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蔬菜栽培学田间化课堂教学实践探讨
被引量：
1
1
作者
赵文博
赵炳营
《现代农业科技》
2015年第10期326-327,共2页
根据整个蔬菜栽培学的教学过程把教学班分组,学生栽种了番茄等蔬菜,并参与选种、育苗、整地做畦、定植、田间管理、采收等生产环节,做好记录。通过这种学生亲自参与实践过程的教学改革,增加学生对理论知识的认识,提高其操作能力,取得了...
根据整个蔬菜栽培学的教学过程把教学班分组,学生栽种了番茄等蔬菜,并参与选种、育苗、整地做畦、定植、田间管理、采收等生产环节,做好记录。通过这种学生亲自参与实践过程的教学改革,增加学生对理论知识的认识,提高其操作能力,取得了良好的教学效果,值得进一步推广。
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关键词
蔬菜栽培学
田间化课堂
教学实践
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职称材料
题名
蔬菜栽培学田间化课堂教学实践探讨
被引量：
1
1
作者
赵文博
赵炳营
机构
兴安职业技术学院农牧分院
兴安盟产品质量计量检测所
出处
《现代农业科技》
2015年第10期326-327,共2页
文摘
根据整个蔬菜栽培学的教学过程把教学班分组,学生栽种了番茄等蔬菜,并参与选种、育苗、整地做畦、定植、田间管理、采收等生产环节,做好记录。通过这种学生亲自参与实践过程的教学改革,增加学生对理论知识的认识,提高其操作能力,取得了良好的教学效果,值得进一步推广。
关键词
蔬菜栽培学
田间化课堂
教学实践
分类号
S317 [农业科学—作物栽培与耕作技术]
G40 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
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1
蔬菜栽培学田间化课堂教学实践探讨
赵文博
赵炳营
《现代农业科技》
2015
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