检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

提高生物统计附试验设计课堂教学效果的几个关键环节被引量：2: 1; 作者吕敏芝《安徽农业科学》 CAS 2015年第29期387-388,共2页; 基于生物统计附试验设计课程的特点,突出了课程内容设计的先进性、完整性、实践性、针对性和灵活性,在更新教学理念的指导思想下,重点探讨了教学方法,强调要运用灵活的教学方法,将传统与多媒体教学相结合,注意师生互动,并尝试翻转课堂... 展开更多; 关键词生物统计附试验设计课堂教学效果关键环节; 在线阅读下载PDF 职称材料

课程思政融入“生物统计附试验设计”教学探讨被引量：2: 2; 作者张颖刘锴刘艳春《黑龙江动物繁殖》 2022年第3期64-66,共3页; “生物统计附试验设计”课程是一门理论和实践结合紧密、实用性很强的方法课、工具课和实验技能课。文章阐述了“生物统计附试验设计”课程特点和融入思政教育的意义,提出了思政教育在“生物统计附试验设计”课程教学过程中融入的有效... 展开更多; 关键词 “生物统计附试验设计” 课程思政教学方法思政元素案例; 在线阅读下载PDF 职称材料

《生物统计附试验设计》课程教学手段改革和实践被引量：2: 3; 作者王源岳炳辉 +2 位作者钟耀安郝佳童燕华《现代畜牧科技》 2019年第2期7-8,共2页; 选择教授《生物统计附试验设计》课程的17级平行班级两个,一个班级将微信引入到教学当中,另一个班级以传统教学模式进行授课,学期末通过对学生理论考核和实训考核方式进行评价,理论考核占50%,实训考核占50%,学期末对两个班《生物统计附... 展开更多; 关键词生物统计附试验设计微信教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

动物科学专业《畜牧生物统计附试验设计》教学实践与探讨: 4; 作者王维民闫尊强李冲《中国饲料》北大核心 2022年第11期148-150,共3页; 统计与试验设计是生命科学研究的基础,对试验数据的整理、分析和判断以及试验设计的合理性、有效性均具有重要的作用。《畜牧生物统计附试验设计》是数理统计原理和方法在生命科学研究中的应用,为动物科学专业的学科基础必修课。本文以... 展开更多; 关键词《畜牧生物统计附试验设计》动物科学教学方法教学实践与探讨; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名提高生物统计附试验设计课堂教学效果的几个关键环节被引量：2: 1; 作者吕敏芝; 机构佛山科学技术学院; 出处《安徽农业科学》 CAS 2015年第29期387-388,共2页; 基金 2014年佛山科学技术学院高等教育教学改革项目(佛科院教研[2014]34号) 佛山科学技术学院2014-2016年创新强校工程项目"动物科学特色专业教学团队建设"(佛科院教[2014]20号) 佛山科技学院第三批优质课程(佛科院教研[2015]20号); 文摘基于生物统计附试验设计课程的特点,突出了课程内容设计的先进性、完整性、实践性、针对性和灵活性,在更新教学理念的指导思想下,重点探讨了教学方法,强调要运用灵活的教学方法,将传统与多媒体教学相结合,注意师生互动,并尝试翻转课堂教学模式。; 关键词生物统计附试验设计课堂教学效果关键环节; 分类号 S01 [农业科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名课程思政融入“生物统计附试验设计”教学探讨被引量：2: 2; 作者张颖刘锴刘艳春; 机构内蒙古民族大学动物科技学院内蒙古赤峰市巴林右旗农牧业综合行政执法大队; 出处《黑龙江动物繁殖》 2022年第3期64-66,共3页; 基金内蒙古自治区高等教育科学研究“十四五”规划课题(NGJGH2021111) 内蒙古自治区高等教育科学研究“十三五”规划课题(2020MGH033) +3 种基金内蒙古科技支撑东北振兴研发项目(2022YFDZ0013)。; 文摘 “生物统计附试验设计”课程是一门理论和实践结合紧密、实用性很强的方法课、工具课和实验技能课。文章阐述了“生物统计附试验设计”课程特点和融入思政教育的意义,提出了思政教育在“生物统计附试验设计”课程教学过程中融入的有效途径。教师在讲解教学案例、基本概念、基本原理过程中融入思政元素,达到加强学生思政修养、提高课堂教学效果,体现课程的育人功能的目的。; 关键词 “生物统计附试验设计” 课程思政教学方法思政元素案例; Keywords biostatistics with experimental design ideological and political education teaching method ideological and political elements case; 分类号 G642.423 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《生物统计附试验设计》课程教学手段改革和实践被引量：2: 3; 作者王源岳炳辉钟耀安郝佳童燕华; 机构青海畜牧兽医职业技术学院; 出处《现代畜牧科技》 2019年第2期7-8,共2页; 文摘选择教授《生物统计附试验设计》课程的17级平行班级两个,一个班级将微信引入到教学当中,另一个班级以传统教学模式进行授课,学期末通过对学生理论考核和实训考核方式进行评价,理论考核占50%,实训考核占50%,学期末对两个班《生物统计附试验设计》课程总评分数进行数据分析(独立样本t检验),结果表明将微信引入到课程教学中,能够显著提高学生考试成绩(P<0.05),从而提高教学效果。; 关键词生物统计附试验设计微信教学改革; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名动物科学专业《畜牧生物统计附试验设计》教学实践与探讨: 4; 作者王维民闫尊强李冲; 机构兰州大学草地农业科技学院甘肃农业大学动物科学技术学院; 出处《中国饲料》北大核心 2022年第11期148-150,共3页; 基金国家自然科学基金项目(31960653) 甘肃省重点研发计划项目(20YF3NA012)。; 文摘统计与试验设计是生命科学研究的基础,对试验数据的整理、分析和判断以及试验设计的合理性、有效性均具有重要的作用。《畜牧生物统计附试验设计》是数理统计原理和方法在生命科学研究中的应用,为动物科学专业的学科基础必修课。本文以甘肃农业大学动物科学专业《畜牧生物统计附试验设计》的本科教学为例,从教材的选择、课程基本情况、教学内容、教学方法和教学效果评价及考核方式5个方面进行实践与探讨,旨在为动物科学专业《畜牧生物统计附试验设计》的本科教学提供参考。; 关键词《畜牧生物统计附试验设计》动物科学教学方法教学实践与探讨; Keywords Biometrics and Experimental Design on Animal Science animal science teaching method teaching practice and discussion; 分类号 S816 [农业科学—饲料科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料