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病残大学生体质健康知识、体力活动与体育生活方式的相关研究
被引量：
8
1
作者
陈华卫
吴雪萍
《中国体育科技》
CSSCI
北大核心
2022年第3期27-34,共8页
目的:了解病残大学生的体质健康知识(health-related fitness knowledge,HRFK)、体力活动(physical activity,PA)水平和体育生活方式(sports lifestyle,SL)特征,探讨三者之间的相关关系。方法:采用横断面研究,通过“Fit Smart Test For...
目的:了解病残大学生的体质健康知识(health-related fitness knowledge,HRFK)、体力活动(physical activity,PA)水平和体育生活方式(sports lifestyle,SL)特征,探讨三者之间的相关关系。方法:采用横断面研究,通过“Fit Smart Test Form”对529名病残大学生和552名普通大学生的体质健康知识进行测试,采用国际体力活动短卷(International Physical Activity Questionnaire,IPAQ)对体力活动进行回顾,自行设计问卷对体育生活方式进行调查。运用SPSS对不同年级病残大学生和普通大学生体质健康知识得分进行方差分析;对体力活动水平和体育生活方式的分布进行卡方检验;对病残大学生的体质健康知识和体力活动水平及体育生活方式进行相关回归分析。结果:1)病残大学生HRFK均分为48.92,锻炼对慢性病影响及损伤预防和科学锻炼原则两项内容的平均得分比达到60%;男生的HRFK和各单项平均成绩高于女生,除锻炼对慢性病影响内容外,其他内容领域均具有统计学差异(P<0.05);普通大学生HRFK均分为44.08,各领域得分和总分均低于病残大学生,科学体育锻炼原则、锻炼对慢性病影响及损伤预防得分以及总分均与普通大学生具有非常显著差异(P<0.01);病残大学生HRFK得分在年级间没有显著差异(P>0.05)。2)男生中高水平体力活动人数比例和体育生活方式的良好率均非常显著高于女生(P<0.01),年级间的分布均无统计学上的显著差异(P>0.05)。3)HRFK与PA和SL存在高度的正相关关系(R_(1)=0.76,P=0.000;R_(2)=0.65,P=0.000);回归分析显示,体质健康知识可以解释体力活动水平的提高(R_(2)=0.617,P=0.000);运动处方(OR=1.622,P=0.001)和科学锻炼原则(OR=2.049,P=0.009)内容可以影响体育生活方式的形成。结论:病残大学生的体质健康知识整体水平、体力活动水平和体育生活方式良好率较低。体质健康知识与体力活动水平和体育生活方式均具有中高度的正相关关系。体质健康知识能够解释体力活动水平的提高,其中运动处方和科学锻炼原则内容对体育生活方式的形成具有积极的影响。建议未来的研究将体质健康知识作为康复体育教育、病残大学生体力活动促进和体育生活方式干预的一个重要因素,重视大学生运动处方和科学锻炼原则知识教育。
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关键词
体质健康知识
体力活动
体育生活方式
病残
大
学生
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职称材料
高校体育保健课程改革的现状与对策
被引量：
10
2
作者
林建华
郭琼珠
黄景东
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2001年第S1期79-80,82,共3页
关键词
体育保健课程
评价标准
评价准则
保健课
病残学生
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职称材料
天使需要欣赏
被引量：
2
3
作者
邸中艳
《教学与管理》
北大核心
2019年第2期12-13,共2页
每个学生都是天使,只是他们在来到这个世界后有的不小心折断了翅膀。教师的义务和责任就是欣赏天使,强化他们的优点,培养他们的自信心,不断地激励他们砥砺前行。心理学家威廉·詹姆士说:“人性中最深的原理,是受欣赏的渴望。”每一...
