浅谈电视中专教育的性质与特征

1

作者 刘海鸥 郭冬生 《开放教育研究》 1998年第6期32-33,共2页

一、电视中专的远距离教学系统 1.系统网络特征 电大系统由五级办学机构组成,中央、省、地市、县级电大相应地设置了电视中专学校、中专部或办学点。其中,一些行业系统、规模较大的机关、团体、企事业单位也设置了电视中专分校或中专部... 一、电视中专的远距离教学系统 1.系统网络特征 电大系统由五级办学机构组成,中央、省、地市、县级电大相应地设置了电视中专学校、中专部或办学点。其中,一些行业系统、规模较大的机关、团体、企事业单位也设置了电视中专分校或中专部。电视中专教学班的设置和举办更是多种多样,有各级电视中专举办的直属班,有各基层单位开办的电视中专班,有行业系统联办的和社会力量举办的电视中专班等等。目前,全国电视中专已初步建成了一个立体的教学和管理网络,具有鲜明的系统性和网络性。同时。 展开更多

关键词 电视中专教育 职业技术教育 电视中专班 教育行政部门 电大系统 成人教育 广播电视中专 教育组成部分 教学过程 行业系统

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发展电视中专教育之我见

2

作者 朱师荣 《远程教育杂志》 1995年第Z1期68-69,共2页

我市电视中专教育,自1988年起步以来,已为社会培养了一大批急用人才,摸索出一条办学路子,为今后在改革中求得进一步发展打下了坚实的基础。 首先,电视中专以良好的办学效益,确立了它在中等职业技术教育中的地位。我市电视中专创办六年来... 我市电视中专教育,自1988年起步以来,已为社会培养了一大批急用人才,摸索出一条办学路子,为今后在改革中求得进一步发展打下了坚实的基础。 首先,电视中专以良好的办学效益,确立了它在中等职业技术教育中的地位。我市电视中专创办六年来,已招收机电、财会、建施、农机、服装、外经贸、供销、企管、幼师等九个专业,学生600余人,其中已毕业三届,共274人。电视中专毕业生学习的目的明确,学有一定的专业理论知识,通过实习,又具有“一技之长”,因而深受用人单位的欢迎,就业情况特别好。许多单位都给电视中专毕业生以“免试录用”的优惠待遇。 展开更多

关键词 电视中专教育 电视中专学校 中等职业技术教育 深化改革 财会专业 办学活力 中专毕业生 办学路子 运行机制 办学效益

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认清形势 开拓思路 努力推进浙江电视中专教育的改革与发展

3

作者 葛昌潮 《远程教育杂志》 1995年第Z1期54-57,共4页

浙江电视中专教育,自1988年经省教委批准开办以来,已走过了6个年头。6年多时间里,全省各市地都先后建立了电视中专学校。已有40个县市建立了电视中专分校。全省统开专业,从1988年的2个增加到1993年的12个,嘉兴、金华、温州、舟山等四所... 浙江电视中专教育,自1988年经省教委批准开办以来,已走过了6个年头。6年多时间里,全省各市地都先后建立了电视中专学校。已有40个县市建立了电视中专分校。全省统开专业,从1988年的2个增加到1993年的12个,嘉兴、金华、温州、舟山等四所学校还自开了专业。累计招生18624人(其中省统开专业16129人),已毕业3289人。目前在校学生12400余人,其中毕业班学生2800多人,这样,本学年将是电视中专成立以来毕业生最多的一年。对6年多来我省电视中专办学和发展的情况。 展开更多

关键词 电视中专教育 电视中专学校 开拓思路 认清形势 发展目标 专业设置 “科教兴省”战略 教育改革 办学条件 教育网络

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办好电视中专 服务山区经济——丽水地区发展电视中专教育的探索思考

