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从文化——美学的角度看《聊斋志异》中男性人格的失落与回归——兼论中国古典文学中理想男性形象的美学走势
被引量：
3
1
作者
叶旦捷
《江淮论坛》
CSSCI
北大核心
2005年第1期144-148,133,共6页
蒲松龄是传统文人,又是封建社会末期具有平民性、商业文化心态的文人。《聊斋志异》既代表了明清文学极度弱化男性阳刚色彩的趋势,又体现了这个时期文学打破我国文学弱化男性阳刚气质和将阳刚性人物排斥于形象美的范畴之外的创作传统、...
蒲松龄是传统文人,又是封建社会末期具有平民性、商业文化心态的文人。《聊斋志异》既代表了明清文学极度弱化男性阳刚色彩的趋势,又体现了这个时期文学打破我国文学弱化男性阳刚气质和将阳刚性人物排斥于形象美的范畴之外的创作传统、重塑理想男性人格的最高创作成就。
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关键词
《聊斋志异》
男性人格
女性化
中性化
英雄气
儿女情
回归
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职称材料
中国男性社会变迁纵论
被引量：
2
2
作者
叶南客
《江苏社会科学》
CSSCI
1994年第3期129-134,共6页
关键词
社会转型
思维方式
农业社会
男性
社会
社会化模式
男性人格
社会心理
科技革命
代际关系
发展特征
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职称材料
性别差异与两性化人格
被引量：
55
3
作者
方俊明
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
1996年第3期165-167,177,共4页
使用改进的贝姆性度量表（ＢＳＲＩ）和人格性度量表（ＰＡＱ），可测出男性化（ＨＬ）、女性化（ＬＨ）和两性化（ＨＨ）三种主要的人格类型。两性化人格是指同时具有较强的男性气质和女性气质的人格类型。两性化人格的个体结合了男性...
使用改进的贝姆性度量表（ＢＳＲＩ）和人格性度量表（ＰＡＱ），可测出男性化（ＨＬ）、女性化（ＬＨ）和两性化（ＨＨ）三种主要的人格类型。两性化人格是指同时具有较强的男性气质和女性气质的人格类型。两性化人格的个体结合了男性与女性心理素质的优点，在爱好、行为、习惯、学习、就业等方面都有更好的可塑性和适应内外环境的能力。实验证明：两性化人格比单纯的男性化、女性化人格的个体有更高的自尊水平。
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关键词
男性
化
人格
女性化
人格
两性化
人格
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职称材料
浅谈幼儿人格的优化塑造
被引量：
3
4
作者
考翠萍
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1998年第2期19-20,共2页
浅谈幼儿人格的优化塑造考翠萍幼儿教育应当培养个性健康发展的人。性别差异心理学和性度心理学通过分析男性和女性身上的积极特质，以及具备不同特质的人的情况，发现同时具有这些积极特质的人心理更健康，能更好地在爱好、行为、习惯...
浅谈幼儿人格的优化塑造考翠萍幼儿教育应当培养个性健康发展的人。性别差异心理学和性度心理学通过分析男性和女性身上的积极特质，以及具备不同特质的人的情况，发现同时具有这些积极特质的人心理更健康，能更好地在爱好、行为、习惯、学习、就业等方面适应环境。两性化...
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关键词
两性化
人格
幼儿
人格
女性化
人格
男性
化
人格
性别角色定型
幼儿教师
幼儿教育
心理特质
心理健康
不良心理品质
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职称材料
题名
从文化——美学的角度看《聊斋志异》中男性人格的失落与回归——兼论中国古典文学中理想男性形象的美学走势
被引量：
3
1
作者
叶旦捷
机构
杭州师范学院人文学院中文系
出处
《江淮论坛》
CSSCI
北大核心
2005年第1期144-148,133,共6页
文摘
蒲松龄是传统文人,又是封建社会末期具有平民性、商业文化心态的文人。《聊斋志异》既代表了明清文学极度弱化男性阳刚色彩的趋势,又体现了这个时期文学打破我国文学弱化男性阳刚气质和将阳刚性人物排斥于形象美的范畴之外的创作传统、重塑理想男性人格的最高创作成就。
关键词
《聊斋志异》
男性人格
女性化
中性化
英雄气
儿女情
回归
分类号
I207.41 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
中国男性社会变迁纵论
被引量：
2
2
作者
叶南客
机构
江苏省社会科学院社会学研究所
出处
《江苏社会科学》
CSSCI
1994年第3期129-134,共6页
关键词
社会转型
思维方式
农业社会
男性
社会
社会化模式
男性人格
社会心理
科技革命
代际关系
发展特征
分类号
D669 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
性别差异与两性化人格
被引量：
55
3
作者
方俊明
出处
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
1996年第3期165-167,177,共4页
文摘
使用改进的贝姆性度量表（ＢＳＲＩ）和人格性度量表（ＰＡＱ），可测出男性化（ＨＬ）、女性化（ＬＨ）和两性化（ＨＨ）三种主要的人格类型。两性化人格是指同时具有较强的男性气质和女性气质的人格类型。两性化人格的个体结合了男性与女性心理素质的优点，在爱好、行为、习惯、学习、就业等方面都有更好的可塑性和适应内外环境的能力。实验证明：两性化人格比单纯的男性化、女性化人格的个体有更高的自尊水平。
关键词
男性
化
人格
女性化
人格
两性化
人格
分类号
B848.6 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
浅谈幼儿人格的优化塑造
被引量：
3
4
作者
考翠萍
机构
山东曲阜师大幼儿园
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1998年第2期19-20,共2页
文摘
浅谈幼儿人格的优化塑造考翠萍幼儿教育应当培养个性健康发展的人。性别差异心理学和性度心理学通过分析男性和女性身上的积极特质，以及具备不同特质的人的情况，发现同时具有这些积极特质的人心理更健康，能更好地在爱好、行为、习惯、学习、就业等方面适应环境。两性化...
关键词
两性化
人格
幼儿
人格
女性化
人格
男性
化
人格
性别角色定型
幼儿教师
幼儿教育
心理特质
心理健康
不良心理品质
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从文化——美学的角度看《聊斋志异》中男性人格的失落与回归——兼论中国古典文学中理想男性形象的美学走势
叶旦捷
《江淮论坛》
CSSCI
北大核心
2005
3
在线阅读
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职称材料
2
中国男性社会变迁纵论
叶南客
《江苏社会科学》
CSSCI
1994
2
在线阅读
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职称材料
3
性别差异与两性化人格
方俊明
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
1996
55
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
浅谈幼儿人格的优化塑造
考翠萍
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1998
3
在线阅读
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职称材料
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