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电子信息类专业课程混合式教学模式探索与实践 被引量:6
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作者 欧先锋 陈思源 +1 位作者 张国云 涂兵 《湖南理工学院学报(自然科学版)》 CAS 2022年第2期91-94,共4页
针对电子信息类专业课程混合式教学模式展开深入探索,分析电子信息类专业的教学特点,通过激发学生自主学习意识,构建规范统一的在线教学制度,打造“三位一体”线上精品课程,实施线上线下混合式教学方法,形成一种线上课堂与线下课堂并用... 针对电子信息类专业课程混合式教学模式展开深入探索,分析电子信息类专业的教学特点,通过激发学生自主学习意识,构建规范统一的在线教学制度,打造“三位一体”线上精品课程,实施线上线下混合式教学方法,形成一种线上课堂与线下课堂并用、理论与实践相结合的混合式教学模式.实践表明,该模式能在很大程度上提高学生的学习效率和学习质量,有效培养适应新时代要求的应用型专业人才. 展开更多
关键词 电子信息类专业课程 混合式教学模式 “三位一体”精品课程
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