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人文价值视域下新书展阅服务的思考与实践框架——以北京大学图书馆为例
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作者 张晓琳 别立谦 张冰洁 《大学图书馆学报》 北大核心 2025年第2期95-103,共9页
学术性新书是高校师生了解学科前沿、获取新知识和把握学术动态的重要文献来源之一,高校图书馆做好新书服务对于助力学校教学科研、人才培养等具有重要意义。文章在梳理高校图书馆新书服务发展历程和现状的基础上,以北京大学图书馆为例... 学术性新书是高校师生了解学科前沿、获取新知识和把握学术动态的重要文献来源之一,高校图书馆做好新书服务对于助力学校教学科研、人才培养等具有重要意义。文章在梳理高校图书馆新书服务发展历程和现状的基础上,以北京大学图书馆为例,从新书展阅服务的顶层设计出发,在人文价值视域下提出了基于用户需求层次的新书展阅服务的实践框架,着重论述了新书展阅服务在空间、资源、管理、服务、馆员、用户等多个维度的思考与创新实践,展示了新书展阅服务在营造阅读人文氛围、支持师生学术研究、提升馆员业务水平、服务大学育人功能、实现用户价值共创与融合发展等方面的实践成效,以期为有效建设和优化高校图书馆新书服务提供思路和参考。 展开更多
关键词 新书展阅 创新服务 人文价值 用户需求层次 实践框架
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