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运用电化手段改革高中历史课堂教学结构
1
作者
黄有为
《课程.教材.教法》
1987年第8期33-34,共2页
高中历史课堂教学结构,过去一般遵循着“提问导入,讲授新课,布置课外作业”的模式。这种单向性教学模式难于适应教学改革对历史教学提出的要求。近年来。
关键词
课堂教学结构
高中历史
电化手段
《美国内战》
课堂练习
历史教学
历史意境
幻灯片
历史课
教学模式
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职称材料
电化手段在政治课教学中的运用
2
作者
宋志宏
《教育与职业》
北大核心
1997年第7期15-15,共1页
关键词
职业技术教育
政治课教学
电化手段
电化
教学
录像片
学习兴趣
全文增补中
素质教育下的电化教学手段运用研究
被引量:
10
3
作者
于素云
《中国电化教育》
北大核心
1999年第3期9-12,共4页
关键词
素质教育
电教
手段
电化
教育
电教教材
电化
教学
手段
非智力因素
学生
教育模式
教师
教育
手段
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职称材料
模拟实验应引入电化教学手段
被引量:
1
4
作者
赵增荣
《职业技术教育》
北大核心
2001年第7期57-58,共2页
关键词
模拟实验
电化
教学
手段
学生
注意事项
实验方法
指导教师
实验仪器
讲解
引入
仪器设备
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职称材料
运用电化教学手段构建动态听力教学模式的实证研究
5
作者
王永春
《山东外语教学》
2005年第5期76-78,共3页
电化教育是现代社会经济,科学技术与教育发展的产物;是实施素质教育的需要;是加强教师教学设计、优化课堂教学过程的需要.本文阐述了在大学英语听力教学中使用电化教学手段的理论依据;探讨了动态听力教学的设计与实践;分析了电化教学手...
电化教育是现代社会经济,科学技术与教育发展的产物;是实施素质教育的需要;是加强教师教学设计、优化课堂教学过程的需要.本文阐述了在大学英语听力教学中使用电化教学手段的理论依据;探讨了动态听力教学的设计与实践;分析了电化教学手段在听力教学中产生的效果;提出了动态听力教学设计应注意的事项.
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关键词
电化
教学
手段
动态教学设计
训练模式
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职称材料
运用电化教学手段突破数学教学难点
6
作者
尹述喜
《中国电化教育》
北大核心
1999年第2期27-28,共2页
关键词
电教
手段
发现问题
二面角
培养学生
运用
突破
平面角
数学问题
教学难点
电化
教学
手段
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职称材料
体育理论课运用电化教学手段的尝试
7
作者
谢进
《交通高教研究》
1995年第3期84-86,共3页
体育理论课运用电化教学手段的尝试谢进长沙交通学院国家教委教体(1992)11号文明确规定:“各类体育课均包括理论与实践两部分。理论部分的学时不得少于教学时数的12%。”省里的规定则是16.67%。据了解,各校对执行这...
体育理论课运用电化教学手段的尝试谢进长沙交通学院国家教委教体(1992)11号文明确规定:“各类体育课均包括理论与实践两部分。理论部分的学时不得少于教学时数的12%。”省里的规定则是16.67%。据了解,各校对执行这项规定是有困难的,因为既无固定的理...
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关键词
电化
教学
手段
体育理论课
国家教委
教学时数
体育课
教师
教室
规定
用电
随意性
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职称材料
谈电化教学手段的作用及其选择
8
作者
姜世华
《沈阳体育学院学报》
1983年第3期34-36,共3页
电化教学是教学百花园中的一朵新花。自问世以来,它以其特有的技巧和丰富的表现力,引起了教师和学生们的普遍重视和浓厚兴趣,并发挥了很好的作用。在体育教学中电化教学的重要性更是不可低估。体育学院所开课程大体包括:基础理论、专业...