4

作者 卢显文 茅海平 陆定兆 《远程教育杂志》 1998年第5期42-43,共2页

丽水地区电视中专自1988年成立至今已走过了十个春秋,十年来累计开设了机电、建施、会计、幼师等15个专业,录取了各类各专业学生2420人,已有10个专业毕业学生459人,目前有在校生1076人。 十年来,由于各级领导重视和电视中专同仁的共同努... 丽水地区电视中专自1988年成立至今已走过了十个春秋,十年来累计开设了机电、建施、会计、幼师等15个专业,录取了各类各专业学生2420人,已有10个专业毕业学生459人,目前有在校生1076人。 十年来,由于各级领导重视和电视中专同仁的共同努力,电视中专教育以招收成人为主,以坚持业余学习为主,坚持走资源共享、互利互惠、扬长避短、联合办学的路子,从无到有,从小到大,呈现发展势头,学校已初具规模,全区九个县、市都建立了电视中专分校,多数分校已成为办学实体。教学、教务、考务、学籍管理等各项工作均已走上正规,办学效益也逐渐被人们所认识。 展开更多

关键词 电视中专教育 丽水地区 山区经济 联合办学 电视中专学校 两个文明建设 办学机制 办学条件 教育资源 社会发展

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发挥电大网络优势 发展电视中专教育

5

作者 虞坚群 《远程教育杂志》 1995年第Z1期76-77,共2页

我省电视中专教育已跨出了很大的前进步伐,作出了一定的历史性贡献。现在我省电视中专已形成规模,在全省中专成人教育阵线上占据重要地位,已有一定的市场竞争能力。客观评估我省电视中专,优势与不足并存,而其主要的不足之处,恰恰是电视... 我省电视中专教育已跨出了很大的前进步伐,作出了一定的历史性贡献。现在我省电视中专已形成规模,在全省中专成人教育阵线上占据重要地位,已有一定的市场竞争能力。客观评估我省电视中专,优势与不足并存,而其主要的不足之处,恰恰是电视中专本身蕴含的优势受阻,未能充分发挥。 电视中专的优势主要是:(1)依附于广播电视大学已有的教育条件和网络,得以迅速发展;(2)有比较灵活的教育机制,能不断开设比较贴近社会需求的专业,迅速扩大教学范围;(3) 展开更多

关键词 电视中专 电大网络 电视中专教育 历史性贡献 广播电视大学 师资队伍的建设 重要地位 专业设置 教学计划 大中专

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在深化改革中促进电视中专教育的健康发展

6

作者 张屯胜 《远程教育杂志》 1995年第3期46-46,共1页

为了进一步搞好电视中专教育,使它在改革中不断向前发展,在近几年的工作实践中,我们有下列体会:

关键词 电视中专教育 深化改革 初中毕业生 制盐工艺 财务会计 《中国教育改革和发展纲要》 农村会计 普通中等专业学校 扩大生源 经济发展

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电视中专教育改革刍议

7

作者 徐昌汉 《远程教育杂志》 1995年第Z1期95-96,94,共3页

金华市是一个文化、教育、经济都处于中等发达的地区,八十年代中期初中升高中的比例还不到17%,八十年代末由于相继开办了电视中专及其他一些职业技术学校,初中毕业生的升学率连年上升,1993年竟达60%以上,其中成人中专和职业技术教育几... 金华市是一个文化、教育、经济都处于中等发达的地区,八十年代中期初中升高中的比例还不到17%,八十年代末由于相继开办了电视中专及其他一些职业技术学校,初中毕业生的升学率连年上升,1993年竟达60%以上,其中成人中专和职业技术教育几乎是三分天下有其一。金华电视中专办学六年共招收12个专业3657多名学生,前年止已毕业1596人,尚有在校生60个班级2168名学生。专业之多、范围之广、规模之大已成中等教育“群龙”之首。不少电视中专的毕业生已在各县。 展开更多

关键词 电视中专教育 实践性教学环节 职业技术教育 电大教育 职业技术学校 教材建设 人才需求量 实习基地 成人教育 八十年代中期

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电视中等教育在初中后教育中的地位与作用——上海市电视中专与高中阶段教育

8

作者 "电视中专与高中阶段教育"课题组 《开放教育研究》 1995年第1期26-28,共3页

上海市电视中等专业学校(简称上海市电视中专),从1988年起,参与初中生毕业分流,并纳入上海市中等教育招生办公室的统一招生计划,1993年被上海市计委列为初中生毕业分流的五大口之一.从而确定了电视中等教育在初中后教育中的地位和作用.... 上海市电视中等专业学校(简称上海市电视中专),从1988年起,参与初中生毕业分流,并纳入上海市中等教育招生办公室的统一招生计划,1993年被上海市计委列为初中生毕业分流的五大口之一.从而确定了电视中等教育在初中后教育中的地位和作用.一、上海电视中等教育十年发展概况回顾近10年来上海电视中等教育的轨迹。 展开更多

