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农林生物类专业本科“生物统计学”课程教学模式的改革和探索
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作者 董响红 王芳 +3 位作者 甘雷 王桢璐 安苗 罗超 《黑龙江水产》 2025年第1期76-78,共3页
文章结合贵州大学“生物统计学”课程教学团队农林生物类专业本科多年一线教学实践与经验,首先概括总结了有关专业学生在学习这门基础理论课程时面临的困难、挑战以及存在的突出问题,针对这些痛点或难点给出了具体的应对办法和措施,以... 文章结合贵州大学“生物统计学”课程教学团队农林生物类专业本科多年一线教学实践与经验,首先概括总结了有关专业学生在学习这门基础理论课程时面临的困难、挑战以及存在的突出问题,针对这些痛点或难点给出了具体的应对办法和措施,以期为这一工具性质课程的未来改革指明方向,提升此课程的教学质量与育人效果。 展开更多
关键词 农林生物类专业 大学 生物统计学 教学模式
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生物统计学试卷分析对教学改革的启示 被引量:14
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作者 程西永 董中东 +3 位作者 许海霞 陈锋 詹克慧 崔党群 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2010年第9期4901-4902,4906,共3页
对生物统计学考试试卷进行了分析,针对存在的问题,提出了生物统计学教学方法改革的措施。
关键词 生物统计学 试卷分析 教学效果 教学方法
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生物统计学课程“能力素质培训计划”的构建及分析 被引量:23
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作者 叶子弘 崔海峰 +1 位作者 陈春 金园庭 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第10期6268-6269,共2页
从生物统计学课程的特点与存在问题出发,通过精选课程内容、活用教学方法等措施,构建生物统计学课程的"能力素质培训计划"。
关键词 生物统计学 能力素质 综合实训
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南方医科大学生物统计学专业本科课程设置的探讨 被引量:6
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作者 陈平雁 安胜利 +3 位作者 徐燕 陈征 李丹玲 谭旭辉 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2009年第6期666-666,共1页
关键词 生物统计学 南方医科大学 课程设置 本科专业 全日制
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生物统计学本科专业人才培养方案的设置与思考 被引量:7
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作者 赵丽萍 赵杨 +2 位作者 于浩 胡志斌 陈峰 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2015年第2期364-365,共2页
生物统计学(biostatistics),在国内称为医学统计学(medical statistics)、卫生统计学(health statistics),是数学、统计学与生物医学的交叉学科,被称为生物学的方法论,其肩负着培养高水平生物统计专门人才、解决生物医学领域... 生物统计学(biostatistics),在国内称为医学统计学(medical statistics)、卫生统计学(health statistics),是数学、统计学与生物医学的交叉学科,被称为生物学的方法论,其肩负着培养高水平生物统计专门人才、解决生物医学领域重大统计问题、为社会主义现代化建设服务的重要任务。在美国等发达国家,生物统计专业是生命科学、医学、生物工程、卫生事业管理、精算、保险金融等行业高层次人才的重要培养阵地,生物统计专门人才也是国家重大决策、医疗卫生资源配置、生物医学教育、医院及卫生部门管理、人民健康咨询分析的重要参与者。 展开更多
关键词 生物统计学 人才培养方案 本科专业 医疗卫生资源配置 社会主义现代化 医学统计学 卫生统计学 设置
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地方农科院校《生物统计学》教学改革的探索与实践 被引量:7
