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题名如何提高电工电子实验课的教学效率
被引量：1
- 1
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作者
李小英
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机构
河北省唐山市玉田职教中心
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出处
《现代农村科技》
2011年第12期67-67,共1页
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文摘
随着职业教育事业和电子科学技术的发展,掌握电工技术和电子技术知识及技能的高技术人才,越来越受到社会的青睐,电工电子专业也越来越受到人们的欢迎。那么,如何让学生在学校有限的时间里学到更多的知识和技能呢？
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关键词
电子实验课
电工技术
教学效率
电工电子专业
技术知识
科学技术
教育事业
技术人才
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分类号
TM1-4
[电气工程—电工理论与新技术]
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题名电子实验教学改革之探索
被引量：3
- 2
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作者
方明煌
吴健
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机构
太原理工大学自动化与信息工程系
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出处
《实验技术与管理》
CAS
1998年第5期83-85,共3页
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关键词
电子学
电子实验课
教学改革
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分类号
TN－4
[电子电信]
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题名浅谈《电子线路实验》课的教学
- 3
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作者
曾少和
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机构
广东珠海市工业技工学校
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出处
《职教论坛》
2002年第10期50-50,共1页
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文摘
《电子线路实验》课是无线电专业、电气技术专业最重要的专业基础实验课.掌握《电子线路实验》课的内容是电子类专业学生学好本专业的关键.目前大多数中专学校的学生虽然对《电子线路实验》课感兴趣,但在做实验时,大多数学生在规定时间内不能独立完成实验,这主要有以下几种原因:
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关键词
《电子线路实验》课
教学
学习
实验仪器
电子仪器
电子元件
管理
使用
实验课
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分类号
TN7－4
[电子电信—电路与系统]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名用多媒体辅助教学实现电子类实验的教学改革
被引量：2
- 4
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作者
裴东
陆冰
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机构
西北师范大学物理与电子工程学院
兰州市商业学校
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出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第6期58-61,共4页
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文摘
本文通过分析高等学校电子类实验课的现状及新的世纪对实验教学的要求 ,提出了高校实验教学的改革势在必行 ,探讨了运用多媒体辅助教学实施大学电子类实验改革的设想和实践 ,简要介绍了利用多媒体创作软件Authorware 5 .0制作大学电子类实验教学软件的方法。
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关键词
教学改革
CAI
PSPICE仿真
电子类实验课
大学
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Keywords
teaching reform
CAI
Authorware
PSPICE simulation
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分类号
TN－42
[电子电信]
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题名文氏电桥振荡实验仿真教学设计
被引量：10
- 5
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作者
包涛
周德云
林华杰
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机构
西北工业大学陕西省电子实验教学示范中心
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2018年第9期202-205,210,共5页
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基金
陕西省教改重点研究项目"(15BZ07)
西北工业大学2017年探究式研究型课程立项建设
+1 种基金
西北工业大学2016年教学与考核模式改革课程立项建设
西北工业大学2016年全英文课程立项建设
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文摘
针对模拟电路实验教学中存在的普遍问题,以"文氏电桥振荡"实验为例,将虚拟仿真软件Multisim应用到模拟电子实验教学中。借助软件的电路仿真功能,可直观形象地演示电路特性变化,如:改变电路的结构和参数等,增强了学生对复杂抽象的模拟电路理论知识的感性认识。在此基础上,针对模拟电子技术课程中的教学难点,实例阐述结合虚拟仿真的教学内容设计,对于学生深刻理解文氏电桥振荡器这部分的内容具有重要意义。将虚拟仿真技术应用于模拟电子实验课程教学是对传统教学方法和教学手段的有效补充,学生不只是观察波形产生的"结果",更是体会波形产生的"微观过程",进一步做到了理论联系实际。
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关键词
实验教学
虚拟仿真
模拟电子技术实验课
文氏电桥
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Keywords
experimental teaching
virtual simulation
analog electronic technology experiment course
Wien-bridge oscillation
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分类号
TN752.1
[电子电信—电路与系统]
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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