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郑州大学植物科学与技术专业本科生农业生产实践教学改革
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作者 师恭曜 位芳 +4 位作者 陈薇薇 马凯 魏小春 张露月 张天雨 《智慧农业导刊》 2025年第20期170-173,共4页
现代农业生产实践是植物科学与技术专业的重要实习。郑州大学植物科学与技术专业与河南省现代农业研究开发基地、国家生物育种产业创新中心实验基地联合,以植物生产实习课程为依托,经过5年的生产实践教学改革,建立一套与时俱进的现代农... 现代农业生产实践是植物科学与技术专业的重要实习。郑州大学植物科学与技术专业与河南省现代农业研究开发基地、国家生物育种产业创新中心实验基地联合,以植物生产实习课程为依托,经过5年的生产实践教学改革,建立一套与时俱进的现代农业生产实习课程。课程既包括作物杂交育种等传统农业实践,也涵盖智能无人应用等现代化农业实践,并将思政教育穿插在整个实践过程中。通过设定课程目标、安排实习过程、听取反馈与效果评估,不断完善教学内容和管理制度,保证实践教学既具有实际操作性又富有启发性。课程改革推进高等农林教育创新发展,激发学生知农学农兴趣,培养学生的农业价值观。 展开更多
关键词 新农科建设 高等农林教育 植物产实习 实践教学 现代农业技术
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新农科背景下动物生产实习改革与探讨
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作者 张小雪 《中国饲料》 北大核心 2025年第16期173-176,共4页
《动物生产实习》作为动物科学专业本科生的必修课程之一,是贯通理论知识与实践应用的关键教学环节,对培养学生综合能力具有不可替代的作用。为适应新农科建设对动物科学人才培养的新要求,本文系统分析了当前动物生产实习的教学现状及... 《动物生产实习》作为动物科学专业本科生的必修课程之一,是贯通理论知识与实践应用的关键教学环节,对培养学生综合能力具有不可替代的作用。为适应新农科建设对动物科学人才培养的新要求,本文系统分析了当前动物生产实习的教学现状及存在问题,结合新农科人才培养目标,深入探讨了实习教学的改革方向与实施路径,旨在为动物科学专业实践教学提供建设性参考,通过强化产教融合、知行合一,培养兼具专业素养与三农情怀的新时代农业人才。 展开更多
关键词 新农科 动物产实习 教学改革
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生物医学工程专业生产实习教学模式探究 被引量:1
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作者 常向荣 周杰 +2 位作者 李锦红 向韬 苟雪 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第2期187-190,248,共5页
生产实习是本科人才培养的重要环节。为有效解决以往实习学生参与度低、实习内容与培养计划脱节等问题,依托生物医学工程专业生产实习构建综合实践教学体系,融合知识图谱在线学习、虚拟仿真实验、器械三维设计以及车间跟岗实训4个维度;... 生产实习是本科人才培养的重要环节。为有效解决以往实习学生参与度低、实习内容与培养计划脱节等问题,依托生物医学工程专业生产实习构建综合实践教学体系,融合知识图谱在线学习、虚拟仿真实验、器械三维设计以及车间跟岗实训4个维度;通过整合线上与线下、虚拟与现实教学模式,确保实习内容与专业核心课程的深度融合。生产实习贯通并强化整个专业的课程体系,构建一个理论与实践对接的学习平台,为培养具备扎实理论基础与卓越实践能力的高素质人才提供新的思路和参考。 展开更多
关键词 物医学工程 产实习 知识图谱 三维设计 虚拟仿真实验
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动物生产学实习教学模式改革与创新研究 被引量:1
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作者 龙城 齐晓龙 《安徽农学通报》 2025年第4期119-122,共4页
为满足现代农业发展的需求,本文探讨了动物生产学实习的教学特点与培养能力,并就其教学改革措施进行实践。动物生产学实习教学具有实践性强以及多样性、综合性和季节性等特点;着重培养学生的团队合作、技术应用、问题解决和职业素养等... 为满足现代农业发展的需求,本文探讨了动物生产学实习的教学特点与培养能力,并就其教学改革措施进行实践。动物生产学实习教学具有实践性强以及多样性、综合性和季节性等特点;着重培养学生的团队合作、技术应用、问题解决和职业素养等能力。教学改革实践包括强化实践教学内容、优化实习基地建设、改革实习教学方法、加强师资队伍建设、改革学生评价体系、注重科研与教学的结合以及强化校企合作等。实践结果表明,该教学改革明显提升了学生的实践能力和综合素质,有助于推动高素质农业技术人才培养,为动物生产行业的可持续发展提供有力支持。 展开更多
