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强电专业电路课程改革设想
1
作者
肖达川
《中国大学教学》
1989年第1期12-12,共1页
高等学校教改的一个重要方面是加宽基础,以适应学生毕业后工作的需要。电路是一门技术基础课,它也有拓宽基础的问题。十多年前,美国麻省理工学院德陶佐等人提出了教学中“三维”的观点,即连续-离散、线性-非线性、解析-算法三个维,指出...
高等学校教改的一个重要方面是加宽基础,以适应学生毕业后工作的需要。电路是一门技术基础课,它也有拓宽基础的问题。十多年前,美国麻省理工学院德陶佐等人提出了教学中“三维”的观点,即连续-离散、线性-非线性、解析-算法三个维,指出过去只重视了连续、线性、解析方面。
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关键词
电路课程
电工基本知识
离散系统
离散形式
线性电路
降阶
电路问题
关联矩阵
节点导纳矩阵
定性描述
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职称材料
题名
强电专业电路课程改革设想
1
作者
肖达川
机构
清华大学
出处
《中国大学教学》
1989年第1期12-12,共1页
文摘
高等学校教改的一个重要方面是加宽基础,以适应学生毕业后工作的需要。电路是一门技术基础课,它也有拓宽基础的问题。十多年前,美国麻省理工学院德陶佐等人提出了教学中“三维”的观点,即连续-离散、线性-非线性、解析-算法三个维,指出过去只重视了连续、线性、解析方面。
关键词
电路课程
电工基本知识
离散系统
离散形式
线性电路
降阶
电路问题
关联矩阵
节点导纳矩阵
定性描述
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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出处
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1
强电专业电路课程改革设想
肖达川
《中国大学教学》
1989
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