电化教学是教学百花园中的一朵新花。自问世以来,它以其特有的技巧和丰富的表现力,引起了教师和学生们的普遍重视和浓厚兴趣,并发挥了很好的作用。在体育教学中电化教学的重要性更是不可低估。体育学院所开课程大体包括:基础理论、专业技术、运动训练……等等。这些课程各有其不同的特点。如何针对这些特点,恰当地选择使用不同的电教手段。
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关键词
电化
教学
手段
电教
手段
学生
体育学院
体育教学
运动训练
教师
选择使用
教学质量
录相
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职称材料
通向教育现代化之路——与深圳市南头小学校长李先启谈电化教学手段在学校教育教学中的运用
9
作者
陈卫华
《产经评论》
1997年第1期57-57,共1页
“谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”这是深圳市南头小学校长李先启在接受本刊记者采访时反复强调的思想。李校长告诉记者,下个世纪对于深圳来说,主要特征就是“市场经济”与“信息高速公路”...
“谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”这是深圳市南头小学校长李先启在接受本刊记者采访时反复强调的思想。李校长告诉记者,下个世纪对于深圳来说,主要特征就是“市场经济”与“信息高速公路”。现代大生产方式,对应于使用信息技术(广播、电视。
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关键词
教育现代化
电化
教学
手段
小学校长
学校教育
“信息高速公路”
多媒体电脑
辅助教学
多媒体组合教学
电教媒体
教育信息化
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职称材料
谈电化教学在中共党史教学中的应用
10
作者
车锦华
《沈阳体育学院学报》
1985年第1期63-65,62,共4页
一、目前中共党史教学采用电化教学的情况电化教学就是把以电子科学发展成果为代表的手段应用于教学过程。电化教学与传统教学相比,有许多独到之处;它的优越性已经越来越被人们所认识。自一九八二年以来,我院的中共党史教学,在进行传统...
一、目前中共党史教学采用电化教学的情况电化教学就是把以电子科学发展成果为代表的手段应用于教学过程。电化教学与传统教学相比,有许多独到之处;它的优越性已经越来越被人们所认识。自一九八二年以来,我院的中共党史教学,在进行传统教学的同时,开始采用电化手段进行教学,也就是用闭路电视放录相,让学生通过看电视来上党史课。几年来的实践证明。
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关键词
电化
教学
党史教学
中共党史
传统教学
教学过程
电化手段
教学内容
学生
政治理论课
优越性
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职称材料
开展电化教学 提高教学质量
被引量:
1
11
作者
蔡则祥
《南京金融高等专科学校学报》
1996年第3期45-46,共2页
随着教育改革的深入发展和现代科学技术的进步,电化教学已成为促进教学改革,提高教学质量的重要手段之一。中国人民银行教育司制定的《“九五”金融教育规划》和《1996年金融教育工作计划》都十分强调电化教学,要求行属院校积极运用电...
随着教育改革的深入发展和现代科学技术的进步,电化教学已成为促进教学改革,提高教学质量的重要手段之一。中国人民银行教育司制定的《“九五”金融教育规划》和《1996年金融教育工作计划》都十分强调电化教学,要求行属院校积极运用电化教学手段,促进教学质量提高。本文结合我校电化教育的实际,谈谈如何开展电化教学工作。笔者认为,要积极开展电化教学,充分发挥电教作用,必须做好三方面工作:一是提高对电化教学重要性的认识;二是建立健全规章制度,引导广大教师积极投入电教工作;三是增加经费投入,加强电化教学硬件建设。
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关键词
电化
教学
电化
教学
手段
电教
手段
教学方法
电教工作
教师
提高教学质量
促进教学改革
金融教育
教学内容
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职称材料
也谈电教手段的应用
12
作者
吴彬
《职教论坛》
2004年第17期33-,共1页
随着教育教学改革的不断深入发展,现代化的电教手段也在不断地更新发展:从一开始的幻灯、录音机,到后来的投影仪、录像机、电视机,直至现在的实物投影仪、音像结合语音设备、电脑等,高新科技电化教学手段层出不穷.这些现代化的视听...
