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题名中学英语教材建设的重点应放在培养能力上
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作者
封大伟
陈彦娟
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机构
齐齐哈尔师范学院
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出处
《课程．教材．教法》
1988年第11期46-49,共4页
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文摘
一、实事求是,一纲多本 教材是教学之本。教材的改革是整个教学改革的重要环节。目前,全国基本上是一套统编教材。当然,统编教材的水平较高,科学性较强,经过几次修改,现行统编教材的教学效果较好,还没有一套教材能取代统编教材。但是,任何一套教材的产生,修改乃至完善,都要经过时间的检验。中国幅员广阔,人口众多,民族较多,语言种类繁杂,各地区之间经济文化发展很不平衡,一套统编教材不能适应不同地区的不同需要。最近国家教委制定了中学教材建设“一纲多本”的原则,这一原则,实事求是,切实可行。
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关键词
中学英语
教材建设
培养能力
统编教材
语言知识
能力培养
语言材料
生词复现率
语言实践
一纲多本
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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