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深化电工电子基础课程教学改革提升学生实践创新能力被引量：22: 1; 作者王成华胡仁杰《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第9期52-54,共3页; 本文介绍了南京航空航天大学在构建综合性、一体化的电工电子基础课程体系,创新实践教学模式,推进研究性教学,实施多元化学生考评体系等方面的探索和实践。; 关键词电工电子基础课程教学改革实践创新能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

《高等学校工科基础课程教学基本要求》: 2; 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2020年第1期F0004-F0004,共1页; 为统筹推进工科基础课程教学改革,加强课程资源整合,促进学科交叉融合,教育部高等学校工科基础课程教学指导委员会对4个分教指委此前业已制定的四部教学基本要求适当修订,集成整合为此书。本书包括高等学校力学基础课程教学基本要求、... 展开更多; 关键词课程资源整合高等学校学科交叉融合教指委集成整合工科基础课程教学指导委员会电工电子基础课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

名师风采: 3; 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2021年第6期F0002-F0002,共1页; 胡仁杰,东南大学首席教授.“万人计划”国家教学名师,国家实验教学示范中心东南大学电工电子实验中心主任。主要从事电力电子技术应用,电工电子基础课程实验教学及实验技术研究等方面工作。承担多项国家精品课程、一流课程、教学团队、... 展开更多; 关键词国家精品课程实验教学示范中心全国大学生电子设计竞赛电工电子实验中心教学成果电工电子基础课程教学指导首席教授; 在线阅读下载PDF 职称材料