关键词 电视中专 初中后教育 地位与作用 普及高中阶段教育 等教育 电视教育 初中毕业生 电视中专教育 初中生 成人学员

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谈如何提高电视中专普通班的教育质量

9

作者 楼绍文 《远程教育杂志》 1995年第Z1期90-92,共3页

我校自建立以来,为了充分发挥电视教育面向社会的特点,使广大初中毕业生有更有更多的机会接受职业技术培训,加快培养中等专业技术人才,以适应我市经济和社会发展的需要,在当地政府和各级教育行政部门的领导下,积极参加初升中的分流,举... 我校自建立以来,为了充分发挥电视教育面向社会的特点,使广大初中毕业生有更有更多的机会接受职业技术培训,加快培养中等专业技术人才,以适应我市经济和社会发展的需要,在当地政府和各级教育行政部门的领导下,积极参加初升中的分流,举办了招收应届初中毕业生的普通班,并有一定的规模,截止1994年,已先后六级分八个专业招收普通班学生3499名。其中:八八级428名,八九级490名,九○级589名,九二级554名,九三级859名。94年秋招收新生579名。到目前为止,有八八、八九、九○三级毕业生1568人。 展开更多

关键词 电视中专 初中毕业生 如何提高 教育质量 实践性环节 教学计划 普通中专 电视中专教育 教务管理 电化教学

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我省电视中专的发展需要新的思路

10

作者 陈金龙 《远程教育杂志》 1997年第3期29-33,共5页

我省全面开展电视中专教育,始于1988年,迄今先后开设过理工、经济管理、文科类专业16个,有52个市(含地级市)、县、区办学,连续9年招生共约28000人,已有6届学生共计9805人毕业,毕业生人数占同期人学人数的70.41％。1996年招生5197人,这... 我省全面开展电视中专教育,始于1988年,迄今先后开设过理工、经济管理、文科类专业16个,有52个市(含地级市)、县、区办学,连续9年招生共约28000人,已有6届学生共计9805人毕业,毕业生人数占同期人学人数的70.41％。1996年招生5197人,这是自开办以来招生第三次超过5000人。在校生共计13500人,加上各市、地、县举办的培训农村村级干部的农村经济管理专业学生,合计在校生有15500人。据统计,1995年的招生人数,毕业生人数和在校生已分别占全省所有成人中专学校总和的27.3％、23.5％、26.5％;电视中专的开展还解决了基层电大部分教师的待遇和职称问题,改善了部分县(市)电大的办学条件。电视中专为我省社会发展和经济建设作出了贡献。 展开更多

关键词 电视中专学校 电视中专教育 发展需要 联合办学 高等职业教育 教学计划 教育改革 办学条件 普通高中 成人中专学校

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把电视中专办成一个教学实体

11

作者 陈国梁 《远程教育杂志》 1994年第4期47-48,共2页

发展电视中专,把中专教育视为电大学历教育中不可分割的有机组成部分,这在电大界早已达成共识。电视中专分校是市(地)电视中专在县级的办学机构,我省的电视中专分校往往是依托电大工作站办起来的,并和电大工作站“两块牌子、一套班子”... 发展电视中专,把中专教育视为电大学历教育中不可分割的有机组成部分,这在电大界早已达成共识。电视中专分校是市(地)电视中专在县级的办学机构,我省的电视中专分校往往是依托电大工作站办起来的,并和电大工作站“两块牌子、一套班子”,电视中专分校应是怎样的办学机构,我省一些电视中专分校已经总结出一些可喜的经验。 我们遂昌县是个山区小县,也是革命老区,人口不到22万,年财税收入在3千万左右,经济、文化的发展速度不够快。从这个县情出发,我们认识到:要发展电视中专。 展开更多