关键词 动物产学实习 现代农业技术 物技术 动物繁殖
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水产类专业乡村振兴人才培养供给侧改革探索--以产教融合式生产实习为抓手 被引量:1
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作者 席峰 张春晓 +1 位作者 李丹 姜永华 《养殖与饲料》 2024年第6期122-128,共7页
[目的]通过供给侧改革来改变高校水产人才培养与乡村振兴人才需求之间有所脱节的现状。[方法]水产高校人才培养紧紧围绕“三农”人才需求,以生产实习为抓手,进行贯穿供给侧与需求侧的一体化改革。[结果]集美大学水产学院动物科学专业生... [目的]通过供给侧改革来改变高校水产人才培养与乡村振兴人才需求之间有所脱节的现状。[方法]水产高校人才培养紧紧围绕“三农”人才需求,以生产实习为抓手,进行贯穿供给侧与需求侧的一体化改革。[结果]集美大学水产学院动物科学专业生产实习指导小组在为期3年的人才培养供给侧改革研究基础上,提出了实习企业遴选、实习指导教师队伍建设、实习学生心理调适、实习监管与考核和实习效果反馈的有效举措。[结论]采用此供给侧改革模式,高校水产类专业可培养出乡村振兴所需要的人才。 展开更多
关键词 水产类高校 乡村振兴 人才培养 供给侧改革 产实习
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基于模块化平台架构的园林专业毕业生产实习创新改革——以新疆塔里木大学为例 被引量:2
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作者 周禧琳 曾勇 +2 位作者 周文婷 黄海燕 张衡 《现代园艺》 2024年第5期181-184,187,共5页
模块化设计具有标准化、独立性、通用性、拓展性、灵活性、可替换性及资源节约高效的特点,将模块化平台架构理念应用于毕业生产实习教学,能够更加高效地对学生进行定制化的实践技能训练,更加精准地控制实习过程,提升毕业实习的教学质量... 模块化设计具有标准化、独立性、通用性、拓展性、灵活性、可替换性及资源节约高效的特点,将模块化平台架构理念应用于毕业生产实习教学,能够更加高效地对学生进行定制化的实践技能训练,更加精准地控制实习过程,提升毕业实习的教学质量及实习效能,以此探索新形势下培养具有职业素养、创新精神的高质量园林人才培养模式。 展开更多
关键词 模块化平台 毕业产实习 人才培养 创新改革
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构建“五位一体”的动物科学生产实习教学体系
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作者 洪奇华 王清华 +1 位作者 曾卫东 王佳堃 《现代畜牧科技》 2024年第11期186-189,共4页
生产实习教学体系的构建对培养大学生专业素养和综合能力至关重要。结合专业特点和地区产业优势,对动物科学类专业生产实习进行课程内容重构、教学模式更新、考核体系完善等系列改革,形成行业专家授课、线上虚拟仿真、基地现场实习、思... 生产实习教学体系的构建对培养大学生专业素养和综合能力至关重要。结合专业特点和地区产业优势,对动物科学类专业生产实习进行课程内容重构、教学模式更新、考核体系完善等系列改革,形成行业专家授课、线上虚拟仿真、基地现场实习、思政内容融入、考核形式多元化的“五位一体”生产实习混合教学模式,同时加强生产实习的保障体系建设,取得显著的教学效果。 展开更多
关键词 产实习 虚拟仿真 思政融入 考核多元化 保障体系
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《皮革生产实习》线上线下混合式教学模式探索与实践 被引量:16
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作者 何秀 张金伟 +4 位作者 周建飞 曾运航 张春晓 税科林 程海明 《皮革科学与工程》 CAS 北大核心 2024年第2期111-116,共6页