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作者 官丽辉 吴占福 +2 位作者 马旭平 刘海斌 王志伟 《家畜生态学报》 北大核心 2019年第3期91-93,共3页
《生物统计学》是一门以应用为主要培养目标的学科,对于生物学领域中的数据资料分析和学生科研能力的培养起着重要作用,与生命科学工作者的工作息息相关。但该门课程概念多、公式复杂,逻辑性强,难讲、难学、难理解,且实践环节匮乏,学生... 《生物统计学》是一门以应用为主要培养目标的学科,对于生物学领域中的数据资料分析和学生科研能力的培养起着重要作用,与生命科学工作者的工作息息相关。但该门课程概念多、公式复杂,逻辑性强,难讲、难学、难理解,且实践环节匮乏,学生的实际应用能力较差。从教学方式、教学方法及教学内容方面予以综述,并提出相应的改革、创新方案,使学生具有初步的统计学思维,为学生实际应用能力的提高和科学研究素质的培养奠定坚实的基础。 展开更多
关键词 生物统计学 教学改革 课程实践 探索实践
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我国临床试验生物统计学指导原则与国际ICH E9比较研究 被引量:7
7
作者 姚晨 黄钦 杨志敏 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2012年第4期529-534,共6页
目的通过对比《ICH Harmonised Tripartite Guideline Statistical Principles Clinical Trails E9》与《化学药物和生物制品临床试验的生物统计学技术指导原则》的差别,为后者的修订提供参考。方法以ICH E9为基础,逐个条目对比两指导... 目的通过对比《ICH Harmonised Tripartite Guideline Statistical Principles Clinical Trails E9》与《化学药物和生物制品临床试验的生物统计学技术指导原则》的差别,为后者的修订提供参考。方法以ICH E9为基础,逐个条目对比两指导原则差别,并分析对国内指导原则的修改方向及必要性。结果两指导原则在总体上对于临床试验中的统计学问题处理意见相同,在细节上,ICH E9中描述的内容更为全面和具体,国内指导原则应有所借鉴。结论国内指导原则的修订中,可考虑参照ICH E9充实内容,从而提高其对实际操作的指导意义;充分强调在方案制订过程中对统计学问题的考虑;增加独立数据监查委员会、动态随机化等内容,促进国内临床试验水平与国际接轨。 展开更多
关键词 临床试验 生物统计学指导原则 ICH E9
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SPSS统计软件在提高生物统计学课程教学效果中的应用 被引量:10
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作者 谭启玲 任涛 +1 位作者 党丽娜 孙学成 《安徽农业科学》 CAS 2016年第31期245-246,251,共3页
结合SPSS统计软件,从教学方法、数据分析实例等方面对农业高等院校的生物统计学相关课程的教学进行阐述,以说明通过SPSS统计软件对生物统计学课程教学进行改革,能简化繁琐的统计计算过程,降低学生学习该课程的难度,提升学生数据分析的... 结合SPSS统计软件,从教学方法、数据分析实例等方面对农业高等院校的生物统计学相关课程的教学进行阐述,以说明通过SPSS统计软件对生物统计学课程教学进行改革,能简化繁琐的统计计算过程,降低学生学习该课程的难度,提升学生数据分析的实际能力。 展开更多
关键词 生物统计学 SPSS统计软件 教学方法
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生物统计学课程教学改革与实践 被引量:6
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作者 徐向华 刘翠英 +2 位作者 李仁英 王琳 宫敏 《安徽农业科学》 CAS 2013年第12期5618-5619,5621,共3页
针对教学实践和生物统计学教学的特点,从优化教学内容,合理使用多媒体课件,加强教学实践环节以及改革传统考核方式等方面,提出了生物统计学课程教学改革的途径,以激发学生学习兴趣,提高教学效果。
关键词 生物统计学 教学改革 教学效果
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基于DPS统计软件的案例教学法在生物统计学课程中的应用 被引量:4
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作者 吴进东 张珍林 +1 位作者 陈科 黄林 《安徽农业科学》 CAS 2013年第27期11234-11235,共2页
