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题名电解水实验的制约因素及应对方法
被引量：6
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作者
祁秀勇
裴文昊
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机构
迁安市迁安镇于洪庄初级中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2002年第9期7-8,共2页
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文摘
初中化学“电解水”的实验过程中 ,常常会遇到一些与预期实验效果不相符的问题。针对这些问题笔者分析了原因 。
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关键词
电解水实验
霍夫曼电解器
电极
电解液
电解装置
初中
化学教学
化学实验
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名电解水实验装置的改进
被引量：1
- 2
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作者
金官荣
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机构
营口市朝鲜族高中
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1990年第1期19-19,共1页
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文摘
一、实验装置: 二、实验操作过程: 按着图的装置往250毫升广口瓶里加入水和少量的浓硫酸(8:1)为了观察方便加入几滴红钢笔水,然后碳棒(阴极)和铅(阳极)作为电极(或铂作为电极)接通电源(电压可达18V左右)
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关键词
电解水实验
实验操作过程
碳棒
广口瓶
刻度管
水位降
气吹
阴阳两极
极间
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名电解水实验的进一步改进
被引量：3
- 3
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作者
王长健
尤乃丽
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机构
江苏省南通市第二中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1998年第5期11-12,共2页
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关键词
电解水实验
电解液
电解速率
磷酸二氢钾
江苏省南通市
离子扩散
电解电压
超电势
气体性质
阳极氧化
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名电解水小型实验装置的设计
被引量：8
- 4
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作者
黄海燕
王泽安
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机构
攀枝花市仁和区大田中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2021年第8期72-75,共4页
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文摘
介绍一种自行设计的小型电解水实验装置。相比于教材上的实验装置,采用新型的温差发电作为电解电源以代替原用的直流电源;使用铂金钛网电极,降低了电解的电流与电压,同时还减小了电极两端产生气体的体积比误差;电解水得到氢气和氧气的体积比基本恒定为2∶1。
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关键词
电解水实验
小型实验装置
温差发电电源
铂金钛网电极
实验探究
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名自制微型电解器
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作者
王霞晨
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机构
山西长治师范
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第6期12-12,共1页
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文摘
自制微型电解器山西长治师范（０４６０００）王霞晨见图中装置：Ａ是医用一次性输液管上的液滴管，Ｂ是一次性塑料注射器的针筒，Ｃ是笔杆，Ｄ是挫细的５号干电池中的碳棒域粗钢丝、铁钉），Ｅ是用曲别针关闭的输液管上的细针管，Ｆ电源为电子打火机用电池．装配时，为防...
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关键词
电解器
微型
干电池
粗钢丝
密封油
电解水实验
初中化学
电子打火机
输液管
防止装置
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名培养学生观察能力的几点做法
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作者
侯建国
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机构
甘肃省庄浪县第一中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1992年第2期5-6,共2页
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文摘
观察是人们认识世界的第一步,是思考、积累和表达的前提。对学习化学来说就更为重要。在几年的初中化学教学中,针对农村中学学生的特点,在培养学生观察能力方面,我采取了下面的几点做法,收到了良好的效果。具体做法是: 一、专题讲座,明确认识 由于初三学生年龄小,不注重观察,对观察的重要性认识不明确。我在每学年开始阶段,结合绪言课,举行专题讲座。
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关键词
初三学生
初中化学教学
中学学生
课堂演示实验
电解水实验
口头表达
教学目的
细菌学家
反应方程式
四氧化三铁
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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