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高校体育教育本科专业田径类课程内容整合研究 被引量:22
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作者 王健 包云 贾萍 《山东体育学院学报》 北大核心 2006年第6期92-95,共4页
通过对田径类课程内容设置的历史回顾和改革现状的研究,指出现阶段实行的教学内容存在的不足和新时期田径类课程教学内容改革的基本思路,为教学内容的构建和整合提供相关理论依据,并提出相关建议。
关键词 田径类课程 教学内容 体育教育 本科专业 高校体育
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关于田径类课程内容构建的思考 被引量:2
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作者 韩晓燕 王群龙 魏文 《教育与职业》 北大核心 2013年第9期125-127,共3页
文章调查了当前田径类课程开展的现状,结果显示:学校体育界虽然认识到田径价值的重要性,但在实际开展中却不尽如人意。分析认为,主要原因是缺乏合理的田径类课程内容。文章从新体育课程理念的导向、田径类课程本身的发展、不同学校体育... 文章调查了当前田径类课程开展的现状,结果显示:学校体育界虽然认识到田径价值的重要性,但在实际开展中却不尽如人意。分析认为,主要原因是缺乏合理的田径类课程内容。文章从新体育课程理念的导向、田径类课程本身的发展、不同学校体育思想的本质联系和学生的身心特点等方面,结合健康、竞技、兴趣三个学校体育的思想内涵审视构建合理的田径类课程内容需要商榷的问题,目的在于为学校体育课程建设提供思路和参考依据。 展开更多
关键词 健康 竞技 兴趣 田径类课程内容 构建
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“四大板块”的“田径类课程”结构体系的整合与构建 被引量:2
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作者 鲁国斌 熊焰 《山东体育学院学报》 北大核心 2008年第11期66-68,共3页
以2003年《课程方案》和《指导纲要》为依据,提出了田径类课程改革必须与时俱进,整合、开发、扩展新的教学内容,构建集娱乐性、健身性、竞技性和实用性为一体的"四大板块"课程结构体系。紧跟时代发展和基础教育改革的步伐,从... 以2003年《课程方案》和《指导纲要》为依据,提出了田径类课程改革必须与时俱进,整合、开发、扩展新的教学内容,构建集娱乐性、健身性、竞技性和实用性为一体的"四大板块"课程结构体系。紧跟时代发展和基础教育改革的步伐,从教育、娱乐、健身、文化等角度重新审视田径类课程的价值,这是田径课程改革发展的必然出路和契机。 展开更多
关键词 体育教育专业 田径课程 田径类课程 教学内容 结构体系
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体育教育专业径赛项目整体教学设计与实践
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作者 马勇占 蔡金明 +1 位作者 孙毅 黄达武 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2010年第7期39-42,共4页
对体育教育专业径赛项目整体教学进行了3轮教学实验。结果表明,径赛项目的动作表象和认知水平与技评成绩呈显著正相关,实验组3个径赛项目的动作表象和认知水平、技评及达标成绩都显著高于对照组。依据径赛项目整体教学的基本理论,对径... 对体育教育专业径赛项目整体教学进行了3轮教学实验。结果表明,径赛项目的动作表象和认知水平与技评成绩呈显著正相关,实验组3个径赛项目的动作表象和认知水平、技评及达标成绩都显著高于对照组。依据径赛项目整体教学的基本理论,对径赛项目教学内容进行重新组合并设计相应的教学策略,可在有限学时下保障径赛项目,特别是跨栏跑等复杂技术项目的教学质量。 展开更多
关键词 学校体育 田径类课程 径赛项目 整体教学设计
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