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汽车电工电子专业课程理实一体化教学实践研究: 1; 作者马冰洁《汽车测试报告》 2024年第21期131-133,共3页; 随着汽车行业的快速发展和电子技术的不断进步,汽车电工电子专业课程在职业教育中的重要性日益凸显,传统教学模式往往侧重于理论知识传授,忽视了对学生实践操作能力的培养,难以满足现代汽车行业对高技能人才的需求。理实一体化教学是一... 展开更多; 关键词理实一体化教学汽车电工电子专业课程实践教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

将企业项目引入微电子专业课程教学的研究初探——以江苏信息职业技术学院为例被引量：2: 2; 作者居水荣《工业和信息化教育》 2016年第2期51-57,共7页; 本文针对微电子专业课程项目式教学存在的一些问题,以江苏信息职业技术学院微电子专业为个案,实施基于企业项目的专业课程教学研究与实践,有针对性地对采用企业项目的各门专业课程的教学进行了一些有益的探讨,重点阐述了嵌入教学过程中... 展开更多; 关键词高职院校微电子专业课程企业项目项目式教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

论新形势下对应用电子专业课程教学整合与研究: 3; 作者杨德义《中国军转民》 2020年第9期63-63,86,共2页; 就应用电子专业而言,它不仅具有很强的实践性,还具有很强的应用性,受到国家、社会的广泛关注。但目前的应用电子专业课程教学,效果并不十分理想,依然存在一系列问题,严重影响了应用电子专业课程教学质量的提高。因此,在新形势下,需要加... 展开更多; 关键词新形势下应用电子专业课程教学整合与研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

“导师项目负责制”下电子商务专业课程设置改革初探: 4; 作者施薇李灿辉《消费电子》 2014年第18期223-223,共1页; 近年来，随着网络技术在工商业领域应用的迅猛发展，各类企业对电子商务人才的需求急剧升温，但由于课程设置无成熟模式可供借鉴，造成所培养的毕业生与社会需求脱节的现象较为普遍，因此，本文围绕“导师项目负责制”下的电子商务专业... 展开更多; 关键词导师项目负责制电子商务专业课程课程设置改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

试论新形势下高职院校电子商务专业课程的教学实践被引量：1: 5; 作者丁莉《中国新通信》 2021年第20期169-170,共2页; 在当前社会的各类商贸活动中,电子商务的影响力不容忽视。为了满足市场对于电子商务人才的需求,各类院校都纷纷开设了电子商务专业课程。高职院校的电子商务专业教学,旨在为社会培养具有电子商务知识基础以及实践能力的专业人才。然而,... 展开更多; 关键词高职院校电子商务专业课程教学实践研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

电子信息类专业课程混合式教学模式探索与实践被引量：6: 6; 作者欧先锋陈思源 +1 位作者张国云涂兵《湖南理工学院学报（自然科学版）》 CAS 2022年第2期91-94,共4页; 针对电子信息类专业课程混合式教学模式展开深入探索,分析电子信息类专业的教学特点,通过激发学生自主学习意识,构建规范统一的在线教学制度,打造“三位一体”线上精品课程,实施线上线下混合式教学方法,形成一种线上课堂与线下课堂并用... 展开更多; 关键词电子信息类专业课程混合式教学模式 “三位一体”精品课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

EDA软件在电子类专业课程教学中的应用——用Livewire取代EWB进行演示实验: 7; 作者陈学昌《重庆职业技术学院学报》 2005年第4期59-61,共3页; 电子类专业课程作为理论性和实践性都很强的课程,在教学过程中常有一些抽象的理论需要结合演示实验进行讲解。利用EDA软件进行教学及模拟实验仿真可以提高学生的学习兴趣,让学生更直观的掌握电子类专业课程的抽象理论,更有利于培养学生... 展开更多; 关键词 EDA软件 Livewire软件 EWB软件电子类专业课程演示实验模拟实验仿真; 在线阅读下载PDF 职称材料