随着教育教学改革的不断深入发展,现代化的电教手段也在不断地更新发展:从一开始的幻灯、录音机,到后来的投影仪、录像机、电视机,直至现在的实物投影仪、音像结合语音设备、电脑等,高新科技电化教学手段层出不穷.这些现代化的视听教学手段生动、形象、感染力强,如果恰当运用,在激发学生的学习兴趣,培养学生主动、积极的学习态度,发展学生的思维能力,特别是形象思维能力等方面,效果显著,对课堂教学落实素质教育有着很大的推动作用.然而许多学校为了创规范、示范、模范,不惜投入大笔资金购置电教设备.为了创特色,创知名度,这些学校大有从电教硬件的档次上一比高低之势,而疏于对现代教学手段的研究.……
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关键词
电教
手段
电化
教学
手段
电教软件
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职称材料
综合使用电教手段的评值
13
作者
富英璞
《电化教育研究》
1984年第3期34-37,共4页
当今科学技术的迅猛发展,将世界推进到了一个新的技术革命的时代。我们看到,各个领域的知识都在迅速增长,更新,旧的技术不断被新的技术淘汰,它们新陈代谢、更新换代的周期日趋缩短。这给教育提出了新的和更高的要求,即,(1)要求受教育者...
当今科学技术的迅猛发展,将世界推进到了一个新的技术革命的时代。我们看到,各个领域的知识都在迅速增长,更新,旧的技术不断被新的技术淘汰,它们新陈代谢、更新换代的周期日趋缩短。这给教育提出了新的和更高的要求,即,(1)要求受教育者必须在规定的时间内,迅速地学习和掌握新的科学技术知识,否则,就不能适应和促进社会向前发展的需要;(2)要求教育工作者必须时刻注意更新教学内容,改革教学方法,采用现代化的教学手段,才能适应科学技术发展的需要。这就有力地推动了教育走向现代化。电化教育这一现代化教学手段,为现代教育开拓了新的局面。
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关键词
电教
手段
综合使用
动态过程
过渡过程
电化
教学
手段
切屑形成
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职称材料
试论电化教育在成人高等教育中的地位和作用
14
作者
申亚平
《辽宁教育研究》
北大核心
2000年第S1期12-13,共2页
关键词
成人高等教育
电化
教育
电化
教学
手段
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职称材料
如何进行课堂电化教学设计
被引量:
1
15
作者
陈东
王晓玲
《电化教育研究》
北大核心
1995年第3期64-66,56,共4页
如何进行课堂电化教学设计陈东,王晓玲(西安陆军学院·西安·710108)电化教学因其生动形象、直观逼真的特点,深受广大教师的喜爱,近年来,被越来越多地运用于课堂教学之中。这对于促进院校教学改革,加速教学工作现...
如何进行课堂电化教学设计陈东,王晓玲(西安陆军学院·西安·710108)电化教学因其生动形象、直观逼真的特点,深受广大教师的喜爱,近年来,被越来越多地运用于课堂教学之中。这对于促进院校教学改革,加速教学工作现代化、科学化的进程,提高教学质量都产生了重...
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关键词
课堂
电化
教学
电化
教学
手段
教学内容
教学过程的优化
教学效果
教学目标
目的与要求
电化
教学媒体
课堂教学
最优化
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职称材料
体育课电化教学初探
16
作者
盛琦
《天津体育学院学报》
CAS
1981年第2期26-30,共5页
根据一般中小学的电教设备和条件,如何结合体育教学的特点,积极实施电化教学,不断提高教学质量,顺利地完成体育课的教育和教养任务,早已是广大体育教师和科研人员普遍关切和探索的重要课题。我们从1979年开始,做了初步尝试,先后绘制了...
根据一般中小学的电教设备和条件,如何结合体育教学的特点,积极实施电化教学,不断提高教学质量,顺利地完成体育课的教育和教养任务,早已是广大体育教师和科研人员普遍关切和探索的重要课题。我们从1979年开始,做了初步尝试,先后绘制了体育教学幻灯片十套,包括跑、跳、投、体操、游戏。
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关键词
教学初探
体育教师
教学实践
电化
教学
手段
教学过程
教学语言
分析对比
体育课
游戏
教学幻灯片
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职称材料
公安专业电化教学浅谈
17
作者
徐君
《中国人民公安大学学报(社会科学版)》
CSSCI
1990年第2期59-59,共1页
近年来,不少公安院校根据公安专业各学科的特点,先后在公安专业教学中不同程度地使用了电化教学手段,并取得了较好的效果,因而电化教学受到了广泛的重视。为进一步引起公安教育界同仁对电化教学的普遍关注,笔者略谈浅见如下。
关键词
电化
教学
手段
公安专业
录像教学
公安院校
公安教育
专业教学
理论知识
针对性
教学内容
学生
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职称材料
采用电教手段 改革教学方法
18
《电化教育研究》
1984年第3期14-19,共6页
我系基础教学从一年级开始采用电化教学进行教学法的改革以来,在院、系领导的支持以及教务、电教、教材等部门的大力协作下,已进行了一段时间。这一段时间的实验结果表明,我们的改革是有效益的,改革的指导思想是正确的。现就我系基础教...
