构建电气工程专业实践创新能力的实践教学体系 被引量：24

1

作者 苏泽光 朱荣辉 肖金凤 《电力系统及其自动化学报》 CSCD 2002年第5期73-76,共4页

实践教学是工科院校教学活动的重要组成部分 ,实践创新能力培养是素质教育的重要内容。本文结合我校电气工程专业的实际 ,提出了构建实践教学体系设想 ,并讨论了相关的几个问题 ,如建设开放性电气实验室 ,电工实习等。

关键词 电气工程专业 实践创新能力 实践教学体系 素质教育

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本科生导师制背景下电气工程专业生产实习方案改革探讨 被引量：8

2

作者 卢其威 邹甲 +1 位作者 赵锋 程红 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第2期166-168,181,共4页

生产实习是电气工程专业实践教学环节的重要组成部分,但目前相当多的高校面临着寻找实习企业难、实习效果不理想等问题。针对上述问题,结合中国矿业大学(北京)提出的本科生全程导师制,给出并探讨了本科导师制背景下电气工程专业生产实... 生产实习是电气工程专业实践教学环节的重要组成部分,但目前相当多的高校面临着寻找实习企业难、实习效果不理想等问题。针对上述问题,结合中国矿业大学(北京)提出的本科生全程导师制,给出并探讨了本科导师制背景下电气工程专业生产实习内容和实施方式的改革方案。经过一年的实践,表明该方案可以进一步提高生产实习环节的教学质量。 展开更多

关键词 生产实习 电气工程专业 本科生导师制

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国家级电气工程专业实验教学示范中心建设与实践 被引量：15

3

作者 王莉丽 艾欣 宋金鹏 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第12期124-127,共4页

结合华北电力大学国家级电气工程专业实验教学示范中心建设的实践,阐述了该中心的实验教学定位、理念、建设目标和特色;介绍了中心的运行管理模式、实验教学的体系和内容。中心的建设对构建新型实验教学体系、建立开放的实验教学平台、... 结合华北电力大学国家级电气工程专业实验教学示范中心建设的实践,阐述了该中心的实验教学定位、理念、建设目标和特色;介绍了中心的运行管理模式、实验教学的体系和内容。中心的建设对构建新型实验教学体系、建立开放的实验教学平台、深化实验教学改革、完善人才培养模式、提高学生综合实践和创新能力,起到积极的示范和辐射作用。 展开更多

关键词 实验教学示范中心 电气工程专业 实验教学改革

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基于Innography专利分析的世界“一流学科”竞争力评价——以入选电气工程专业“一流学科”的7所高校为例 被引量：9

4

作者 余以胜 孙静蕾 《重庆大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第3期122-133,共12页

高校作为科学研究的主力军,每年都会产生大量的科研成果,专利不仅是高校科研与实践的重要表现,也是对高校创新能力与竞争力进行评价的重要手段。当前国家提出"双一流"高校建设目标,为中国高等教育的发展带来了新的机遇。为此... 高校作为科学研究的主力军,每年都会产生大量的科研成果,专利不仅是高校科研与实践的重要表现,也是对高校创新能力与竞争力进行评价的重要手段。当前国家提出"双一流"高校建设目标,为中国高等教育的发展带来了新的机遇。为此,文章从专利分析的角度,对高校的学科发展进行探究,研究针对同一学科不同高校的专利发展特点,为高校间学科的特色发展、融合发展、合作发展提供理论依据。在研究过程中,文章借助Innography专利检索系统,对入选电气工程专业"一流学科"的7所高校进行专利维度的学科竞争力评价,尤其是对近10年的专利文献从专利申请量趋势、专利分布区域、专利热门领域、专利发明人、专利权人等多方面分析各个学校学科建设的特色与不足,并提出相应措施和建议。研究结果显示,总体趋势上专利申请数量经过持续上升后在2014年出现不同程度下降,专利综合竞争力普遍较弱,专利转化速率慢,专利研究角度主要集中在学科主流范围,对当前高新热点研究不突出。横向对比各个学校,发现各学校均能借助本校优势资源申请学科专利,清华大学、浙江大学在学科专利申请方面的竞争力较强。 展开更多

关键词 “双一流”高校 一流学校 一流学科 专利分析 竞争力评价 学科评价 学科服务 电气工程专业

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电气工程专业教师工作室模式探索与实践 被引量：2

5

作者 宋亚男 徐荣华 宋子寅 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第4期253-255,共3页

针对电气工程专业的特点,从管理制度、组织方式、实施过程三个方面介绍了教师工作室模式的设计,并结合实践工作探讨了实施过程中须注意的事项和效果评价,论述了教师工作室在教学模式改革、创新型人才培养、教师科研等方面所发挥的积极... 针对电气工程专业的特点,从管理制度、组织方式、实施过程三个方面介绍了教师工作室模式的设计,并结合实践工作探讨了实施过程中须注意的事项和效果评价,论述了教师工作室在教学模式改革、创新型人才培养、教师科研等方面所发挥的积极作用。 展开更多