张旭光:用一生做自己想做的事: 8; 作者王新玲《中国报道》 2007年第8期108-110,共3页; 张旭光,中国书法家协会副秘书长,中国书法协会培训中心教授。在过去的57年岁月里,张旭光执著地走在书法这条道路上。无论是儿时为乡邻写春联,青年时在部队放电影、写幻灯片,还是在大专班学习电子专业课程,直到而立之年成为专业的书法工... 展开更多; 关键词张旭光秘书长书法家美术家中国书法家协会《兰亭序》书法作品《圣教序》电子专业课程书法协会; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名汽车电工电子专业课程理实一体化教学实践研究: 1; 作者马冰洁; 机构海拉尔现代产业技术职业学校; 出处《汽车测试报告》 2024年第21期131-133,共3页; 文摘随着汽车行业的快速发展和电子技术的不断进步,汽车电工电子专业课程在职业教育中的重要性日益凸显,传统教学模式往往侧重于理论知识传授,忽视了对学生实践操作能力的培养,难以满足现代汽车行业对高技能人才的需求。理实一体化教学是一种新型教学模式,将理论知识与实践操作紧密结合,旨在提高学生的综合应用能力。该文对理实一体化教学进行概述,分析汽车电工电子专业课程理实一体化教学实践意义,探讨汽车电工电子专业课程理实一体化教学实践策略,以更好地推动教学改革,提高汽车电工电子专业教学质量。; 关键词理实一体化教学汽车电工电子专业课程实践教学; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名将企业项目引入微电子专业课程教学的研究初探——以江苏信息职业技术学院为例被引量：2: 2; 作者居水荣; 机构江苏信息职业技术学院; 出处《工业和信息化教育》 2016年第2期51-57,共7页; 基金江苏省教育科学规划课题"微电子专业‘3+2’高职与本科分段培养创新人才培养模式研究"(项目编号:B-a/2015/03/026) 江苏省教育厅项目"江苏高校品牌专业建设工程一期工程(微电子技术)"(项目编号:PPZY2015B190); 文摘本文针对微电子专业课程项目式教学存在的一些问题,以江苏信息职业技术学院微电子专业为个案,实施基于企业项目的专业课程教学研究与实践,有针对性地对采用企业项目的各门专业课程的教学进行了一些有益的探讨,重点阐述了嵌入教学过程中的企业项目、该项目中的相关内容与各门专业课的联系、实施这些专业课教学的一些方法和建议,并对实施这种项目式教学的效果进行了简单描述。; 关键词高职院校微电子专业课程企业项目项目式教学; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论新形势下对应用电子专业课程教学整合与研究: 3; 作者杨德义; 机构灵山县职业技术学校; 出处《中国军转民》 2020年第9期63-63,86,共2页; 文摘就应用电子专业而言,它不仅具有很强的实践性,还具有很强的应用性,受到国家、社会的广泛关注。但目前的应用电子专业课程教学,效果并不十分理想,依然存在一系列问题,严重影响了应用电子专业课程教学质量的提高。因此,在新形势下,需要加强对应用电子专业课程教学整合与研究。; 关键词新形势下应用电子专业课程教学整合与研究; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“导师项目负责制”下电子商务专业课程设置改革初探: 4; 作者施薇李灿辉; 机构湖南大众传媒职业技术学院; 出处《消费电子》 2014年第18期223-223,共1页; 基金 [基金项目]湖南大众传媒职业技术学院院级教研教改课题《“导师项目负责制”电子商务专业人才培养模式研究》（项目编号：12JY03）.; 文摘近年来，随着网络技术在工商业领域应用的迅猛发展，各类企业对电子商务人才的需求急剧升温，但由于课程设置无成熟模式可供借鉴，造成所培养的毕业生与社会需求脱节的现象较为普遍，因此，本文围绕“导师项目负责制”下的电子商务专业人才培养模式体系，探讨电子商务专业课程设置中存在的问题及建议。; 关键词导师项目负责制电子商务专业课程课程设置改革; 分类号 F713.364 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名试论新形势下高职院校电子商务专业课程的教学实践被引量：1: 5; 作者丁莉; 机构新疆职业大学商学院; 出处《中国新通信》 2021年第20期169-170,共2页; 文摘在当前社会的各类商贸活动中,电子商务的影响力不容忽视。为了满足市场对于电子商务人才的需求,各类院校都纷纷开设了电子商务专业课程。高职院校的电子商务专业教学,旨在为社会培养具有电子商务知识基础以及实践能力的专业人才。然而,分析当前众多高职院校中电子商务学生的就业与发展状况,能够发现其中仍旧存在较多的问题,这与课程教学实践引导不足有关。基于此,本文对于新形势下高职院校电子商务专业课程的教学实践展开探究。