我系基础教学从一年级开始采用电化教学进行教学法的改革以来,在院、系领导的支持以及教务、电教、教材等部门的大力协作下,已进行了一段时间。这一段时间的实验结果表明,我们的改革是有效益的,改革的指导思想是正确的。现就我系基础教学改革中的一些问题,谈谈我们的体会与看法。自解放以来,我国的外语教学有其成功的、行之有效的部分,但也存在着相当薄弱的环节,我认为这些薄弱环节是:
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关键词
电化
教学
手段
接受能力
独立思考
视听说
精读课
阅读速度
教学法
泛读课
电教
美国独立
大运动量
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职称材料
运用电教手段提高教学效率
19
作者
刘杰
《中国职业技术教育》
1995年第4期39-39,共1页
关键词
电教
手段
电化
教育
采矿方法
提高教学效率
电化
教学
手段
职业技术学校
技能训练
实践性教学
视听结合
技术人才
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职称材料
充分发挥电化教育在现代化教育中的作用
20
作者
乔莉
《职业技术教育》
北大核心
1998年第15期26-27,共2页
关键词
电化
教育
电化
教学
手段
电教设备
电教课
常规电教媒体
学校领导
教师
电教教材
电教人员
综合利用
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职称材料
题名
运用电化手段改革高中历史课堂教学结构
1
作者
黄有为
机构
湖南省沅江三中
出处
《课程.教材.教法》
1987年第8期33-34,共2页
文摘
高中历史课堂教学结构,过去一般遵循着“提问导入,讲授新课,布置课外作业”的模式。这种单向性教学模式难于适应教学改革对历史教学提出的要求。近年来。
关键词
课堂教学结构
高中历史
电化手段
《美国内战》
课堂练习
历史教学
历史意境
幻灯片
历史课
教学模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
电化手段在政治课教学中的运用
2
作者
宋志宏
机构
河北藁城市职教中心
出处
《教育与职业》
北大核心
1997年第7期15-15,共1页
关键词
职业技术教育
政治课教学
电化手段
电化
教学
录像片
学习兴趣
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G43 [文化科学—教育技术学]
全文增补中
题名
素质教育下的电化教学手段运用研究
被引量:
10
3
作者
于素云
机构
徐州师范大学教育技术系
出处
《中国电化教育》
北大核心
1999年第3期9-12,共4页
关键词
素质教育
电教
手段
电化
教育
电教教材
电化
教学
手段
非智力因素
学生
教育模式
教师
教育
手段
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
模拟实验应引入电化教学手段
被引量:
1
4
作者
赵增荣
机构
河北师范大学 职业技术学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2001年第7期57-58,共2页
关键词
模拟实验
电化
教学
手段
学生
注意事项
实验方法
指导教师
实验仪器
讲解
引入
仪器设备
分类号
TN710 [电子电信—电路与系统]
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职称材料
题名
运用电化教学手段构建动态听力教学模式的实证研究
5
作者
王永春
机构
潍坊教育学院外语系 山东青州
出处
《山东外语教学》
2005年第5期76-78,共3页
文摘
电化教育是现代社会经济,科学技术与教育发展的产物;是实施素质教育的需要;是加强教师教学设计、优化课堂教学过程的需要.本文阐述了在大学英语听力教学中使用电化教学手段的理论依据;探讨了动态听力教学的设计与实践;分析了电化教学手段在听力教学中产生的效果;提出了动态听力教学设计应注意的事项.