关键词 电气工程专业 教师工作室 教学模式改革

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独立院校电气工程专业毕业生就业前景与途径探析

6

作者 王磊 严红霞 《南方农机》 2017年第20期190-190,共1页

电气工程专业是独立院校一门重要的专业课程。随着毕业生数量的增加,社会需求也逐渐饱和,电气工程专业毕业生就业形势也日益严峻,要想引导独立院校电气工程专业毕业生顺利就业,就必须结合当前形势开展教学。文章就独立院校电气工程专业... 电气工程专业是独立院校一门重要的专业课程。随着毕业生数量的增加,社会需求也逐渐饱和,电气工程专业毕业生就业形势也日益严峻,要想引导独立院校电气工程专业毕业生顺利就业,就必须结合当前形势开展教学。文章就独立院校电气工程专业毕业生就业前景与途径进行相关分析。 展开更多

关键词 独立院校 电气工程专业 就业前景 途径

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应用型本科电气工程及其自动化专业结构体系优化研究

7

作者 王瑞明 王葛 杨乐 《农业技术与装备》 2024年第12期91-94,共4页

以电气工程及其自动化专业应用型本科教育规律为基础,结合该专业的特点,分析了当前地方应用型本科高校对电气工程及其自动化专业结构优化的需求,确定了地方应用型本科高校电气工程及其自动化专业结构优化研究的核心内容及措施,探讨了应... 以电气工程及其自动化专业应用型本科教育规律为基础,结合该专业的特点,分析了当前地方应用型本科高校对电气工程及其自动化专业结构优化的需求,确定了地方应用型本科高校电气工程及其自动化专业结构优化研究的核心内容及措施,探讨了应用型本科电气工程及其自动化专业结构体系优化的重要性与目标,旨在为该领域的持续发展提供有益参考。 展开更多

关键词 应用型本科高校 电气工程及其自动化专业 专业结构优化

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“中国制造2025”背景下煤电化电气工程及其自动化专业人才培养模式的改革研究——评《中国制造2025》 被引量：3

8

作者 杨超 苏畅 田聪 《机械设计》 CSCD 北大核心 2021年第3期I0007-I0007,共1页

国务院发布《中国制造2025》纲领性文件,预示着中国迈向现代化制造业强国的强劲信号,代表着我国的经济建设和教育工作摆脱传统模式限制,根据时代发展需求提出了新要求。从本质上讲,"中国制造2025"是以我国基本国情为核心提出... 国务院发布《中国制造2025》纲领性文件,预示着中国迈向现代化制造业强国的强劲信号,代表着我国的经济建设和教育工作摆脱传统模式限制,根据时代发展需求提出了新要求。从本质上讲,"中国制造2025"是以我国基本国情为核心提出的,其政策内容考虑到国内外所处的发展环境,又指明了中国制造业的发展方向和发展重点。这一纲领明确要求我国在创新发展中,坚持以质量为首要目标,遵守可持续发展的战略方针,注重做好整体结构的优化,并基于各领域需求大力培养综合发展型人才。 展开更多

关键词 电气工程及其自动化专业 领域需求 制造业强国 人才培养模式 我国基本国情 战略方针 时代发展需求 煤电化

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煤电化电气工程及其自动化专业人才培养的探索与实践 被引量：1

9

作者 苏畅 杨超 +1 位作者 田聪 姜莹莹 《机械设计》 CSCD 北大核心 2021年第4期I0009-I0009,共1页

在我国高等教育革新发展中,高校为了培育更多与新时代发展相符的专业人才,开始基于各领域发展需求构建具有专业特色的教学课程。电气工程类作为目前市场发展急需的技术型人才,高校要想培养综合性强的专业人才,在研究专业方向和教学指导... 在我国高等教育革新发展中,高校为了培育更多与新时代发展相符的专业人才,开始基于各领域发展需求构建具有专业特色的教学课程。电气工程类作为目前市场发展急需的技术型人才,高校要想培养综合性强的专业人才,在研究专业方向和教学指导课程时,需要从行业实际情况入手,优先引用具备先进性和科学性的教学知识与技能,这样不仅能满足学科研究和教育需求,而且可以为未来电气智能化发展提供更多优秀人才。 展开更多

