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电子信息工程专业“三二分段”专升本贯通培养的课程体系研究 被引量:18
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作者 齐攀 邬志锋 +1 位作者 徐操喜 肖明明 《职业技术教育》 北大核心 2019年第8期33-35,共3页
针对"三二分段"专升本应用型人才培养项目实施中存在的人才培养定位不清、专本课程不衔接等问题,以广东省"三二分段"专升本应用型人才培养试点专业——电子信息工程专业为例,基于能力本位教育理论,明确一体化专业... 针对"三二分段"专升本应用型人才培养项目实施中存在的人才培养定位不清、专本课程不衔接等问题,以广东省"三二分段"专升本应用型人才培养试点专业——电子信息工程专业为例,基于能力本位教育理论,明确一体化专业培养定位,设计专本贯通培养的一体化专业课程体系,其关键是解决好夯实理论基础、设置接口过渡课程、构建层次递进课程体系等3个问题。 展开更多
关键词 三二分段 专升本 电子信息工程专业 一体化专业课程体系
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以行业需求为导向的电子信息工程专业创新创业实践教学体系构建 被引量:5
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作者 曲强 杨永辉 +1 位作者 陈雪波 王立东 《中国冶金教育》 2016年第5期51-53,共3页
提出了以满足电子信息行业需求为导向、以创新创业能力培养为核心、以实践教学体系构建为基础的电子信息工程专业实践教学体系。介绍了电子信息工程专业实践教学体系现状和建立创新创业实践教学体系的必要性,结合地方普通本科高校的实际... 提出了以满足电子信息行业需求为导向、以创新创业能力培养为核心、以实践教学体系构建为基础的电子信息工程专业实践教学体系。介绍了电子信息工程专业实践教学体系现状和建立创新创业实践教学体系的必要性,结合地方普通本科高校的实际,从培养目标、课程实验、校内实践、校外实践、创业实践等方面阐述构建实践教学体系的方法,形成"电子产品设计"、"嵌入式系统软件开发"、"信号处理算法与实现"实践群,完善了电子信息工程专业创新创业实践教学体系。 展开更多
关键词 实践教学体系 电子信息工程专业 行业需求 创新创业能力
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电子信息工程专业课程教学方法及内容改革初探 被引量:13
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作者 夏春华 王金庭 《武汉科技学院学报》 2010年第6期58-60,共3页
电子信息工程专业是一个工程实践性和应用性很强的专业,如何培养学生具备独立分析、设计电路的能力,如何培养学生工程应用和创新能力,它设及到教学内容、师资队伍、教学方法等诸多方面,是一个系统工程。本文从教学方法和内容改革入手,... 电子信息工程专业是一个工程实践性和应用性很强的专业,如何培养学生具备独立分析、设计电路的能力,如何培养学生工程应用和创新能力,它设及到教学内容、师资队伍、教学方法等诸多方面,是一个系统工程。本文从教学方法和内容改革入手,提出了采用启发式、项目驱动式和研究型等教学方法,探索一条电子信息工程专业课程教学方法及内容改革的新路。 展开更多
关键词 电子信息工程专业 课程 教学方法改革
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创建宽基础、全素质、具备鲜明特色的电子信息工程专业培养模式 被引量:7
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作者 朱新宇 何晓薇 《中国民航飞行学院学报》 2004年第3期28-30,共3页
对电子信息工程本科专业设置的必要性和可行性进行了论证,提出了一套符合实际、定位准确的教学计划,阐述了特色办学的基本思想和专业课程体系的设置方案。
关键词 电子信息工程专业 人才培养模式 课程设置 教学计划 本科教育
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工程教育认证理念下电子信息工程专业实践教学改革探析 被引量:3
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作者 吕宗旺 孙福艳 《黄河水利职业技术学院学报》 2019年第4期82-86,共5页
当前很多高校培养的学生与社会需求严重脱节,学校培养的人才企业无法直接使用。根据工程认证理念和企业需求,改变传统的实践教学方法和手段,让学生在实验室里参与各项创新实践活动,提高学生解决复杂工程问题、创新、动手实践和团队协作... 当前很多高校培养的学生与社会需求严重脱节,学校培养的人才企业无法直接使用。根据工程认证理念和企业需求,改变传统的实践教学方法和手段,让学生在实验室里参与各项创新实践活动,提高学生解决复杂工程问题、创新、动手实践和团队协作等能力。以电子信息工程专业为例,根据教改前后就业质量数据对比结果发现,OBE教育理念下的实践教学改革有利于提高毕业生就业质量。 展开更多
