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德国职业教育新改革下电类专业的教学变化
被引量：
1
1
作者
谢莉花
《职教论坛》
北大核心
2010年第24期94-96,共3页
当前，我国借鉴德国职业教育的教学思想主要是来源于它的新改革阶段，因此，有必要对它本身的发展变化进行梳理。另外，这也离不开对以往改革阶段的总结以及对新阶段存在问题的思考，如此才能清晰它的历史发展痕迹和未来发展趋势。
关键词
电类教育培训职业
电
类
专业
工作过程导向
GAHPA—Model
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职称材料
题名
德国职业教育新改革下电类专业的教学变化
被引量：
1
1
作者
谢莉花
机构
德国弗伦斯堡大学劳动、技术与职业教育研究所
出处
《职教论坛》
北大核心
2010年第24期94-96,共3页
文摘
当前，我国借鉴德国职业教育的教学思想主要是来源于它的新改革阶段，因此，有必要对它本身的发展变化进行梳理。另外，这也离不开对以往改革阶段的总结以及对新阶段存在问题的思考，如此才能清晰它的历史发展痕迹和未来发展趋势。
关键词
电类教育培训职业
电
类
专业
工作过程导向
GAHPA—Model
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
德国职业教育新改革下电类专业的教学变化
谢莉花
《职教论坛》
北大核心
2010
1
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