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图书馆与图书分享网站的用户标注行为比较研究
被引量:
17
1
作者
吴丹
许小梅
《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
2013年第1期85-93,共9页
对图书添加标签、评论和等级评价等功能是Web2.0环境下新兴的一项服务。本文首先对图书分享网站和我国公共图书馆和高校图书馆的图书标注服务情况进行调查,然后比较二者在图书标注功能上的差异,接着以武汉大学图书馆和豆瓣网为例,通过...
对图书添加标签、评论和等级评价等功能是Web2.0环境下新兴的一项服务。本文首先对图书分享网站和我国公共图书馆和高校图书馆的图书标注服务情况进行调查,然后比较二者在图书标注功能上的差异,接着以武汉大学图书馆和豆瓣网为例,通过真实的用户日志数据比较二者的用户标注行为,最后为图书馆更好地开展图书标注服务提出建议。
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关键词
用户标注行为
标签
评论
等级评价
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职称材料
高校图书馆用户标注行为研究——以信息系统成功模型为视角
被引量:
16
2
作者
谢佳琳
张晋朝
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2014年第11期87-93,共7页
文章基于图书馆标注系统质量的视角,以信息系统成功模型为框架构建模型,研究信息质量、系统质量、服务质量、后悔以及满意对高校图书馆用户标注行为的影响。采用问卷调查和结构方程建模的方法,以武汉大学图书馆用户为调查对象进行实证调...
文章基于图书馆标注系统质量的视角,以信息系统成功模型为框架构建模型,研究信息质量、系统质量、服务质量、后悔以及满意对高校图书馆用户标注行为的影响。采用问卷调查和结构方程建模的方法,以武汉大学图书馆用户为调查对象进行实证调研,发现系统质量和服务质量对满意存在显著的正向影响,对后悔存在显著的负向影响;而信息质量对满意和后悔均不存在显著影响。满意显著地正向影响用户标注意愿,后悔则是通过满意的中介作用影响用户标注意愿。
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关键词
信息质量
系统质量
服务质量
用户标注行为
高校图书馆
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职称材料
基于MOA模型的社会化标注行为探索
被引量:
3
3
作者
冯齐
《情报杂志》
CSSCI
北大核心
2013年第11期137-139,153,共4页
利用MOA模型(动机-机会-能力模型),对用户的社会化标注行为的动机、机会、能力进行了分析,阐释了由于标注动机以及标注者能力的差异造成的标注结果的差异,并对社会化标注行为的研究方向进行了展望。
关键词
社会化标签
用户标注行为
MOA模型
用户
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职称材料
题名
图书馆与图书分享网站的用户标注行为比较研究
被引量:
17
1
作者
吴丹
许小梅
机构
武汉大学信息管理学院
出处
《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
2013年第1期85-93,共9页
基金
中央高校基本科研业务费专项资金项目"社会网络环境下学术信息交流中的用户行为研究"
国家社科基金项目"社会化网络环境下信息组织的理论与方法创新研究"(10BTQ023)的研究成果之一
文摘
对图书添加标签、评论和等级评价等功能是Web2.0环境下新兴的一项服务。本文首先对图书分享网站和我国公共图书馆和高校图书馆的图书标注服务情况进行调查,然后比较二者在图书标注功能上的差异,接着以武汉大学图书馆和豆瓣网为例,通过真实的用户日志数据比较二者的用户标注行为,最后为图书馆更好地开展图书标注服务提出建议。
关键词
用户标注行为
标签
评论
等级评价
Keywords
User tagging behavior Tag Comment Rating
分类号
G350 [文化科学—情报学]
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职称材料
题名
高校图书馆用户标注行为研究——以信息系统成功模型为视角
被引量:
16
2
作者
谢佳琳
张晋朝
机构
武汉大学信息管理学院
出处
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2014年第11期87-93,共7页
基金
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"社会化媒体用户信息行为规律研究"(项目编号:2013104010204)研究成果之一
文摘
文章基于图书馆标注系统质量的视角,以信息系统成功模型为框架构建模型,研究信息质量、系统质量、服务质量、后悔以及满意对高校图书馆用户标注行为的影响。采用问卷调查和结构方程建模的方法,以武汉大学图书馆用户为调查对象进行实证调研,发现系统质量和服务质量对满意存在显著的正向影响,对后悔存在显著的负向影响;而信息质量对满意和后悔均不存在显著影响。满意显著地正向影响用户标注意愿,后悔则是通过满意的中介作用影响用户标注意愿。
关键词
信息质量
系统质量
服务质量
用户标注行为
高校图书馆
Keywords
information quality
system quality
service quality
user tagging behavior
university library
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
G252 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
基于MOA模型的社会化标注行为探索
被引量:
3
3
作者
冯齐
机构
中国国防科技信息中心
出处
《情报杂志》
CSSCI
北大核心
2013年第11期137-139,153,共4页
文摘
利用MOA模型(动机-机会-能力模型),对用户的社会化标注行为的动机、机会、能力进行了分析,阐释了由于标注动机以及标注者能力的差异造成的标注结果的差异,并对社会化标注行为的研究方向进行了展望。
关键词
社会化标签
用户标注行为
MOA模型
用户
生成内容
Keywords
social tag user tagging behavior MOA model user-generated content
分类号
G203 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
图书馆与图书分享网站的用户标注行为比较研究
吴丹
许小梅
《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
2013
17
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职称材料
2
高校图书馆用户标注行为研究——以信息系统成功模型为视角
谢佳琳
张晋朝
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2014
16
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
基于MOA模型的社会化标注行为探索
冯齐
《情报杂志》
CSSCI
北大核心
2013
3
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职称材料
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