关键词 电视中专 教学实体 电视中专教育 工作站 教育质量 办学机构 初中升学 广播电视教育 遂昌县 市场经济体制

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面向农村乡镇,办好电视中专

12

作者 马志达 许佐良 《远程教育杂志》 1998年第4期45-46,共2页

回顾我县创办电视中专的十年,我们坚持为地方经济服务的办学方向,充分发挥电视教育的优势,初步形成了“网络下伸,以点带面,联合办学,服务经济”的办学模式。坚持面向农村,面向乡镇,取得了一定的办学成绩。形成了一定的规模效应。 深入... 回顾我县创办电视中专的十年,我们坚持为地方经济服务的办学方向,充分发挥电视教育的优势,初步形成了“网络下伸,以点带面,联合办学,服务经济”的办学模式。坚持面向农村,面向乡镇,取得了一定的办学成绩。形成了一定的规模效应。 深入农村乡镇,实行联合办学 嘉善县是一个只有38万人口的小县,其中农业人口占80％,1997年全县国内生产总值有50亿,其中乡镇企业占2/3,因此电视中专教育要为地方经济服务,就要面向农村,面向基层,面向社会,首先要面向农村。 展开更多

关键词 电视中专教育 农村乡镇 联合办学 教学点 地方经济 办学模式 服务经济 面向农村 教育质量 国内生产总值

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电视中专的特征及办学模式

13

作者 庄世根 《远程教育杂志》 1995年第Z1期58-60,共3页

如何发展广播电视中等专科教育(以下简称电视中专教育),这是电大多层次办学、把广播电视教育向农村发展过程中一个极其重要的课题。目前,从我省情况看,电视中专附属于电视大学,是整个广播电视教育的一个有机部分。因此,笔者认为应当从... 如何发展广播电视中等专科教育(以下简称电视中专教育),这是电大多层次办学、把广播电视教育向农村发展过程中一个极其重要的课题。目前,从我省情况看,电视中专附属于电视大学,是整个广播电视教育的一个有机部分。因此,笔者认为应当从整个广播电视教育事业,从电大的大系统,以及客观社会环境三个方面来思考这个问题,探求发展电视中专教育的有效途径。 展开更多

关键词 电视中专教育 现代远距离教育 教育信息传播 本质特征 广播电视教育 办学模式 现代教育媒体 专科教育 视听媒体 传播教育

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抓住机遇 主动出击 积极发展电视中专

14

作者 邵章法 《远程教育杂志》 1998年第5期44-46,41,共4页

龙游电视中专的前身是衢州电视中专龙游分校创建于1988年5月,与县电大工作站是两块牌子、一套班子,仅有三名管理人员,一间办公室。既无办学基地,又无教学设施。1992年12月,经县政府报请省教委批准,成立了龙游广播电视中等专业学校,1993... 龙游电视中专的前身是衢州电视中专龙游分校创建于1988年5月,与县电大工作站是两块牌子、一套班子,仅有三名管理人员,一间办公室。既无办学基地,又无教学设施。1992年12月,经县政府报请省教委批准,成立了龙游广播电视中等专业学校,1993年夏与县电大工作站分开办学,成为一所独立建制的县级电视中专学校。此后五年,学校一年上一个台阶,取得了长足发展。学校现有专职教职工20人,在校学生450人(其中全日制学生240人。 展开更多

关键词 电视中专教育 抓住机遇 积极发展 电视中专学校 教学计划 非学历教育 教职工 工作站 县电大 课堂教学管理

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上海电视中专试行学分制的思考

15

作者 上海电视中等专科学校课题组 《开放教育研究》 1997年第1期28-30,共3页

教育的变革都有着历史发展的必然性,具有时代的特征。为了培养出高质量的适应社会主义经济建设和社会发展需要的中等专业人才,电视中等专业教育应在专业设置、教材建设、办学网络布局、教学教务管理等方面不断地深化改革,而学分制管理模... 教育的变革都有着历史发展的必然性,具有时代的特征。为了培养出高质量的适应社会主义经济建设和社会发展需要的中等专业人才,电视中等专业教育应在专业设置、教材建设、办学网络布局、教学教务管理等方面不断地深化改革,而学分制管理模式,恰恰是促成上述改革的强有力的手段。本文试就电视中专试行学分制的可行性、拟采用的方法等作一些探讨。 展开更多

