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对7个化学疑难问题的解析及思考 被引量:1
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作者 吴朝辉 《化学教学》 CAS 北大核心 2017年第4期91-94,共4页
解析了7个源自学生的疑问:为什么钾密度比钠小,为什么CO2以双键结合而SiO2却是单键,为什么晶体硅能作半导体而金刚石却不能,为什么有叁键结构的N2却不易加成,为什么Fe参加反应先失去最外层电子;为什么SiCl4极易水解而COl4却不易... 解析了7个源自学生的疑问:为什么钾密度比钠小,为什么CO2以双键结合而SiO2却是单键,为什么晶体硅能作半导体而金刚石却不能,为什么有叁键结构的N2却不易加成,为什么Fe参加反应先失去最外层电子;为什么SiCl4极易水解而COl4却不易,为什么P的最高价含氧酸可以是H3PO4而N却是HNO3。解决学生疑问、清除学习障碍的同时,更严谨认识“结构决定性质,性质反映结构”的科学原理。实践表明,解析疑难问题可以激励学生提出问题的兴趣,开阔学生的知识眼界,提升教师积淀深厚的专业功底。 展开更多
关键词 物质结构 疑难问题解析 化学教学研讨
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翻译中的历史语境和文化语境——莎士比亚十四行诗汉译疑难探究 被引量:13
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作者 曹明伦 《四川外语学院学报》 北大核心 2007年第3期79-85,共7页
指出莎翁十四行诗援经引典、据事类义、由此述彼的特点,强调历史语境和文化语境在莎士比亚十四行诗解读和翻译中的重要性,对莎士比亚十四行诗汉语译本中一些长期困扰中国读者的疑难问题进行了探究和解析。
关键词 莎诗汉译 历史语境 文化语境 疑难解析
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对《物质结构与性质》教学中几个传统观点的辨析与释疑 被引量:1
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作者 梁弘文 武衍杰 《化学教学》 CAS 北大核心 2020年第11期94-97,共4页
选择《物质结构与性质》模块"共价键"部分几个容易引起教师疑惑的问题并从学科视角进行辨析与释疑。解析"σ键的强度并非一定比π键强""计算价层电子对数目经验公式的物理意义""同种元素间形成的共... 选择《物质结构与性质》模块"共价键"部分几个容易引起教师疑惑的问题并从学科视角进行辨析与释疑。解析"σ键的强度并非一定比π键强""计算价层电子对数目经验公式的物理意义""同种元素间形成的共价键未必是非极性键""含有手性碳的分子未必是手性分子"等问题,希望对一线教学中的某些传统观点有所纠偏。 展开更多
关键词 物质结构与性质 共价键 疑难问题解析
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