关键词 工程教育认证理念 复杂工程问题 电子信息工程专业 实践教学改革 创新 实践
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电子信息工程专业CDIO高级项目教学设计的研究与实践 被引量:3
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作者 张迪 《黑龙江科技信息》 2016年第17期68-68,共1页
根据CDIO12条标准和中国民航大学CDIO人才培养方案,阐述了中国民航大学电子信息工程专业特点及其CDIO高级项目的要求。提出了CDIO高级项目与毕业设计之间的教学改革思路和方法以及教学安排。实现以项目小组为主体、教师为技术支持和指导... 根据CDIO12条标准和中国民航大学CDIO人才培养方案,阐述了中国民航大学电子信息工程专业特点及其CDIO高级项目的要求。提出了CDIO高级项目与毕业设计之间的教学改革思路和方法以及教学安排。实现以项目小组为主体、教师为技术支持和指导者,CDIO高级项目与毕业设计相互协调关系的CDIO教学模式。 展开更多
关键词 CDIO 高级项目 电子信息工程专业
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独立学院电子信息工程专业人才培养模式的实践 被引量:1
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作者 陈万培 储诚明 +1 位作者 胡学龙 施鹏 《工业和信息化教育》 2013年第1期17-19,33,共4页
独立学院是一种介于一般普通本科和高职高专院校之间的高等教育形式,扬州大学广陵学院电子信息工程专业的定位以现代电子信息技术为主线,形成信号处理与信息传输、广播电视、电子测量与仪器等方向,坚持"宽口径、厚基础、重实践、... 独立学院是一种介于一般普通本科和高职高专院校之间的高等教育形式,扬州大学广陵学院电子信息工程专业的定位以现代电子信息技术为主线,形成信号处理与信息传输、广播电视、电子测量与仪器等方向,坚持"宽口径、厚基础、重实践、强能力"的工程实践教育,面向地方企事业单位,学生能够系统地学习和掌握电子信息工程的基础知识和工程应用技术。人才培养以学生的实践应用能力为核心,吸收行业、企业参与方案设计,培养具有创新精神和实践能力的实用型电子信息工程技术人才。 展开更多
关键词 独立学院 电子信息工程专业 专业定位 人才培养模式 实践
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高校电子信息工程专业创新创业实践条件探索和建设——以河北工程大学信息与电气工程学院为例 被引量:2
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作者 马永强 吴开兴 《现代信息科技》 2019年第21期187-188,191,共3页
高校创新创业教育越来越受到国家的重视,而实践条件建设是创新创业人才培养体系中的一项重要内容。以河北工程大学信息与电气工程学院为例,对电子信息工程专业的创新创业课程、师资队伍、开放式实践空间、创新创业服务平台、项目孵化体... 高校创新创业教育越来越受到国家的重视,而实践条件建设是创新创业人才培养体系中的一项重要内容。以河北工程大学信息与电气工程学院为例,对电子信息工程专业的创新创业课程、师资队伍、开放式实践空间、创新创业服务平台、项目孵化体系、激励机制等方面进行了探索和研究,把创新教育、科技创新实践和创业环境融为一体,为电子信息工程专业学生创新创业能力培养搭建完善的实践条件环境,取得了明显成效。 展开更多
关键词 电子信息工程专业 创新创业 能力培养
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电子信息工程专业实用型人才培养模式的构建 被引量:4
9
作者 李丽 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2013年第2期98-99,共2页
运用文献综述法,立足于电子信息工程的专业特点,以满足社会发展需求为基本目的,对本专业实用型人才培养模式的构建途径进行探讨,并提出相应的创新式发展构想,其目的在于凸显电子信息工程专业巨大的社会实用价值,促进本专业学生的自我全... 运用文献综述法,立足于电子信息工程的专业特点,以满足社会发展需求为基本目的,对本专业实用型人才培养模式的构建途径进行探讨,并提出相应的创新式发展构想,其目的在于凸显电子信息工程专业巨大的社会实用价值,促进本专业学生的自我全面发展。 展开更多
关键词 电子信息工程专业 实用型人才 培养模式 构建 途径
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电子信息工程专业学生创新能力培养体系与实践分析 被引量:1
10