关键词 学分制 电视中专教育 任意选修课 中等专业教育 电化教材 学分制管理模式 教学计划 教学教务管理 社会主义经济建设 临时户口

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开放教育研究1998年(总第12-17期)总目录

16

《开放教育研究》 1998年第6期47-48,共2页

关键词 开放教育 远距离教育 高等职业教育 1998年 建构主义 总目 电大继续教育 知识经济 电视中专教育 英国开放大学

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1996年浙江电大基本情况统计分析

17

作者 顾建华 《远程教育杂志》 1997年第3期41-42,共2页

1996年,全省电大共有6所市(地)级电大、4所市(地)级电大分校、5所企事业直属电大分校、64所县(市)级电大分校(工作站),1080个教学班,共设置6个学科门类,48种专业。 一、电大高等学历教育学生数继续稳定发展 1996年全省电大高等专科学历... 1996年,全省电大共有6所市(地)级电大、4所市(地)级电大分校、5所企事业直属电大分校、64所县(市)级电大分校(工作站),1080个教学班,共设置6个学科门类,48种专业。 一、电大高等学历教育学生数继续稳定发展 1996年全省电大高等专科学历教育毕业生有6468人,(其中成人业余毕业生4349人、普通专科毕业生2119人); 展开更多

关键词 统计分析 1996年 基本情况 在校生 高等专科 专科毕业生 电视中专教育 专任教师 高等职业教育 普通专科生

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加强考试管理 提高考试质量

18

作者 王世良 《远程教育杂志》 1995年第Z1期93-94,共2页

电视中等专业学校的考试质量,固然取决于学生的主观努力以及教材的编写、课程的讲授、命题的质量等各项工作做得如何,但人们最关心的是考试是否严肃认真地进行。考风正、纪律明,其质量就高,信誉就好。反之,弄虚作假、违纪舞弊,不仅无质... 电视中等专业学校的考试质量,固然取决于学生的主观努力以及教材的编写、课程的讲授、命题的质量等各项工作做得如何,但人们最关心的是考试是否严肃认真地进行。考风正、纪律明,其质量就高,信誉就好。反之,弄虚作假、违纪舞弊,不仅无质量可言,而且使考试信誉声名狼藉,造成不良的影响。因此,加强考试管理,严明考试纪律,切实保证考试的真实性及可信度,是电视中专考务工作的一项重要任务。 几年来,我们在端正考风方面,从组织制度以及培训考务工作人员。 展开更多

关键词 考试管理 考务工作 电视中专教育 违纪舞弊 考试质量 考试纪律 处理方法 工作程序 中等专业学校 总结评比

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在竞争中求发展

19

作者 周华梁 《远程教育杂志》 1995年第Z1期78-79,共2页

随着社会主义市场经济体制的建立和现代化建设的发展,中等层次的人才需求量越来越大,这对于电视中专的发展原是一个良好的机遇,但生源的竞争却日趋激烈,各类职工中专和普通中专利用其各自的优势,在校本部扩大招生的同时,直接到当地设点... 随着社会主义市场经济体制的建立和现代化建设的发展,中等层次的人才需求量越来越大,这对于电视中专的发展原是一个良好的机遇,但生源的竞争却日趋激烈,各类职工中专和普通中专利用其各自的优势,在校本部扩大招生的同时,直接到当地设点办班,吸引了大批的生源。至1994年秋季,在上虞市设点招生办班的学校已有浙江机械工业学校、浙江船舶工业学校、绍兴职工中专等六所共七个专业,这对电视中专的招生产生了很大的冲击,直接威胁到电视中专县级分校的生存。 上虞电视中专分校成立于1988年,与大多数县市一样,依托电大工作站实行“两块牌子、一套班子”。办学之初,利用电大系统的优势,走联合办学之路,88、89年与上虞中等职业技校、机械职校。 展开更多

关键词 电视中专 初中毕业生 电视中专教育 职业技术教育 社会主义市场经济体制 成人文化技术学校 职工中专 职校 建筑施工与管理专业 电大系统

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