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体育院校田径技术课教学方法探讨
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作者 刘平 陆静 《辽宁高等教育研究》 北大核心 1999年第B05期114-115,共2页
关键词 田径技术课 教学方法 体育院校 教学方法 教学效果 体育教学
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浅论田径技术课教学的语言运用艺术 被引量:1
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作者 张荣清 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1994年第1期91-91,共1页
浅论田径技术课教学的语言运用艺术张荣清(湖北省荆州师范专科学校)1.术语准确,把握科学性:教学语言的科学性既要反映客观事物的现象和本质,又要说明客观事物的发展变化规律,还要在运用时注意相关学科的专业术语的特定含意,不... 浅论田径技术课教学的语言运用艺术张荣清(湖北省荆州师范专科学校)1.术语准确,把握科学性:教学语言的科学性既要反映客观事物的现象和本质,又要说明客观事物的发展变化规律,还要在运用时注意相关学科的专业术语的特定含意,不能在引用时相互混淆和任意改变其意.... 展开更多
关键词 田径技术课教学 语言运用 教学语言 教学运用 体育专业学生 理科学生 成人教育 文科学生 教师 田径运动技术
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体育系女生田径技术课教学初探
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作者 萧金英 《上海体育学院学报》 1986年第3期53-55,共3页
随着科学技术的发展和人们认识的深化,体育系女子田径技术课教学,沿用了几十年的传统教学方法极须改进。“三论”在田径的教学和训练中的应用,更重视信息化、系统化和开发人的智能,因此,如何使教学方法系统化,加强信息反馈,提高教学的... 随着科学技术的发展和人们认识的深化,体育系女子田径技术课教学,沿用了几十年的传统教学方法极须改进。“三论”在田径的教学和训练中的应用,更重视信息化、系统化和开发人的智能,因此,如何使教学方法系统化,加强信息反馈,提高教学的控制性,把发挥学生的自身潜力作为教学的一个部分,是很值得探讨的问题。本文根据多年的教学实践,初步形成了体育系女子田径技术课教学的设想。 展开更多
关键词 体育系 田径技术课 技术课教学 女子田径 传统教学方法 教学模式 信息反馈 基本技术 理论知识 技术教学
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优化控制在体育教育专业背越式跳高教学中的应用
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作者 李继辉 《沈阳体育学院学报》 2005年第2期93-95,97,共4页
采用文献资料、教学实验、数理统计等研究方法,依据现代教育思想进行技术课教学的优化设计。在体育教育专业田径技术课———背越式跳高教学中的应用显示:优化控制法优化了教学过程,高效地完成了既定的教学目标,为学生个性的全面发展提... 采用文献资料、教学实验、数理统计等研究方法,依据现代教育思想进行技术课教学的优化设计。在体育教育专业田径技术课———背越式跳高教学中的应用显示:优化控制法优化了教学过程,高效地完成了既定的教学目标,为学生个性的全面发展提供了广阔的空间。优化控制法不仅适用于田径技术课———背越式跳高的教学,而且也将为其他技术课教学的改革提供有益的参考。 展开更多
关键词 背越式跳高教学 体育教育专业 优化控制 应用 技术课教学 田径技术课 现代教育思想 文献资料 教学实验 研究方法 数理统计 优化设计 教学过程 教学目标 全面发展 学生个性 控制法
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