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立足实验教学 培养创新能力的实践与思考
被引量：
18
1
作者
杨颖
《实验室研究与探索》
CAS
2008年第10期125-127,165,共4页
实验教学是培养创新型人才的重要环节,以电子技术实验教学为例,对如何在电子技术实验教学环节培养学生的创新能力进行了分析和探索,并从多角度对高校学生创新意识的形成和创新人格的塑造提出了思考和建议。
关键词
电子技术实验教学
创新人才培养
创新意识
创新氛围
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职称材料
题名
立足实验教学 培养创新能力的实践与思考
被引量：
18
1
作者
杨颖
机构
临沂师范学院物理系
出处
《实验室研究与探索》
CAS
2008年第10期125-127,165,共4页
文摘
实验教学是培养创新型人才的重要环节,以电子技术实验教学为例,对如何在电子技术实验教学环节培养学生的创新能力进行了分析和探索,并从多角度对高校学生创新意识的形成和创新人格的塑造提出了思考和建议。
关键词
电子技术实验教学
创新人才培养
创新意识
创新氛围
Keywords
electronic technique experimental teaching
innovative talents training
innovative consciousness
innovative atmosphere
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
立足实验教学 培养创新能力的实践与思考
杨颖
《实验室研究与探索》
CAS
2008
18
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