每个学生都是天使,只是他们在来到这个世界后有的不小心折断了翅膀。教师的义务和责任就是欣赏天使,强化他们的优点,培养他们的自信心,不断地激励他们砥砺前行。心理学家威廉·詹姆士说:“人性中最深的原理,是受欣赏的渴望。”每一位学生都是来到这个世上的天使,都需要欣赏,尤其是病残学生,更需要欣赏。
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关键词
欣赏
天使
病残学生
心理学家
自信心
詹姆士
人性
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职称材料
题名
病残大学生体质健康知识、体力活动与体育生活方式的相关研究
被引量：
8
1
作者
陈华卫
吴雪萍
机构
南京航空航天大学
上海体育学院
出处
《中国体育科技》
CSSCI
北大核心
2022年第3期27-34,共8页
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目(19YJC890003)。
文摘
目的:了解病残大学生的体质健康知识(health-related fitness knowledge,HRFK)、体力活动(physical activity,PA)水平和体育生活方式(sports lifestyle,SL)特征,探讨三者之间的相关关系。方法:采用横断面研究,通过“Fit Smart Test Form”对529名病残大学生和552名普通大学生的体质健康知识进行测试,采用国际体力活动短卷(International Physical Activity Questionnaire,IPAQ)对体力活动进行回顾,自行设计问卷对体育生活方式进行调查。运用SPSS对不同年级病残大学生和普通大学生体质健康知识得分进行方差分析;对体力活动水平和体育生活方式的分布进行卡方检验;对病残大学生的体质健康知识和体力活动水平及体育生活方式进行相关回归分析。结果:1)病残大学生HRFK均分为48.92,锻炼对慢性病影响及损伤预防和科学锻炼原则两项内容的平均得分比达到60%;男生的HRFK和各单项平均成绩高于女生,除锻炼对慢性病影响内容外,其他内容领域均具有统计学差异(P<0.05);普通大学生HRFK均分为44.08,各领域得分和总分均低于病残大学生,科学体育锻炼原则、锻炼对慢性病影响及损伤预防得分以及总分均与普通大学生具有非常显著差异(P<0.01);病残大学生HRFK得分在年级间没有显著差异(P>0.05)。2)男生中高水平体力活动人数比例和体育生活方式的良好率均非常显著高于女生(P<0.01),年级间的分布均无统计学上的显著差异(P>0.05)。3)HRFK与PA和SL存在高度的正相关关系(R_(1)=0.76,P=0.000;R_(2)=0.65,P=0.000);回归分析显示,体质健康知识可以解释体力活动水平的提高(R_(2)=0.617,P=0.000);运动处方(OR=1.622,P=0.001)和科学锻炼原则(OR=2.049,P=0.009)内容可以影响体育生活方式的形成。结论:病残大学生的体质健康知识整体水平、体力活动水平和体育生活方式良好率较低。体质健康知识与体力活动水平和体育生活方式均具有中高度的正相关关系。体质健康知识能够解释体力活动水平的提高,其中运动处方和科学锻炼原则内容对体育生活方式的形成具有积极的影响。建议未来的研究将体质健康知识作为康复体育教育、病残大学生体力活动促进和体育生活方式干预的一个重要因素,重视大学生运动处方和科学锻炼原则知识教育。
关键词
体质健康知识
体力活动
体育生活方式
病残
大
学生
Keywords
health-related fitness knowledge(HRFK)
physical activity
sports lifestyle
college students with disabilities and chronic disease
分类号
G804.49 [文化科学—运动人体科学]
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题名
高校体育保健课程改革的现状与对策
被引量：
10
2
作者
林建华
郭琼珠
黄景东
机构
厦门大学
出处
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2001年第S1期79-80,82,共3页
关键词
体育保健课程
评价标准
评价准则
保健课
病残学生
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
天使需要欣赏
被引量：
2
3
作者
邸中艳
机构
河北滦县教师进修学校
出处
《教学与管理》
北大核心
2019年第2期12-13,共2页
文摘
每个学生都是天使,只是他们在来到这个世界后有的不小心折断了翅膀。教师的义务和责任就是欣赏天使,强化他们的优点,培养他们的自信心,不断地激励他们砥砺前行。心理学家威廉·詹姆士说:“人性中最深的原理,是受欣赏的渴望。”每一位学生都是来到这个世上的天使,都需要欣赏,尤其是病残学生,更需要欣赏。
关键词
欣赏
天使
病残学生
心理学家
自信心
詹姆士
人性
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
病残大学生体质健康知识、体力活动与体育生活方式的相关研究
陈华卫
吴雪萍
《中国体育科技》
CSSCI
北大核心
2022
8
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
高校体育保健课程改革的现状与对策
林建华
郭琼珠
黄景东
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2001
10
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
天使需要欣赏
邸中艳
《教学与管理》
北大核心
2019
2
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职称材料
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