《皮革生产实习》是轻化工程专业(皮革方向)核心课程之一,也是一门实践性很强的课程。针对传统《皮革生产实习》课程教学过程中学生积极性不高的问题,结合现代信息化教学手段,建立了“课前线上自学+课中交互教学/线下生产实习+课后线上... 《皮革生产实习》是轻化工程专业(皮革方向)核心课程之一,也是一门实践性很强的课程。针对传统《皮革生产实习》课程教学过程中学生积极性不高的问题,结合现代信息化教学手段,建立了“课前线上自学+课中交互教学/线下生产实习+课后线上复习”的线上线下混合教学模式。教学结果表明,混合教学模式实现了学生从被动学习向师生互动、学生主动学习的转变,有利于培养学生的独立思考能力和实践操作能力。此次探索为本课程的后续教学及其他实践类课程提供了教学参考。 展开更多
关键词 线上线下 混合式教学 产实习 皮革
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《皮革生产实习》课程思政元素的融入设计与实践 被引量:11
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作者 何秀 张金伟 +4 位作者 周建飞 曾运航 张春晓 税科林 程海明 《皮革科学与工程》 CAS 北大核心 2024年第3期119-124,共6页
在专业课程中引入思政元素,促进思政育人与专业培养的有机融合,是高等学校实现复合型人才培养的有效渠道。《皮革生产实习》是轻化工程专业的必修课程,充分挖掘该课程中的思政元素对学生进行正确的价值引领,增加学生的民族自信和爱国情... 在专业课程中引入思政元素,促进思政育人与专业培养的有机融合,是高等学校实现复合型人才培养的有效渠道。《皮革生产实习》是轻化工程专业的必修课程,充分挖掘该课程中的思政元素对学生进行正确的价值引领,增加学生的民族自信和爱国情怀,培养学生可持续发展的环保意识、严谨细致的工作态度、坚持不懈的科研作风和精益求精的工匠精神具有重要意义。课程的教学实践不仅为高校实践类专业课程思政改革提供借鉴,而且有助于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 展开更多
关键词 皮革 产实习 课程思政 思政元素
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基于OBE模式的包装工程专业生产实习改革探索 被引量:2
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作者 黄杰 廖海洋 +4 位作者 谭井华 刘亦武 李贞 黄思 卢富德 《包装工程》 CAS 北大核心 2024年第S02期171-175,共5页
生产实习在工科专业教学中扮演极为重要的角色,是本科包装工程人才培养的重要实践教学环节。在工程教育专业认证背景下,社会经济的发展对该项教学安排提出了更高的要求。文章探讨了如何在包装工程专业的生产实习环节有效地实践基于学习... 生产实习在工科专业教学中扮演极为重要的角色,是本科包装工程人才培养的重要实践教学环节。在工程教育专业认证背景下,社会经济的发展对该项教学安排提出了更高的要求。文章探讨了如何在包装工程专业的生产实习环节有效地实践基于学习产出的教育(OBE)理念。通过强化生产实习的过程管理,调整生产实习环节成绩评定体系,提升了学生在实习中的自觉性和纪律性,使学生能够真正地从实习中受益。 展开更多
关键词 包装工程 产实习 基于学习产出的教育 教学改革
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产教融合背景下食品专业学生实践创新能力培养模式探索 被引量:2
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作者 马意龙 商亚芳 +3 位作者 魏兆军 章建国 胡飞 马飞 《农产品加工》 2024年第21期140-142,共3页
实践创新是食品行业急需的职业素养,是食品类学生必备的专业能力,该能力培养与企业密不可分。目前,食品类学生实践创新能力的培养依然主要依赖高校,而食品企业的参与度不高。从产教融合角度对食品类学生实践创新能力培养面临的问题进行... 实践创新是食品行业急需的职业素养,是食品类学生必备的专业能力,该能力培养与企业密不可分。目前,食品类学生实践创新能力的培养依然主要依赖高校,而食品企业的参与度不高。从产教融合角度对食品类学生实践创新能力培养面临的问题进行了思考和探索,以期为食品类学生的实践创新能力培养提供参考。 展开更多
关键词 产教融合 实践创新 食品专业 校企合作 政府支持 产实习
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基于大数据的煤矿生产实习安全与技能提升培训研究
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作者 莫祥伦 郑西贵 《工矿自动化》 CSCD 北大核心 2024年第S2期246-248,共3页