作者 李伟 柴远波 《数字通信世界》 2019年第11期224-225,共2页
通过全面推进电子信息工程专业学生创新能力培养体系的改革与实践,不仅有利于学生未来的发展,也十分有利于社会科技和经济的进步。本文阐述了电子信息工程专业的相关概念,同时通过分析以及电子信息工程专业创新能力培养体系的构建依据,... 通过全面推进电子信息工程专业学生创新能力培养体系的改革与实践,不仅有利于学生未来的发展,也十分有利于社会科技和经济的进步。本文阐述了电子信息工程专业的相关概念,同时通过分析以及电子信息工程专业创新能力培养体系的构建依据,探讨了具体可行的策略。 展开更多
关键词 电子信息工程专业 创新能力培养 实践分析
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新工科视角下电子信息工程专业建设探究
11
作者 张健 《卫星电视与宽带多媒体》 2020年第24期115-116,共2页
近年来,随着新工科建设战略的实施,迫切需要高校对原有工科人才培养模式进行更新,从而做好新工科示范专业建设。而电子信息工程专业是其重要的支撑工科专业之一,探索和优化电子信息工程专业建设,将是助力国家经济腾飞、建设科技强国的... 近年来,随着新工科建设战略的实施,迫切需要高校对原有工科人才培养模式进行更新,从而做好新工科示范专业建设。而电子信息工程专业是其重要的支撑工科专业之一,探索和优化电子信息工程专业建设,将是助力国家经济腾飞、建设科技强国的重要责任。基于此,本文首先从新工科的内涵入手,分析了新工科理念下电子信息工程专业建设面临的机遇和挑战,并从新工科的视角探讨了电子信息工程专业建设的路径,希望能为将来电子信息工程专业的建设提供创设性的建议。 展开更多
关键词 新工科 电子信息工程专业 建设 探究
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技术宅的“闷骚”人生——从电子信息工程专业说起
12
作者 王雨琦 《高校招生(高考指导)》 2013年第11期35-36,共2页
有这样一群人,他们是科技爱好者,他们喜欢钻研各种知识和技术,他们时而单兵作战,时而小团体作战,他们拥有很高的技术水平,他们也许足不出户却是某一领域的“走神”,我们常叫他们“技术宅”。
关键词 电子信息工程专业 技术 人生 作战
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浅析电子信息工程专业的应用
13
作者 赵云 吴世凯 许贵镇 《中国新通信》 2019年第24期125-125,共1页
电子信息工程专业虽然作为新兴专业,但却是一项科技含量非常高的专业,它在电子计算机、通信系统技术、集成电路技术、信息系统技术等各领域都能用得到。在现在信息产业迅速发展的环境下,电子技术的核心地位显得越来越高,又由于电子信息... 电子信息工程专业虽然作为新兴专业,但却是一项科技含量非常高的专业,它在电子计算机、通信系统技术、集成电路技术、信息系统技术等各领域都能用得到。在现在信息产业迅速发展的环境下,电子技术的核心地位显得越来越高,又由于电子信息技术跟实际的运用紧密联系,人们关于电子信息工程技术的应用也是非常重视,电子信息技术的应用渐渐的影响了人类科技发展的步伐,对生活、经济的影响也是逐渐变大。接着将会简述当下关于电子信息工程技术在各个行业领域的运用情况。 展开更多
关键词 电子信息工程专业 技术应用
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应用型本科院校电子信息工程专业实践教学的研究与改革 被引量:3
14
作者 蒋颖鹏 徐想丽 《教育界(高等教育)》 2017年第10期95-96,共2页
实践教学在应用型本科电子信息工程专业教学中占有十分重要的地位。文章针对应用型电子信息工程专业实践教学中存在的问题进行了分析,并提出了相应的改革方案。
关键词 应用型本科院校 电子信息工程专业 实践教学 改革方案
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高职高专电子信息工程专业实践教学模式探讨 被引量:1
15
作者 王学斌 《无线互联科技》 2012年第8期235-235,共1页
现阶段各大高职高专院校电子信息工程专业学生的实践教学效果不尽人意,针对生产实习、综合课程设计、毕业设计三项实践项目的衔接设计还远远不够。本文通过剖析电子信息专业实践教学存在的不足之处,从内容滞后的课程设计、流于形式的生... 现阶段各大高职高专院校电子信息工程专业学生的实践教学效果不尽人意,针对生产实习、综合课程设计、毕业设计三项实践项目的衔接设计还远远不够。本文通过剖析电子信息专业实践教学存在的不足之处,从内容滞后的课程设计、流于形式的生产实习、两极分化的毕业设计等问题入手,提出了一体化实践教学模式,将三项实践项目充分衔接起来,同时通过实行导师负责制来提高学生和教师的积极性。 展开更多
关键词 高职高专 电子信息工程专业 实践教学
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校企协同育人在电子信息工程专业上的路径探索 被引量:2
