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题名高职康复专业以疾病为单元的模块化教学的探索
被引量：6
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作者
张华丽
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机构
南京卫生学校
江苏联合职业技术学院南京卫生分院
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出处
《中国卫生产业》
2011年第4期105-105,共1页
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文摘
高职教育以培养技能型、应用型人才为宗旨。在高职康复治疗专业教学中,实训教学尤为重要。为加强学生的临床治疗技能,突出各种治疗方法的学习,在实习中更具实用性和科学性,更好的为将来的临床治疗工作打下坚实的基础,我们设置了针对专业技能培养的模块教学内容,旨在提高高职技术院校学生的动手能力,使学生在进入临床之前,在系统学习各种专业知识基础上,形成对一类疾病康复治疗的整体概念,将各类专业知识整合、梳理,并集中强化技能的训练,更好地满足临床需要。
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关键词
技能型
临床需要
以疾病为单元的模块化教学
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分类号
R711
[医药卫生—妇产科学]
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题名产后出现精神障碍89例临床分析
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作者
宋志强
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机构
青海省精神卫生防治院
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出处
《上海精神医学》
1998年第2期105-106,共2页
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文摘
作者分析了我院1989年～1996年因在产后出现精神障碍而住院的89例患者,其发病率年龄、时间、分娩次数等与国内的报导基本相符。临床表现以不协调性精神运动性兴奋,特别是行为紊乱,思维障碍为特征,占48.13％。诊断中不能归于各类精神疾病的只占4.4％,如保留产后精神病的诊断名称,其概念应限于出现在产后精神障碍的总称,而不以一个疾病单元对待为宜。
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关键词
产后精神病
临床表现
疾病单元
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分类号
R749.69
[医药卫生—神经病学与精神病学]
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