生产安全教育是煤矿行业持续发展的首要条件,对生产实习进行全方位安全教育与技能提升培训是提高学员应急处理能力的关键。从主观行为和客观影响2个方面分析了煤矿生产中的关键不安全因素,提出了主要应对措施;探讨了现有安全培训和技能... 生产安全教育是煤矿行业持续发展的首要条件,对生产实习进行全方位安全教育与技能提升培训是提高学员应急处理能力的关键。从主观行为和客观影响2个方面分析了煤矿生产中的关键不安全因素,提出了主要应对措施;探讨了现有安全培训和技能提升方法,重点分析了大数据技术对安全培训和技能提升方法的影响;结合大数据、人工智能和虚拟现实技术对培训方法进行了优化研究。 展开更多
关键词 煤矿产实习安全 技能提升 大数据 培训
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应用化学专业生产实习过程思政教学创新研究
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作者 李方方 许典利 许淇星 《化学工程》 CAS CSCD 北大核心 2024年第8期I0021-I0021,F0003,共2页
随着化学工业的快速发展,化学专业学生在生产实习过程中面临着更多挑战。为了提升学生实践操作能力,激发学生对化学专业学习的主观能动性,需将思政教学融入到应用化学专业生产实习中,从而树立学生正确的价值观及专业使命感。由于传统的... 随着化学工业的快速发展,化学专业学生在生产实习过程中面临着更多挑战。为了提升学生实践操作能力,激发学生对化学专业学习的主观能动性,需将思政教学融入到应用化学专业生产实习中,从而树立学生正确的价值观及专业使命感。由于传统的化学生产实习教学强调理论知识和操作技能的培养,忽视了思想政治教育的融入。因此,创新化学专业生产实习过程中的思政教学已成为当前教育领域的热点问题。通过对生产实习教学的思政教育内涵进行深入挖掘,探索符合新时代特点和学生需求的思政教学模式,对于提升化学专业学生的思想政治素质、职业素养和创新能力具有重要意义。 展开更多
关键词 思政教学 产实习教学 思政教育 应用化学 思想政治教育 化学专业学 专业产实习 创新能力
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创新生产实习教学模式 强化工程实践能力 被引量:56
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作者 艾宁 阮慧敏 +2 位作者 刘会君 刘华彦 计伟荣 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第11期150-153,共4页
生产实习是高校工科人才培养过程中的重要的实践环节,对培养和锻炼学生的创新能力、实践能力和综合素质发挥着至关重要的作用。由于高等教育规模扩大和市场经济转变等原因,生产实习面临很多问题。作者结合教学实践,分析了生产实习的现... 生产实习是高校工科人才培养过程中的重要的实践环节,对培养和锻炼学生的创新能力、实践能力和综合素质发挥着至关重要的作用。由于高等教育规模扩大和市场经济转变等原因,生产实习面临很多问题。作者结合教学实践,分析了生产实习的现状和存在的问题,针对性地提出了创新教学模式的改革思路,并应用于教学实践,取得了较好的效果。 展开更多
关键词 产实习 教学模式 探索与实践
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工科院校生产实习工作的问题及建议 被引量:55
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作者 田夫 孙涛 +1 位作者 谢蓉 王晓放 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第12期179-182,共4页
近年来,不少工科院校在生产实习工作中存在实习单位难以联系和长期稳固、实习缺少规范和组织、实习质量差等一些共性问题。结合大连理工大学热能与动力工程专业涡轮机专业方向多年生产实习带队经验,详细探讨了实习基地的建设、实习的准... 近年来,不少工科院校在生产实习工作中存在实习单位难以联系和长期稳固、实习缺少规范和组织、实习质量差等一些共性问题。结合大连理工大学热能与动力工程专业涡轮机专业方向多年生产实习带队经验,详细探讨了实习基地的建设、实习的准备工作、实习过程中的组织协调等问题,并针对生产实习工作的具体实施提出了几点建议,为实际解决当前高校生产实习所面临的困境提供帮助。 展开更多
关键词 产实习 工科院校 建议
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大学工科生产实习的现状和实习方法的探索 被引量:27
16
作者 邱树恒 陆宇兰 +1 位作者 叶少峰 黄永春 《广西大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 2006年第B06期22-24,28,共4页
本文对工科专业在生产实习过程中所面临的一些问题进行了较为全面的分析,阐述了生产实习的重要性,并在实践中探讨了提高实习效果的方法和措施.