关键词
电化
教学
手段
动态教学设计
训练模式
Keywords
audio-visual teaching means
dynamic teaching design
practice pattern
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
运用电化教学手段突破数学教学难点
6
作者
尹述喜
机构
湖南省澧县一中
出处
《中国电化教育》
北大核心
1999年第2期27-28,共2页
关键词
电教
手段
发现问题
二面角
培养学生
运用
突破
平面角
数学问题
教学难点
电化
教学
手段
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
体育理论课运用电化教学手段的尝试
7
作者
谢进
机构
长沙交通学院
出处
《交通高教研究》
1995年第3期84-86,共3页
文摘
体育理论课运用电化教学手段的尝试谢进长沙交通学院国家教委教体(1992)11号文明确规定:“各类体育课均包括理论与实践两部分。理论部分的学时不得少于教学时数的12%。”省里的规定则是16.67%。据了解,各校对执行这项规定是有困难的,因为既无固定的理...
关键词
电化
教学
手段
体育理论课
国家教委
教学时数
体育课
教师
教室
规定
用电
随意性
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈电化教学手段的作用及其选择
8
作者
姜世华
出处
《沈阳体育学院学报》
1983年第3期34-36,共3页
文摘
电化教学是教学百花园中的一朵新花。自问世以来,它以其特有的技巧和丰富的表现力,引起了教师和学生们的普遍重视和浓厚兴趣,并发挥了很好的作用。在体育教学中电化教学的重要性更是不可低估。体育学院所开课程大体包括:基础理论、专业技术、运动训练……等等。这些课程各有其不同的特点。如何针对这些特点,恰当地选择使用不同的电教手段。
关键词
电化
教学
手段
电教
手段
学生
体育学院
体育教学
运动训练
教师
选择使用
教学质量
录相
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
通向教育现代化之路——与深圳市南头小学校长李先启谈电化教学手段在学校教育教学中的运用
9
作者
陈卫华
出处
《产经评论》
1997年第1期57-57,共1页
文摘
“谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”这是深圳市南头小学校长李先启在接受本刊记者采访时反复强调的思想。李校长告诉记者,下个世纪对于深圳来说,主要特征就是“市场经济”与“信息高速公路”。现代大生产方式,对应于使用信息技术(广播、电视。
关键词
教育现代化
电化
教学
手段
小学校长
学校教育
“信息高速公路”
多媒体电脑
辅助教学
多媒体组合教学
电教媒体
教育信息化
分类号
G629.28 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈电化教学在中共党史教学中的应用
10
作者
车锦华
出处
《沈阳体育学院学报》
1985年第1期63-65,62,共4页
文摘
一、目前中共党史教学采用电化教学的情况电化教学就是把以电子科学发展成果为代表的手段应用于教学过程。电化教学与传统教学相比,有许多独到之处;它的优越性已经越来越被人们所认识。自一九八二年以来,我院的中共党史教学,在进行传统教学的同时,开始采用电化手段进行教学,也就是用闭路电视放录相,让学生通过看电视来上党史课。几年来的实践证明。
关键词
电化
教学
党史教学
中共党史
传统教学
教学过程
电化手段
教学内容
学生
政治理论课
优越性
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
开展电化教学 提高教学质量
被引量:
1
11
作者
蔡则祥
机构
南京金融高等专科学校
出处
《南京金融高等专科学校学报》
1996年第3期45-46,共2页
文摘
随着教育改革的深入发展和现代科学技术的进步,电化教学已成为促进教学改革,提高教学质量的重要手段之一。中国人民银行教育司制定的《“九五”金融教育规划》和《1996年金融教育工作计划》都十分强调电化教学,要求行属院校积极运用电化教学手段,促进教学质量提高。本文结合我校电化教育的实际,谈谈如何开展电化教学工作。笔者认为,要积极开展电化教学,充分发挥电教作用,必须做好三方面工作:一是提高对电化教学重要性的认识;二是建立健全规章制度,引导广大教师积极投入电教工作;三是增加经费投入,加强电化教学硬件建设。
关键词
电化
教学
电化
教学
手段
电教
手段
教学方法
电教工作
教师
提高教学质量
促进教学改革
金融教育
教学内容
分类号
F8 [经济管理]
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职称材料
题名
也谈电教手段的应用
12
作者
吴彬
机构
江苏省通州职业高级中学
出处
《职教论坛》
2004年第17期33-,共1页
文摘
