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论师范院校电化教育公共课的改革
被引量：
1
1
作者
钟信理
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2000年第9期25-26,61,共3页
本文对现行师范院校电教公共课的教学进行分析 ,对课程改革进行初步的实践 ,提出电化教育公共课改革的设想 。
关键词
电化教育公共课
师范院校
教育
改革
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职称材料
《电化教育学》公共课实验教学的改革思路
2
作者
程智
胡志军
《中国电化教育》
北大核心
1997年第2期25-27,共3页
本文首先对电化教育公共课实验教学的特点进行了归纳,然后提出了实验教改的思路,指出在电教公共课实验教学过程中,可以将传统的实验课教学方法、发现教学法及罗杰斯的非指导性教学方法有机地结合起来,从而提出了一个全新的实验教学模式...
本文首先对电化教育公共课实验教学的特点进行了归纳,然后提出了实验教改的思路,指出在电教公共课实验教学过程中,可以将传统的实验课教学方法、发现教学法及罗杰斯的非指导性教学方法有机地结合起来,从而提出了一个全新的实验教学模式。作者还就教改实践总结出了6点体会。
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关键词
实验教学方式
现代教学方法
电化教育公共课
电教
公共课
发现教学法
公共课
教学
电化教育
学
实验课教学
教学过程
非指导性
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职称材料
题名
论师范院校电化教育公共课的改革
被引量：
1
1
作者
钟信理
机构
广州教育学院电教中心
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2000年第9期25-26,61,共3页
文摘
本文对现行师范院校电教公共课的教学进行分析 ,对课程改革进行初步的实践 ,提出电化教育公共课改革的设想 。
关键词
电化教育公共课
师范院校
教育
改革
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
G431 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
《电化教育学》公共课实验教学的改革思路
2
作者
程智
胡志军
机构
广州师范学院电教中心
出处
《中国电化教育》
北大核心
1997年第2期25-27,共3页
文摘
本文首先对电化教育公共课实验教学的特点进行了归纳,然后提出了实验教改的思路,指出在电教公共课实验教学过程中,可以将传统的实验课教学方法、发现教学法及罗杰斯的非指导性教学方法有机地结合起来,从而提出了一个全新的实验教学模式。作者还就教改实践总结出了6点体会。
关键词
实验教学方式
现代教学方法
电化教育公共课
电教
公共课
发现教学法
公共课
教学
电化教育
学
实验课教学
教学过程
非指导性
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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1
论师范院校电化教育公共课的改革
钟信理
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2000
1
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职称材料
2
《电化教育学》公共课实验教学的改革思路
程智
胡志军
《中国电化教育》
北大核心
1997
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