16
作者 冉世熙 《卫星电视与宽带多媒体》 2019年第23期115-116,共2页
市场和社会的发展都要求当前教育注重对于人才创新能力和应用能力的培养,而电子信息工程更是一个需要很强创新和应用能力的专业和行业。为此,通过学校和企业合作育人模式的开展,让学生的实践能力和社会适应能力获得较好的培养是一条适... 市场和社会的发展都要求当前教育注重对于人才创新能力和应用能力的培养,而电子信息工程更是一个需要很强创新和应用能力的专业和行业。为此,通过学校和企业合作育人模式的开展,让学生的实践能力和社会适应能力获得较好的培养是一条适宜的长远发展之路。基于此,本文从相关的模式和培养机制进行阐述,希望可以为设置相同专业的各个学校带来一些借鉴。 展开更多
关键词 校企协同 育人 电子信息工程专业
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论电子信息工程专业教学改革
17
作者 李丽娟 《成才之路》 2010年第22期37-37,共1页
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。近几年来,电子信息工程专业是社会需求旺盛的热门专业,其招生规模迅速扩大,... 电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。近几年来,电子信息工程专业是社会需求旺盛的热门专业,其招生规模迅速扩大,在这种生源充足、社会需求旺盛的一派大好形势下,我们清醒地认识到,电子信息技术发展日新月异,如果不能及时改革课程结构,更新教学内容,改善实验手段.教学质量就无法保障。 展开更多
关键词 电子信息工程专业 专业教学改革 信息技术发展 社会需求 现代化技术 信息处理 信息控制 信息系统
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有特色的电子信息工程专业分析与构建
18
作者 王汉峰 《消费电子》 2014年第8期245-245,共1页
随着社会经济的进步与发展,科学技术得到了很大提高,电子信息工程行业得到了飞速发展,电子信息工程专业成为了我国各大高校中的重要专业之一,对我国的社会经济发展与人们生活水平的提高起到了至关重要的作用。对于电子信息工程专业... 随着社会经济的进步与发展,科学技术得到了很大提高,电子信息工程行业得到了飞速发展,电子信息工程专业成为了我国各大高校中的重要专业之一,对我国的社会经济发展与人们生活水平的提高起到了至关重要的作用。对于电子信息工程专业的分析与构建成为了我国电子信息发展的关键所在,也是我国电子信息工程研究中的重要课题,本次研究将从电子信息工程专业的主要课程出发,对电子信息工程的专业建设点的特色分析与构建进行深入探究。 展开更多
关键词 电子信息工程专业 特色分析 构建
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电子信息工程专业前景及职业发展情况分析 被引量:1
19
作者 青骏 《通讯世界》 2017年第2期229-230,共2页
以电子信息工程为主导的电子信息产业是一项新兴的高科技产业,也是促进我国国民经济持续发展的支柱产业,而电子信息工程作业作为为该行业提供人才的专业,具有广阔的发展前景。作为一名高中生,在进行未来学习专业选择时,应对该专业前景... 以电子信息工程为主导的电子信息产业是一项新兴的高科技产业,也是促进我国国民经济持续发展的支柱产业,而电子信息工程作业作为为该行业提供人才的专业,具有广阔的发展前景。作为一名高中生,在进行未来学习专业选择时,应对该专业前景与职业发展情况有一个全面的分析,本文即以此为主题展开论述。 展开更多
关键词 电子信息工程专业 职业发展 专业课程
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2009版《挑大学选专业》本科电子信息工程专业等级在A以上的14所大学(包括西北工业大学)
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《西北工业大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2009年第3期372-372,共1页
武书连主编《挑大学选专业》多年,2009版第1版仍由中国统计出版社2009年1月出版。2009版,办本科电子信息专业的共347所大学。A++等级的有2所大学,名次为第一、第二;A+等级的4所,名次为第3至第6;A等级的有8所(包括西北工业大... 武书连主编《挑大学选专业》多年,2009版第1版仍由中国统计出版社2009年1月出版。2009版,办本科电子信息专业的共347所大学。A++等级的有2所大学,名次为第一、第二;A+等级的4所,名次为第3至第6;A等级的有8所(包括西北工业大学),名次为第7至第14。下表列出这14所大学的名次。 展开更多
关键词 西北工业大学 电子信息工程专业 本科 电子信息专业 出版社 名次
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