关键词 技术型人才 我国高等教育 电气工程及其自动化专业 专业人才 人才培养 知识与技能 指导课程 综合性强

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电气工程及其自动化专业理论教学改革与探索 被引量：1

10

作者 彭德奇 《河北农机》 2017年第6期34-34,共1页

近年来,随着社会的不断发展,电气工程的施工数量不断增加,为了为社会培养更多的电气专业人才,学校对电气工程以及自动化专业的教学内容实行了改革。现代电气工程的发展中,不仅需要具备专业理论知识的人才,更需要动手能力强的实践型人才... 近年来,随着社会的不断发展,电气工程的施工数量不断增加,为了为社会培养更多的电气专业人才,学校对电气工程以及自动化专业的教学内容实行了改革。现代电气工程的发展中,不仅需要具备专业理论知识的人才,更需要动手能力强的实践型人才。为此,文章对电气工程及其自动化专业理论教学的改革展开了讨论,提出有效的改革意见,实现电气工程及其自动化专业教学水平的提升,为社会提供更多实用型人才。 展开更多

关键词 电气工程及其自动化专业 教学改革 分析

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电气工程及其自动化专业人才培养模式改革研究 被引量：1

11

作者 马述清 《南方农机》 2019年第15期142-142,共1页

电气工程及其自动化专业已经有几十年的发展历程,为电力行业培养了一大批优秀人才,为社会经济发展贡献了一份力量,该专业就业形势大好。自我国加入世界贸易组织以后,电力工业得到了快速发展,传统的人才培养模式已逐渐与时代脱节。为此,... 电气工程及其自动化专业已经有几十年的发展历程,为电力行业培养了一大批优秀人才,为社会经济发展贡献了一份力量,该专业就业形势大好。自我国加入世界贸易组织以后,电力工业得到了快速发展,传统的人才培养模式已逐渐与时代脱节。为此,本文针对社会发展和企业需求,提出了相关针对电气工程及其自动化专业进行改革的建议,希望可以为高校创新人才培养模式提供一些参考。 展开更多

关键词 电气工程及其自动化专业 人才培养模式 改革

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电气工程及其自动化专业实践教学的探索与思考

12

作者 彭德奇 《河北农机》 2017年第4期35-35,共1页

实践教学是电气工程及其自动化专业教学体系的重要组成部分,对培养具备实践创新能力和专业技能的人才有重要的意义。但是在我国教育教学中,实践教学的开展还面临着很多困难和挑战,本文立足于我国电气工程及其自动化专业实践教学的现状,... 实践教学是电气工程及其自动化专业教学体系的重要组成部分,对培养具备实践创新能力和专业技能的人才有重要的意义。但是在我国教育教学中,实践教学的开展还面临着很多困难和挑战,本文立足于我国电气工程及其自动化专业实践教学的现状,探讨了如何开展实践教学工作,并提出几点思考,为电气工程及其自动化专业的实践教学发展提供一些参考意见。 展开更多

关键词 电气工程及其自动化专业 实践教学 探索 思考

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电气工程及其自动化专业创新与实践教学改革 被引量：2

13

作者 刘格睿 《南方农机》 2020年第8期107-107,129,共2页

文章以国内外大学电气工程及其自动化为例,在当前成熟的应用型人才培养经验的基础上,根据教育改革的现状,提出了高校电气工程及其自动化专业实践教育改革的具体思路和方法,为实践教学和改革提供依据。

关键词 电气工程及其自动化专业 创新与实践 教学改革

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电气自动化专业英语教学与实践研究——评《电气工程及其自动化专业英语》

14

作者 郭振芳 《电镀与精饰》 CAS 北大核心 2020年第10期I0006-I0006,共1页

电气工程及其自动化涉及电力电子、计算机、电机电器、信息与网络控制和机电一体化技术,其内涵丰富,涉及面广,是与人们日常生活和工业生产紧密联系的一门学科。随着全球化的进程加快以及信息技术的发展,电气自动化领域的国际交流与合作... 电气工程及其自动化涉及电力电子、计算机、电机电器、信息与网络控制和机电一体化技术,其内涵丰富,涉及面广,是与人们日常生活和工业生产紧密联系的一门学科。随着全球化的进程加快以及信息技术的发展,电气自动化领域的国际交流与合作越来越丰富,电气工程及其自动化专业英语的应用越来越广泛,电气工程及其自动化专业的大学生和该领域相关技术人员熟练掌握电气工程及其自动化专业英语成为必然之需。 展开更多

关键词 电气工程及其自动化专业 电气自动化 电力电子 机电一体化技术 信息技术 国际交流与合作 技术人员 电机电器

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第四届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会召开

15

《电网技术》 EI CSCD 北大核心 2007年第10期16-16,共1页

第四届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会于2007年4月21-23日在北京华北电力大学召开。会议由教育部高等学校电气工程及其自动化专业教学指导分委员会、全国高等学校教学研究会电气工程及其自动化专业委员会、中国机械... 第四届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会于2007年4月21-23日在北京华北电力大学召开。会议由教育部高等学校电气工程及其自动化专业教学指导分委员会、全国高等学校教学研究会电气工程及其自动化专业委员会、中国机械工业教育协会电气工程与自动化学科教学委员会、中国电力教育协会电气工程学科教学委员会联合主办，华北电力大学承办。 展开更多