关键词 产实习 教学改革 实习方法
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改革生产实习,培养化工专业高素质人才 被引量:19
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作者 刘会君 杨阿三 +2 位作者 项斌 计伟荣 艾宁 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2010年第6期167-169,共3页
生产实习是高校人才培养中理论联系实际的重要环节,生产实习的质量直接影响学生适应社会的能力。针对目前生产实习中存在的问题进行了分析,探讨了生产实习改革策略,提出了将计算机模拟实习与工厂实习相结合的新实习方式,以提高学生的工... 生产实习是高校人才培养中理论联系实际的重要环节,生产实习的质量直接影响学生适应社会的能力。针对目前生产实习中存在的问题进行了分析,探讨了生产实习改革策略,提出了将计算机模拟实习与工厂实习相结合的新实习方式,以提高学生的工程实践能力,增强学生的创新意识和精神。 展开更多
关键词 化工专业 产实习 计算机模拟
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本科生生产实习的改革与实践 被引量:45
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作者 王吉会 耿香月 +1 位作者 赵乃勤 万小山 《实验技术与管理》 CAS 2005年第9期15-17,23,共4页
针对目前生产实习中存在的问题,将定点实习改为在多个不同性质、不同规模、不同领域的企业进行,并根据教学计划的进展情况,将生产实习分为参观与调研、专业实验技能培养和工程综合训练等阶段.
关键词 产实习 综合实践 材料科学与工程专业
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适应工程教育专业认证的材料类生产实习模式构建 被引量:19
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作者 宋强 胡亚茹 +3 位作者 李兆锋 冯绍航 陈延伟 卜显忠 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第12期219-223,244,共6页
生产实习是工科材料类专业重要的实践教学环节,是工科学生学习和掌握所学的理论知识与生产实际相结合的课程。以本校材料科学与工程专业为例,基于工程教育专业认证要求、分析了实现工程认证能力要求所需解决的问题,结合多种现代教学法,... 生产实习是工科材料类专业重要的实践教学环节,是工科学生学习和掌握所学的理论知识与生产实际相结合的课程。以本校材料科学与工程专业为例,基于工程教育专业认证要求、分析了实现工程认证能力要求所需解决的问题,结合多种现代教学法,提出了支撑毕业生能力要求的,从基于翻转课堂的模拟实习的实习前准备,基于问题和过程考核的现场实习,到基于问题和答辩的最终考核的生产实习模式。 展开更多
关键词 材料类专业 工程教育专业认证 产实习模式
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建立生物工程专业“工学结合”实习基地的实践 被引量:11
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作者 杨洋 韦小英 +4 位作者 白先放 覃桂芳 李鹏婧 吴小玉 毛慧敏 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第3期128-130,共3页
介绍了广西大学生物工程专业校外实习基地建设的措施及如何提高实践教学质量的方法。实践表明:实践教学是高等教育中提高教学质量的一个重要环节;加强校外教学实习基地建设对培养学生的实践能力和创新精神有着重要作用。
关键词 物工程 产实习 实践能力
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