为了提高教学效果,适应素质教育的要求,促进教学手段的现代化,在生物统计学课程教学中,以本科生毕业论文和教师科研项目为案例,应用DPS统计软件进行案例教学。通过比较教改前后学生对该课程的学习兴趣与成绩,用卡方检验来检验教学改革... 为了提高教学效果,适应素质教育的要求,促进教学手段的现代化,在生物统计学课程教学中,以本科生毕业论文和教师科研项目为案例,应用DPS统计软件进行案例教学。通过比较教改前后学生对该课程的学习兴趣与成绩,用卡方检验来检验教学改革效果。结果表明,该教学改革克服了学生的畏难情绪,调动了学习兴趣,从而提高了教学效果。 展开更多
关键词 DPS统计软件 案例教学法 生物统计学
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Excel和SAS在生物统计学的应用比较 被引量:27
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作者 詹秋文 《生物学杂志》 CAS CSCD 2009年第1期74-75,83,共3页
对Excel和SAS在生物统计学的应用特点及存在问题进行了比较,指出Excel制作的统计图形美观,fx函数可直接给出结果,公式编辑简便实用,具有"数据分析"功能,但也存在fx和"数据分析"结果不一致的地方,加载"数据分析... 对Excel和SAS在生物统计学的应用特点及存在问题进行了比较,指出Excel制作的统计图形美观,fx函数可直接给出结果,公式编辑简便实用,具有"数据分析"功能,但也存在fx和"数据分析"结果不一致的地方,加载"数据分析"工具时需要插入"Microsoft Office"初始安装盘,不能进行平均数的多重比较以及高级试验统计的结果分析。SAS的生物统计功能齐全,操作界面直观,程序模式化;但与Excel相比,相对烦琐而复杂。因此,在生物统计教学和科研工作中,应针对所处理问题的性质和目的选用不同的统计分析软件。 展开更多
关键词 EXCEL SAS 生物统计学 应用 比较
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“互联网+教育”背景下生物统计学课程教学模式的改革与实践 被引量:7
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作者 王守志 王倡宪 《安徽农业科学》 CAS 2019年第19期268-270,共3页
随着互联网信息技术与教育的深度融合,以提升人才培养质量与优化教育教学活动为目标的教育形态改革势在必行。生物统计学作为高校各理工科专业的必修课,该课程具有较强的实践性与应用性。结合该课程的特点及传统教学活动中突显的问题,... 随着互联网信息技术与教育的深度融合,以提升人才培养质量与优化教育教学活动为目标的教育形态改革势在必行。生物统计学作为高校各理工科专业的必修课,该课程具有较强的实践性与应用性。结合该课程的特点及传统教学活动中突显的问题,从“互联网+教师”“互联网+教学组织”“互联网+教学手段”3个方面阐述了互联网背景下教学模式的改革方向,以期为新形势下该课程教学质量的提升提供新思路。 展开更多
关键词 互联网 教育 生物统计学 教师 教学组织 教学手段
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“生物统计学”课程教学初探 被引量:30
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作者 李玉阁 《生物学杂志》 CAS CSCD 2006年第5期52-54,61,共4页
生物统计学是生物学、医学、药学、农学等研究中重要而不可缺少的工具,具有较强的理论性和实践性,普遍反映难教、难学,为提高生物统计学教学效果,作者从教学内容、教学形式和课堂教学环节等方面不断进行思考和探索,取得了良好效果。
关键词 生物统计学 教学形式 教学环节 探索
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园艺专业生物统计学课程教学改革的探索与实践 被引量:5
14
作者 张建平 张强 《安徽农业科学》 CAS 2013年第6期2795-2797,共3页
针对生物统计学课程实践性、应用性强的特点和目前教学中存在的问题,从课程体系与内容的构建、教学方法、教学手段、实验教学、考核方式等方面进行了教学改革探索与实践,结果表明,经过教学改革培养了学生的应用能力,促进了学生综合素质... 针对生物统计学课程实践性、应用性强的特点和目前教学中存在的问题,从课程体系与内容的构建、教学方法、教学手段、实验教学、考核方式等方面进行了教学改革探索与实践,结果表明,经过教学改革培养了学生的应用能力,促进了学生综合素质的提高,教学质量与教学效果有了显著提高。 展开更多
关键词 生物统计学 教学改革 探索 实践
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畜牧专业本科生《生物统计学》教学方法改革探讨 被引量:2
15
作者 石建州 周索 赵金兵 《家畜生态学报》 北大核心 2016年第1期94-96,共3页