关键词 电气工程及其自动化专业 专业教学改革 高等学校 专业委员会 华北电力大学 学科教学 教学指导 教学研究

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关于召开第四届（2007年）全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会的第一次通知

16

《继电器》 CSCD 北大核心 2006年第23期69-69,共1页

教育部电气工程及其自动化专业教学指导分委员会决定于2007年4月21日-23日在北京召开“全国高校（2007年）第四届电气工程及其自动化专业教学改革研讨会”，会议由教育部高等学校电气工程及其自动化专业教学指导分委员会、全国高等学校... 教育部电气工程及其自动化专业教学指导分委员会决定于2007年4月21日-23日在北京召开“全国高校（2007年）第四届电气工程及其自动化专业教学改革研讨会”，会议由教育部高等学校电气工程及其自动化专业教学指导分委员会、全国高等学校教学研究会电气工程及其自动化专业委员会、中国机械工业教育协会电气工程与自动化学科教学委员会、中国电力教育协会电气工程学科教学委员会联合主办，华北电力大学承办，并邀请教育部有关领导及本专业知名专家和有关用人单位领导参加会议。 展开更多

关键词 电气工程及其自动化专业 专业教学改革 高校 专业委员会 华北电力大学 教学指导 高等学校 学科教学

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浅析专业实验室在电气工程的建设与改革

17

作者 贠桂芝 《农村实用科技信息》 2015年第7期53-53,共1页

针对我国电气工程及自动化专业实验室的现状和发展趋势,紧扣"基础性实验—综合性实验—创新性设计"三个层次的递进式实验教学平台,结合邵阳学院电气工程及自动化专业实验室的实际情况,通过整合教学内容、优化资源配置、改进... 针对我国电气工程及自动化专业实验室的现状和发展趋势,紧扣"基础性实验—综合性实验—创新性设计"三个层次的递进式实验教学平台,结合邵阳学院电气工程及自动化专业实验室的实际情况,通过整合教学内容、优化资源配置、改进教学方法、加强教学管理、提高队伍素质等方法,对"递进式"实验教学模式进行了探索。 展开更多

关键词 电气工程及自动化专业 实验室建设 递进式实验教学模式

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卓越“现场电气工程师”培养的思考与探索 被引量：31

18

作者 何致远 郑玉珍 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2011年第3期23-25,共3页

通过分析我国目前电气工程高等教育的困惑,剖析比较德国应用科学大学教育模式与美国麻省理工学院"构思、设计、实施、运行"的工程教育理念,提出了卓越"现场电气工程师"培养目标与要求,确立了现场电气工程师的知识... 通过分析我国目前电气工程高等教育的困惑,剖析比较德国应用科学大学教育模式与美国麻省理工学院"构思、设计、实施、运行"的工程教育理念,提出了卓越"现场电气工程师"培养目标与要求,确立了现场电气工程师的知识、能力与素质大纲,构建了现场电气工程师人才培养的具体实施方案,为电气工程及其自动化专业教育部"卓越工程师教育培养计划"首批试点工作创造实施基础。 展开更多

关键词 现场电气工程师 卓越工程师教育培养计划 电气工程及其自动化专业 教学改革

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东南大学电气工程学院将隆重举行办学90周年纪念活动

19

《中国电机工程学报》 EI CSCD 北大核心 2013年第27期104-104,共1页

2013年10月6日，东南大学电气工程学院将隆重举行办学90周年纪念活动。当日，该院将召开纪念大会，并邀请国内外著名专家举办学术报告会，邀请部分校友举办校友论坛。

关键词 东南大学电气工程学院 “办学90周年纪念活动” 电气工程专业 科学研究 科技成果

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电气工程

20

《郑州轻工业学院学报（自然科学版）》 CAS 2013年第3期F0003-F0003,共1页

郑州轻工业学院电气工程学科为省级重点学科，其中电机与电器学科于1998年获准为硕士学位授权点，同时具有同等学力申请硕士学位的授予权，电气工程专业具有工程硕士学位授予权。“电器智能控制中的信息处理与算法研究”团队是河南省创... 郑州轻工业学院电气工程学科为省级重点学科，其中电机与电器学科于1998年获准为硕士学位授权点，同时具有同等学力申请硕士学位的授予权，电气工程专业具有工程硕士学位授予权。“电器智能控制中的信息处理与算法研究”团队是河南省创新型科技团队，“电器控制技术”教学团队是省级教学团队。2012年，电气工程及其自动化专业获准为国家卓越工程师试点专业、国家综合改革试点专业及河南省特色建设专业。 展开更多

关键词 电气工程专业 电气工程及其自动化专业 硕士学位 重点学科 工程学科 工业学院 信息处理 智能控制

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