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题名谈病句辨析题的备考
被引量：3
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作者
陈恒舒
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机构
人民教育出版社中学语文室
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出处
《中学语文教学》
北大核心
2019年第1期72-75,共4页
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文摘
病句辨析题的备考,存在三个误区——(纯)靠语感、看标志、分类别。事实上,病句的本质不过是词和词组错误的排列组合,辨析病句的关键在于通过"主干枝叶法"让这些隐藏在复杂结构中的错误的排列组合暴露在简单结构中,有时也可以用"仿造法"对语病加以确认。
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关键词
病句辨析
病句类型
主干枝叶法
仿造法
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名高考病句辨析题的常见考查内容及备考方法
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作者
赵荣民
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机构
江苏如东高级中学
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出处
《教学与管理（中学版）》
2004年第12期66-68,共3页
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关键词
病句辨析题
备考
高考试卷
考查内容
病句类型
成分残缺
搭配不当
语序
修辞
语法
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名病句辨析“五注意”
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作者
吴春来
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机构
湖南省永州市第一中学
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出处
《中学语文教学》
2006年第3期62-63,共2页
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关键词
病句辨析题
教学效果
搭配不当
成分残缺
知识点
高考
语文
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名近三年高考病句辨析题热点透视
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作者
唐海波
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机构
广东韶关市铁路第一中学
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出处
《中学语文教学》
2007年第1期62-65,共4页
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文摘
辨析病句是高考的必考题。因为它肩负着规范社会用语、引导中学生正确使用语言的重大责任。从近三年高考辨析病句题来看，试题都是围绕考试大纲所列的六种类型病句来设计的：从实际教学效果来看，可以说费时甚多，收获不大。如果我们在复习备考时。将近三年的高考语病题梳理一下。可以发现辨析病句题的一些热点问题。
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关键词
病句辨析题
热点透视
高考
社会用语
教学效果
考试大纲
复习备考
病句题
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名一个关于“在……上”的病句
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作者
史复明
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机构
浙江省象山二中
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出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
2005年第3期57-58,共2页
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关键词
“在……上”
病句辨析
用法
中学
语文
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分类号
H146
[语言文字—汉语]
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题名主语残缺在病句分析中的辩证处理
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作者
徐崇明
杨帆
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机构
涟水县淮文外国语学校
江苏省灌南中学
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出处
《语文建设》
北大核心
2018年第3X期40-42,共3页
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文摘
在进行病句辨析时,不少师生会遇到一种特殊的主语残缺的病句,其形式是在一个语段当中,前一个分句句子成分比较完整,而紧邻其后的分句却缺少主语。比如:(1)一位村民向国家捐赠了一枚古代玉佛珠,具有很高的工艺美术价值。(2)湖南卫视大年初一播出了《歌手》第二期,比上一期更扣人心弦,来自哈萨克斯坦的“90后”小伙儿迪玛希夺得了第一名。
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关键词
病句分析
主语
辩证
“90后”
哈萨克斯坦
病句辨析
句子成分
工艺美术
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分类号
H146.3
[语言文字—汉语]
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题名谈“疑似病句”
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作者
李富林
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机构
河南濮阳市第一高级中学
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出处
《中学语文教学》
北大核心
2004年第3期44-44,共1页
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关键词
中学
语文教学
病句辨析
高考
试题设计
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分类号
H146.3
[语言文字—汉语]
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题名也谈“公诸于众”
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作者
王志民
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机构
黑龙江呼兰一中
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出处
《中学语文教学》
北大核心
2004年第2期64-64,共1页
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文摘
《中学语文教学》2003年第12期刊登了董秋成的《小议“公诸于众”》。该文认为“公诸于众”有语病，理由是“诸”在文言文中是“之于”或“之乎”的合音，故其中的“于”是多余的。
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关键词
中学
语文
“公诸于众”
文言文
病句辨析
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分类号
H141
[语言文字—汉语]
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题名谨防“隐性重复”
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作者
时鹏寿
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出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
2000年第6期20-20,共1页
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关键词
文学创作
病句辨析
中学
语文
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分类号
H15
[语言文字—汉语]
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题名劣题例析
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作者
林利藩
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出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
2000年第6期24-25,共2页
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关键词
新闻标题
中学
语文
病句辨析
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分类号
G213
[文化科学—新闻学]
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