的建立资源整合; 在线阅读下载PDF 职称材料

数字切片扫描与数码显微互动系统在病理学实验教学的应用被引量：1: 5; 作者张金波周秀芳《中国卫生产业》 2012年第15期186-186,共1页; 传统的病理学实验教学手段因各种因素制约,不能很好的达到教学效果,而数字切片扫描系统与网络应用软件,与数码显微互动系统配套使用,彻底改变了上述情况,颠覆了传统教学方式,真正实现网络化、数字化、信息化,取得十分满意的教学效果。; 关键词病理学实验教学数字切片扫描与数码显微互动系统; 在线阅读下载PDF 职称材料

PBL结合数码互动系统在医专病理学实验教学中的应用研究被引量：1: 6; 作者侯菊花刘圆月 +1 位作者谢川张文将《临床心身疾病杂志》 CAS 2016年第S1期207-207,共1页; 目的:探索PBL教学模式与数码互动系统相结合在医学专科学校病理学实验教学中的应用价值.方法:选取我校2013级临床医学7、8班共120人为研究对象.将所有学生随机分成PBL教学法与数码互动相结合的实验组及单独运用PBL教学法的对照1组和单... 展开更多; 关键词 PBL 数码互动系统医学专科病理学实验教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

数码显微互动系统结合PBL教学模式在高职病理学实验教学中的应用被引量：1: 7; 作者吴敏燕《广东职业技术教育与研究》 2020年第3期60-62,共3页; 在信息技术高速发展的时代背景下,高职医学教育迎来了诸多教学模式的新尝试,结合高职医学院校的教学实际,在高职病理学实验教学中应用数码显微互动系统结合PBL教学模式具有一定的应用价值。; 关键词数码显微互动系统 PBL教学病理学实验教学高职; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于网络病理学开放式实验室教学系统平台的设计与研究: 8; 作者刘文君连磊凡《消费电子》 2013年第16期77-77,共1页; 根据素质教育的要求，为了加强创新精神和实践能力的培养，充分利用网络和多媒体技术开发网上开放式实验教学应用系统，以实现教学在时间和空间的网上开放。; 关键词网络病理学开放式实验教学系统; 在线阅读下载PDF 职称材料