随着教育教学改革的不断深入发展,现代化的电教手段也在不断地更新发展:从一开始的幻灯、录音机,到后来的投影仪、录像机、电视机,直至现在的实物投影仪、音像结合语音设备、电脑等,高新科技电化教学手段层出不穷.这些现代化的视听教学手段生动、形象、感染力强,如果恰当运用,在激发学生的学习兴趣,培养学生主动、积极的学习态度,发展学生的思维能力,特别是形象思维能力等方面,效果显著,对课堂教学落实素质教育有着很大的推动作用.然而许多学校为了创规范、示范、模范,不惜投入大笔资金购置电教设备.为了创特色,创知名度,这些学校大有从电教硬件的档次上一比高低之势,而疏于对现代教学手段的研究.……
关键词
电教
手段
电化
教学
手段
电教软件
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
综合使用电教手段的评值
13
作者
富英璞
机构
西北工业大学
出处
《电化教育研究》
1984年第3期34-37,共4页
文摘
当今科学技术的迅猛发展,将世界推进到了一个新的技术革命的时代。我们看到,各个领域的知识都在迅速增长,更新,旧的技术不断被新的技术淘汰,它们新陈代谢、更新换代的周期日趋缩短。这给教育提出了新的和更高的要求,即,(1)要求受教育者必须在规定的时间内,迅速地学习和掌握新的科学技术知识,否则,就不能适应和促进社会向前发展的需要;(2)要求教育工作者必须时刻注意更新教学内容,改革教学方法,采用现代化的教学手段,才能适应科学技术发展的需要。这就有力地推动了教育走向现代化。电化教育这一现代化教学手段,为现代教育开拓了新的局面。
关键词
电教
手段
综合使用
动态过程
过渡过程
电化
教学
手段
切屑形成
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
试论电化教育在成人高等教育中的地位和作用
14
作者
申亚平
机构
大连外国语学院
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2000年第S1期12-13,共2页
关键词
成人高等教育
电化
教育
电化
教学
手段
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
如何进行课堂电化教学设计
被引量:
1
15
作者
陈东
王晓玲
机构
西安陆军学院
出处
《电化教育研究》
北大核心
1995年第3期64-66,56,共4页
文摘
如何进行课堂电化教学设计陈东,王晓玲(西安陆军学院·西安·710108)电化教学因其生动形象、直观逼真的特点,深受广大教师的喜爱,近年来,被越来越多地运用于课堂教学之中。这对于促进院校教学改革,加速教学工作现代化、科学化的进程,提高教学质量都产生了重...
关键词
课堂
电化
教学
电化
教学
手段
教学内容
教学过程的优化
教学效果
教学目标
目的与要求
电化
教学媒体
课堂教学
最优化
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
体育课电化教学初探
16
作者
盛琦
机构
天津四十二中
出处
《天津体育学院学报》
CAS
1981年第2期26-30,共5页
文摘
根据一般中小学的电教设备和条件,如何结合体育教学的特点,积极实施电化教学,不断提高教学质量,顺利地完成体育课的教育和教养任务,早已是广大体育教师和科研人员普遍关切和探索的重要课题。我们从1979年开始,做了初步尝试,先后绘制了体育教学幻灯片十套,包括跑、跳、投、体操、游戏。
关键词
教学初探
体育教师
教学实践
电化
教学
手段
教学过程
教学语言
分析对比
体育课
游戏
教学幻灯片
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
公安专业电化教学浅谈
17
作者
徐君
出处
《中国人民公安大学学报(社会科学版)》
CSSCI
1990年第2期59-59,共1页
文摘
近年来,不少公安院校根据公安专业各学科的特点,先后在公安专业教学中不同程度地使用了电化教学手段,并取得了较好的效果,因而电化教学受到了广泛的重视。为进一步引起公安教育界同仁对电化教学的普遍关注,笔者略谈浅见如下。
关键词
电化
教学
手段
公安专业
录像教学
公安院校
公安教育
专业教学
理论知识
针对性
教学内容
学生
分类号
D631 [政治法律—中外政治制度]
C55 [社会学]
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职称材料
题名
采用电教手段 改革教学方法
18
机构
国际政治学院英语系
出处
《电化教育研究》
1984年第3期14-19,共6页
文摘
我系基础教学从一年级开始采用电化教学进行教学法的改革以来,在院、系领导的支持以及教务、电教、教材等部门的大力协作下,已进行了一段时间。这一段时间的实验结果表明,我们的改革是有效益的,改革的指导思想是正确的。现就我系基础教学改革中的一些问题,谈谈我们的体会与看法。自解放以来,我国的外语教学有其成功的、行之有效的部分,但也存在着相当薄弱的环节,我认为这些薄弱环节是:
关键词
电化
教学
手段
接受能力
独立思考
视听说
精读课
阅读速度
教学法
泛读课
电教
美国独立
大运动量
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
运用电教手段提高教学效率
19
作者
刘杰
机构
吉林冶金工业学校
出处