本文对畜牧专业本科生的《生物统计学》课程教学方法改革进行了探讨。主要从注重方法原理的理解与掌握、授课形式方法、考核模式、提高教师专业素质等方面进行了论述,为提高畜牧专业本科生《生物统计学》课程教学水平提供一些观点和参... 本文对畜牧专业本科生的《生物统计学》课程教学方法改革进行了探讨。主要从注重方法原理的理解与掌握、授课形式方法、考核模式、提高教师专业素质等方面进行了论述,为提高畜牧专业本科生《生物统计学》课程教学水平提供一些观点和参考意见。 展开更多
关键词 生物统计学 畜牧专业 教学方法
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计算机辅助《生物统计学》考试系统 被引量:1
16
作者 何清波 史秉璋 +1 位作者 李建立 陈雪娟 《上海第二医科大学学报》 CSCD 1991年第4期338-340,共3页
文章介绍在微机上建立《生物统计学》课程的考试及考试分析系统。该系统可建立和管理《生物统计》漾程的题库。用计算机进行考试命题、评分和试题及成绩分析。各种统计分析结果都以文件的形式贮存起来,可根据需要随时打印。它在一定程... 文章介绍在微机上建立《生物统计学》课程的考试及考试分析系统。该系统可建立和管理《生物统计》漾程的题库。用计算机进行考试命题、评分和试题及成绩分析。各种统计分析结果都以文件的形式贮存起来,可根据需要随时打印。它在一定程度上保证了命题标准的一致性及客观性,并对考试的质量及可靠地作出科学的结论。本系统由题库管理,考试命题,评分及统计分析三大模块组成。它们是既相互联系又相对独立的,可根据实际需要单独使用其中一个或几个功能。不仅可用于《生物统计》课程,也可用于其他课程。 展开更多
关键词 计算机 考试系统 生物统计学 教学
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生物统计学课程改革的实践 被引量:9
17
作者 汤照云 田丽萍 +2 位作者 张霞 马磊 徐海霞 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2008年第2期82-83,共2页
生物统计学课程是石河子大学生命科学学院专业本科生的一门重要的专业基础课程。从明确课程定位,更新教学理念;课程建设工作要坚持常抓不懈;突出素质教育,实现课程教学理念的转变;规划课程建设,打造一类课程等四个方面分别介绍了生命科... 生物统计学课程是石河子大学生命科学学院专业本科生的一门重要的专业基础课程。从明确课程定位,更新教学理念;课程建设工作要坚持常抓不懈;突出素质教育,实现课程教学理念的转变;规划课程建设,打造一类课程等四个方面分别介绍了生命科学学院在生物统计学课程建设方面的实践和探索,并提出了一系列关于生物统计学课程建设改革的目标和措施。 展开更多
关键词 生命科学学院 生物统计学 课程改革 实践
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基于生物统计学的人体解剖生理学实验教学实践 被引量:1
18
作者 曾令清 彭姜岚 +1 位作者 付世建 曹振东 《安徽农业科学》 CAS 2013年第19期8400-8401,8403,共3页
分析了结合生物统计学知识进行人体解剖生理学实验课程教学存在的误区,并从教学内容、教学方法两个方面,提出了基于生物统计学的人体解剖生理学实验教学模式。
关键词 实践教学 生物统计学 生物科学
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应用Excel软件有效提高《生物统计学》课程的教学效果 被引量:14
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作者 张丹 吕海燕 +1 位作者 张幸果 武兆云 《河北农业科学》 2012年第8期93-95,99,共4页
《生物统计学》是高等农业院校农学相关专业的基础课程,是农业领域科学研究中必不可少的基础工具。然而其抽象的理论和复杂的公式使得学生很难掌握,并且课程结束后的实际应用能力也较差。为了提高教学效果,将Excel软件与《生物统计学》... 《生物统计学》是高等农业院校农学相关专业的基础课程,是农业领域科学研究中必不可少的基础工具。然而其抽象的理论和复杂的公式使得学生很难掌握,并且课程结束后的实际应用能力也较差。为了提高教学效果,将Excel软件与《生物统计学》教学实践有机结合起来,分别从Excel软件在多媒体课堂教学中的应用、在上机实践课中的应用以及结合教师科研促进教学等几个方面进行课程改革和优化,结果显著提高了《生物统计学》教学效果,并有效提高了学生解决实际问题的综合能力。 展开更多
关键词 生物统计学 EXCEL软件 本科教学
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提高生物技术专业生物统计学教学效果的几点体会 被引量:8
20
作者 钱森和 杨超英 +2 位作者 薛正莲 魏明 赵世光 《安徽农学通报》 2010年第23期192-193,共2页
生物统计学是数理统计在生物学研究中的应用,它是用数理统计的原理和方法来分析和解释生物界各种现象和试验调查资料的一门学科。
关键词 生物技术 生物统计学 教学效果
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