多媒体显微实验室示教互动系统在病理实验教学中的应用被引量：25: 9; 作者和新盈张润岐《西北医学教育》 2005年第5期557-558,共2页; 应用多媒体显微实验室示教互动系统这一新技术,建立以能力培养为主线,实施探索性思维的实验教学模式,推进学生学习的自主性、合作性,培养新型的医学人才.; 关键词病理学实验教学模式多媒体显微实验室示教互动系统; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名Motic数码显微互动实验系统在病理学实验教学中的应用被引量：14: 1; 作者王洋高丽郑建明朱明华; 机构第二军医大学长海医院病理科; 出处《西北医学教育》 2008年第5期929-931,共3页; 文摘 Motic数码显微互动实验系统将现代计算机和多媒体技术相融合，并在形态学实验教学中进行了应用，在师生共享图像的同时，还可利用交互语音系统进行交流。在病理学实验课教学中，既使教师及时有效地对全体或个别学生给予指导或帮助，又消除了师生之间的沟通障碍，充分实现了师生互动，为病理学实验教学提供了高效的教学手段，为建立以能力培养为主线，实施探索性思维的实验教学模式，培养自主性、合作性、创新型医学人才创造了条件。; 关键词病理学实验教学数码显微互动实验系统; Keywords pathology teaching of experiment digital microscopic interactive experiment system; 分类号 G642.423 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名显微数码互动系统在兽医病理学实验教学中的应用被引量：1: 2; 作者王小波石火英宋红芹高巍吴力力高崧; 机构扬州大学兽医学院; 出处《现代农业科技》 2013年第13期346-346,348,共2页; 基金 2012年扬州大学教学改革重点课题(YZUJX2012-8A) 江苏高校优势学科建设工程资助项目; 文摘为提高病理学实验课的教学质量,在病理学实验课中应用蔡司-捷达显微数码互动系统取代传统的普通光学显微镜,其功能比较完善,增强了师生之间的互动。新的实验教学模式的应用,丰富了教学内容,改进了教学手段,提高了教学效率和教学质量。; 关键词兽医病理学实验教学显微数码互动系统; Keywords Veterinary Pathology experiment teaching Micro-Digital Interactive System; 分类号 S852.3-4 [农业科学—基础兽医学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名病理学实验教学中显微数码互动系统的应用被引量：7: 3; 作者李玉红; 机构武汉科技大学医学院病理学教研室; 出处《西北医学教育》 2008年第1期124-125,共2页; 文摘病理学实验教学中引进显微数码互动系统提高了教师的工作效率和教学质量，激发了学生的学习积极性。改善了教学环境。本文简单介绍了显微数码互动系统的组成及功能，阐述了该系统在病理学实验教学中的应用情况，对该系统在教学应用中的不足之处作了分析并提出了相应的改进建议。; 关键词病理学实验教学显微数码互动系统; Keywords pathology experiment teaching digital microscope interactive system; 分类号 G642.423 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名多元嵌入混合式教学在病理学实验教学中的应用被引量：4: 4; 作者张勇; 机构菏泽医学专科学校; 出处《菏泽医学专科学校学报》 2020年第3期87-90,共4页; 文摘目的探讨多元嵌入混合式教学在病理学实验教学中的教学效果。方法选择2016级临床医学专业的6个教学班382名学生为对照组,采用传统实验教学方法;2017级临床医学专业的6个教学班356名学生为观察组,采用多元嵌入混合式教学模式。所获数据采用方差分析、t检验与χ2检验。结果观察组理论知识和临床知识掌握牢固情况、病理学习兴趣、自学能力、团队协作能力及语言表达能力提高情况、理论成绩及实验成绩均优于对照组(P均<0.005)。结论多元嵌入混合式教学方法增加了信息量和趣味性,且标本与切片清楚,培养了学生的临床思维能力和创新思维能力,扩大了视野;为培养优质的医学人才增加了病理实验教学的新途径,对传统教学模式是一个有效补充。; 关键词多元嵌入混合式教学模式病理学实验教学病理学实验教学系统的建立资源整合; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数字切片扫描与数码显微互动系统在病理学实验教学的应用被引量：1: 5; 作者张金波周秀芳; 机构哈尔滨医科大学(大庆); 出处《中国卫生产业》 2012年第15期186-186,共1页; 文摘传统的病理学实验教学手段因各种因素制约,不能很好的达到教学效果,而数字切片扫描系统与网络应用软件,与数码显微互动系统配套使用,彻底改变了上述情况,颠覆了传统教学方式,真正实现网络化、数字化、信息化,取得十分满意的教学效果。; 关键词病理学实验教学数字切片扫描与数码显微互动系统; 分类号 R364 [医药卫生—病理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名PBL结合数码互动系统在医专病理学实验教学中的应用研究被引量：1: 6; 作者侯菊花刘圆月谢川张文将; 机构益阳医学高等专科学校病理学教研室湖南益阳; 出处《临床心身疾病杂志》 CAS 2016年第S1期207-207,共1页; 基金湖南省教育科学“十二五”规划课题; 文摘目的:探索PBL教学模式与数码互动系统相结合在医学专科学校病理学实验教学中的应用价值.方法:选取我校2013级临床医学7、8班共120人为研究对象.将所有学生随机分成PBL教学法与数码互动相结合的实验组及单独运用PBL教学法的对照1组和单独运用数码互动教学的对照2组.结果:实验组的及格率为95％,高于单独运用PBL实验教学法对照1组的及格率75％;亦高于单独运用Motic多媒体数码显微互动教学对照2组的及格率(77.5％),差异有统计学意义(P＜0.05).结论:病理学实验课中PBL教学法与数码互动相结合的教学模式,能更好的提高教学效率.; 关键词 PBL 数码互动系统医学专科病理学实验教学; 分类号 R19 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数码显微互动系统结合PBL教学模式在高职病理学实验教学中的应用被引量：1: 7; 作者吴敏燕; 机构广东江门中医药职业学院; 出处《广东职业技术教育与研究》 2020年第3期60-62,共3页; 文摘在信息技术高速发展的时代背景下,高职医学教育迎来了诸多教学模式的新尝试,结合高职医学院校的教学实际,在高职病理学实验教学中应用数码显微互动系统结合PBL教学模式具有一定的应用价值。; 关键词数码显微互动系统 PBL教学病理学实验教学高职; 分类号 R-4 [医药卫生] G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于网络病理学开放式实验室教学系统平台的设计与研究: 8; 作者刘文君连磊凡; 机构赣南医学院显微实验室赣南医学院机能实验室; 出处《消费电子》 2013年第16期77-77,共1页; 文摘根据素质教育的要求，为了加强创新精神和实践能力的培养，充分利用网络和多媒体技术开发网上开放式实验教学应用系统，以实现教学在时间和空间的网上开放。; 关键词网络病理学开放式实验教学系统; 分类号 TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名多媒体显微实验室示教互动系统在病理实验教学中的应用被引量：25: 9; 作者和新盈张润岐; 机构陕西医学高等专科学校病理学教研室; 出处《西北医学教育》 2005年第5期557-558,共2页; 文摘应用多媒体显微实验室示教互动系统这一新技术,建立以能力培养为主线,实施探索性思维的实验教学模式,推进学生学习的自主性、合作性,培养新型的医学人才.; 关键词病理学实验教学模式多媒体显微实验室示教互动系统; 分类号 G642.423 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	Motic数码显微互动实验系统在病理学实验教学中的应用	王洋高丽郑建明朱明华	《西北医学教育》	2008	14	在线阅读下载PDF 职称材料
2	显微数码互动系统在兽医病理学实验教学中的应用	王小波石火英宋红芹高巍吴力力高崧	《现代农业科技》	2013	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	病理学实验教学中显微数码互动系统的应用	李玉红	《西北医学教育》	2008	7	在线阅读下载PDF 职称材料
4	多元嵌入混合式教学在病理学实验教学中的应用	张勇	《菏泽医学专科学校学报》	2020	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	数字切片扫描与数码显微互动系统在病理学实验教学的应用	张金波周秀芳	《中国卫生产业》	2012	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	PBL结合数码互动系统在医专病理学实验教学中的应用研究	侯菊花刘圆月谢川张文将	《临床心身疾病杂志》 CAS	2016	1	在线阅读下载PDF 职称材料
7	数码显微互动系统结合PBL教学模式在高职病理学实验教学中的应用	吴敏燕	《广东职业技术教育与研究》	2020	1	在线阅读下载PDF 职称材料
8	基于网络病理学开放式实验室教学系统平台的设计与研究	刘文君连磊凡	《消费电子》	2013	0	在线阅读下载PDF 职称材料
9	多媒体显微实验室示教互动系统在病理实验教学中的应用	和新盈张润岐	《西北医学教育》	2005	25	在线阅读下载PDF 职称材料