《中国职业技术教育》
1995年第4期39-39,共1页
关键词
电教
手段
电化
教育
采矿方法
提高教学效率
电化
教学
手段
职业技术学校
技能训练
实践性教学
视听结合
技术人才
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
充分发挥电化教育在现代化教育中的作用
20
作者
乔莉
机构
辽宁省大连女子职业中专
出处
《职业技术教育》
北大核心
1998年第15期26-27,共2页
关键词
电化
教育
电化
教学
手段
电教设备
电教课
常规电教媒体
学校领导
教师
电教教材
电教人员
综合利用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
运用电化手段改革高中历史课堂教学结构
黄有为
《课程.教材.教法》
1987
0
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职称材料
2
电化手段在政治课教学中的运用
宋志宏
《教育与职业》
北大核心
1997
0
全文增补中
3
素质教育下的电化教学手段运用研究
于素云
《中国电化教育》
北大核心
1999
10
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职称材料
4
模拟实验应引入电化教学手段
赵增荣
《职业技术教育》
北大核心
2001
1
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职称材料
5
运用电化教学手段构建动态听力教学模式的实证研究
王永春
《山东外语教学》
2005
0
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职称材料
6
运用电化教学手段突破数学教学难点
尹述喜
《中国电化教育》
北大核心
1999
0
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职称材料
7
体育理论课运用电化教学手段的尝试
谢进
《交通高教研究》
1995
0
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职称材料
8
谈电化教学手段的作用及其选择
姜世华
《沈阳体育学院学报》
1983
0
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职称材料
9
通向教育现代化之路——与深圳市南头小学校长李先启谈电化教学手段在学校教育教学中的运用
陈卫华
《产经评论》
1997
0
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职称材料
10
谈电化教学在中共党史教学中的应用
车锦华
《沈阳体育学院学报》
1985
0
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职称材料
11
开展电化教学 提高教学质量
蔡则祥
《南京金融高等专科学校学报》
1996
1
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职称材料
12
也谈电教手段的应用
吴彬
《职教论坛》
2004
0
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职称材料
13
综合使用电教手段的评值
富英璞
《电化教育研究》
1984
0
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职称材料
14
试论电化教育在成人高等教育中的地位和作用
申亚平
《辽宁教育研究》
北大核心
2000
0
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职称材料
15
如何进行课堂电化教学设计
陈东
王晓玲
《电化教育研究》
北大核心
1995
1
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职称材料
16
体育课电化教学初探
盛琦
《天津体育学院学报》
CAS
1981
0
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职称材料
17
公安专业电化教学浅谈
徐君
《中国人民公安大学学报(社会科学版)》
CSSCI
1990
0
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职称材料
18
采用电教手段 改革教学方法
《电化教育研究》
1984
0
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职称材料
19
运用电教手段提高教学效率
刘杰
《中国职业技术教育》
1995
0
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职称材料
20
充分发挥电化教育在现代化教育中的作用
乔莉
《职业技术教育》
北大核心
1998
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