; 关键词高职院校电子商务专业课程教学实践研究; 分类号 F713.36-4 [经济管理—产业经济] G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名电子信息类专业课程混合式教学模式探索与实践被引量：6: 6; 作者欧先锋陈思源张国云涂兵; 机构湖南理工学院信息科学与工程学院; 出处《湖南理工学院学报（自然科学版）》 CAS 2022年第2期91-94,共4页; 基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2020-0672) 湖南省哲学社会科学基金项目(18YBQ063)。; 文摘针对电子信息类专业课程混合式教学模式展开深入探索,分析电子信息类专业的教学特点,通过激发学生自主学习意识,构建规范统一的在线教学制度,打造“三位一体”线上精品课程,实施线上线下混合式教学方法,形成一种线上课堂与线下课堂并用、理论与实践相结合的混合式教学模式.实践表明,该模式能在很大程度上提高学生的学习效率和学习质量,有效培养适应新时代要求的应用型专业人才.; 关键词电子信息类专业课程混合式教学模式 “三位一体”精品课程; Keywords electronic information professional courses blended teaching mode “Trinity”excellent course; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名EDA软件在电子类专业课程教学中的应用——用Livewire取代EWB进行演示实验: 7; 作者陈学昌; 机构重庆职业技术学院; 出处《重庆职业技术学院学报》 2005年第4期59-61,共3页; 文摘电子类专业课程作为理论性和实践性都很强的课程,在教学过程中常有一些抽象的理论需要结合演示实验进行讲解。利用EDA软件进行教学及模拟实验仿真可以提高学生的学习兴趣,让学生更直观的掌握电子类专业课程的抽象理论,更有利于培养学生的实践技能和创新能力,本文以Livewire软件为例就如何在电子类专业课程教学中更好地应用EDA软件辅助教学进行探讨。; 关键词 EDA软件 Livewire软件 EWB软件电子类专业课程演示实验模拟实验仿真; Keywords EDA software Livewire Software EWB Software Electronic Courses demo experiments simulated test imitation; 分类号 TU710 [建筑科学—建筑技术科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名张旭光:用一生做自己想做的事: 8; 作者王新玲; 出处《中国报道》 2007年第8期108-110,共3页; 文摘张旭光,中国书法家协会副秘书长,中国书法协会培训中心教授。在过去的57年岁月里,张旭光执著地走在书法这条道路上。无论是儿时为乡邻写春联,青年时在部队放电影、写幻灯片,还是在大专班学习电子专业课程,直到而立之年成为专业的书法工作者,他的大部分光阴都和书法有着千丝万缕的联系。他始终在追随着自己的梦想。; 关键词张旭光秘书长书法家美术家中国书法家协会《兰亭序》书法作品《圣教序》电子专业课程书法协会; 分类号 K825.72 [历史地理—历史学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	汽车电工电子专业课程理实一体化教学实践研究	马冰洁	《汽车测试报告》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	将企业项目引入微电子专业课程教学的研究初探——以江苏信息职业技术学院为例	居水荣	《工业和信息化教育》	2016	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	论新形势下对应用电子专业课程教学整合与研究	杨德义	《中国军转民》	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	“导师项目负责制”下电子商务专业课程设置改革初探	施薇李灿辉	《消费电子》	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	试论新形势下高职院校电子商务专业课程的教学实践	丁莉	《中国新通信》	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	电子信息类专业课程混合式教学模式探索与实践	欧先锋陈思源张国云涂兵	《湖南理工学院学报（自然科学版）》 CAS	2022	6	在线阅读下载PDF 职称材料
7	EDA软件在电子类专业课程教学中的应用——用Livewire取代EWB进行演示实验	陈学昌	《重庆职业技术学院学报》	2005	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	张旭光:用一生做自己想做的事	王新玲	《中国报道》	2007	0	在线阅读下载PDF 职称材料