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多媒体电工教学课件制作中教育心理学的运用
被引量：
1
1
作者
乔晓立
《职业技术教育》
2006年第20期54-55,共2页
多媒体课件制作过程中应注意教育心理学的应用，即选择教学课题，确定教学目标；确定教材内容，创作设计脚本；根据教学理论，优化课型设计；培养学生的主体意识，让他们参与教学过程；渗透创新意识，更新教育观念；克服不良弊端，完善...
多媒体课件制作过程中应注意教育心理学的应用，即选择教学课题，确定教学目标；确定教材内容，创作设计脚本；根据教学理论，优化课型设计；培养学生的主体意识，让他们参与教学过程；渗透创新意识，更新教育观念；克服不良弊端，完善课件制作。
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关键词
多媒体
电工教学课件
教育心理学
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职称材料
题名
多媒体电工教学课件制作中教育心理学的运用
被引量：
1
1
作者
乔晓立
机构
唐山市职业教育中心
出处
《职业技术教育》
2006年第20期54-55,共2页
文摘
多媒体课件制作过程中应注意教育心理学的应用，即选择教学课题，确定教学目标；确定教材内容，创作设计脚本；根据教学理论，优化课型设计；培养学生的主体意识，让他们参与教学过程；渗透创新意识，更新教育观念；克服不良弊端，完善课件制作。
关键词
多媒体
电工教学课件
教育心理学
Keywords
multi - media
teaching of electrical engineering, making of courseware
educational phsychology
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
多媒体电工教学课件制作中教育心理学的运用
乔晓立
《职业技术教育》
2006
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