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改革传统课程教学强化EDA和集成电路设计
被引量：
19
1
作者
李东生
尹学忠
《实验技术与管理》
CAS
2005年第4期1-2,5,共3页
传统的电子类专业教学体系多数是以分立电路设计为主的,随着SOC(系统芯片)时代的到来,这样的教学体系受到挑战,市场迫切要求掌握EDA技术并熟悉集成电路设计的人才,因此在传统的课程教学中加强集成电路和EDA技术显得非常重要.本文论述了...
传统的电子类专业教学体系多数是以分立电路设计为主的,随着SOC(系统芯片)时代的到来,这样的教学体系受到挑战,市场迫切要求掌握EDA技术并熟悉集成电路设计的人才,因此在传统的课程教学中加强集成电路和EDA技术显得非常重要.本文论述了传统电子技术课程教学以及专业设置面临的挑战,介绍了基于EDA教学改革的教学理念,给出课程教学必须增加的主要知识点.
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关键词
集成电路设计
传统
电子技术课程教学
EDA
技术
强化
教学
体系
电子
类专业
系统芯片
专业设置
教学
理念
教学
改革
SOC
知识点
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职称材料
题名
改革传统课程教学强化EDA和集成电路设计
被引量：
19
1
作者
李东生
尹学忠
机构
解放军电子工程学院
出处
《实验技术与管理》
CAS
2005年第4期1-2,5,共3页
文摘
传统的电子类专业教学体系多数是以分立电路设计为主的,随着SOC(系统芯片)时代的到来,这样的教学体系受到挑战,市场迫切要求掌握EDA技术并熟悉集成电路设计的人才,因此在传统的课程教学中加强集成电路和EDA技术显得非常重要.本文论述了传统电子技术课程教学以及专业设置面临的挑战,介绍了基于EDA教学改革的教学理念,给出课程教学必须增加的主要知识点.
关键词
集成电路设计
传统
电子技术课程教学
EDA
技术
强化
教学
体系
电子
类专业
系统芯片
专业设置
教学
理念
教学
改革
SOC
知识点
分类号
TN402 [电子电信—微电子学与固体电子学]
I206.6 [文学—中国文学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
改革传统课程教学强化EDA和集成电路设计
李东生
尹学忠
《实验技术与管理》
CAS
2005
19
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