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电子学习系统中的知识表示与知识发现模型研究 被引量:1
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作者 何丽 严冬梅 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2007年第34期233-235,242,共4页
领域本体提供了丰富的概念集,是领域知识共享的基础。讨论了电子教学系统中课程知识体系的组织与本体表示方法,构造了基于领域本体的知识发现模型,阐述了基于领域概念对相似性的本体映射过程,实现了基于单元知识的电子教学资源的灵活共享。
关键词 电子学习系统 课程 知识表示 知识发现
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基于微软云平台的实验学习系统的设计与实现 被引量:9
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作者 吴彦文 李诗 秦颖 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2013年第4期1296-1301,共6页
针对高校教学中的实验学习,设计了一种基于Windows Azure平台的高校实验学习系统。该系统以云计算技术为依托,对数据存储及云平台配置做出了详细的说明,并实现实验项目预约、实验项目预习和交流共享等功能。将该系统用于某基础课程的实... 针对高校教学中的实验学习,设计了一种基于Windows Azure平台的高校实验学习系统。该系统以云计算技术为依托,对数据存储及云平台配置做出了详细的说明,并实现实验项目预约、实验项目预习和交流共享等功能。将该系统用于某基础课程的实验学习中,实践结果表明,该系统不仅为实验教学管理工作提供了便利,而且有利于学生开展自主的实验学习,从而培养了学生的探究精神和创新意识。 展开更多
关键词 云计算 微软云平台 实验学习 电子学习系统 平台即服务
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基于Agent集成学习情境的E_Learning系统设计与实现 被引量:4
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作者 徐红艳 冯勇 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2009年第2期515-520,F0003,共7页
人移动能力的增强和知识资源的广泛分布要求E_Learning系统具有分布式的系统结构,并且为更好地满足用户的个性化需求,需要E_Learning系统集成学习情境因素。在分析新需求的基础上,首先对系统总体结构进行设计,提出了基于Agent集成学习... 人移动能力的增强和知识资源的广泛分布要求E_Learning系统具有分布式的系统结构,并且为更好地满足用户的个性化需求,需要E_Learning系统集成学习情境因素。在分析新需求的基础上,首先对系统总体结构进行设计,提出了基于Agent集成学习情境的E_Learning系统框架,然后给出了系统关键组件的实现方法,最后依据所给设计和实现方法对系统进行了实现。实验结果表明,基于Agent集成学习情境的E_Learning系统具有良好的系统性能,有助于提高用户的学习效率。 展开更多
关键词 电子学习系统 知识管理 智能代理 学习情境 计算机辅助教学 用户界面
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授课子系统在e-Learning中的应用及实现
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作者 张兴中 余雪丽 +1 位作者 王善利 高保禄 《太原理工大学学报》 CAS 2002年第6期627-630,共4页
在介绍现代远程教育的基础上 ,给出了一种基于 Web的实时交互式计算机网络课程e- Learning系统 ,详细阐述了授课子系统的功能特点及设计与制作方法 ,重点讨论了授课子系统在e- Learning中的应用 。
关键词 授课子系统 远程教育 计算机网络 E-LEARNING 内容结构模型 文字稿本 制作脚本 电子学习系统
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今日之远程教育 被引量:2
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作者 德斯蒙德.基更 赵宏 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第3期33-39,共7页
对中国远程教育领域来说,历史上有两个重要的时间点:1960年和1979年。1960年是上海电大成立,1979中国电大系统成立。我对于电大系统不断演进的研究都收录在了《远距离教育基础》、《远距离教育理论原理》《远距离教育》和《远程教育基... 对中国远程教育领域来说,历史上有两个重要的时间点:1960年和1979年。1960年是上海电大成立,1979中国电大系统成立。我对于电大系统不断演进的研究都收录在了《远距离教育基础》、《远距离教育理论原理》《远距离教育》和《远程教育基础》等出版物中。这篇报告将首先简要回顾远程教育的缘起,再分1870-1970、1970-1990、1990-2010三个阶段回顾远程教育的发展简史。当今的远程教育作为教育培训服务中丰富而复杂的领域,可以分为五个部分:开放大学及其他大学的多媒体远程教育,电子远程教育(通常称作e-Learning),同步电子学习系统,运用校园万维网和移动学习并将对五大部分作详细分析。 展开更多
关键词 多媒体远程教育 《远距离教育》 电子学习系统 电大系统 教育基础 开放大学 教育领域 上海电大
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