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基于案例教学法的食品生物技术课程实践与应用能力培养探索
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作者 张立伟 杨玉珍 黄文晶 《中国食品工业》 2024年第17期174-176,共3页
案例教学法作为一种以案例为基础、以问题为导向的教学方法,在食品生物技术课程教学中具有独特的优势。本文旨在探讨如何有效应用案例教学法,提升食品生物技术课程实践与应用能力的培养效果。通过深入分析案例教学法的核心要素和实施策... 案例教学法作为一种以案例为基础、以问题为导向的教学方法,在食品生物技术课程教学中具有独特的优势。本文旨在探讨如何有效应用案例教学法,提升食品生物技术课程实践与应用能力的培养效果。通过深入分析案例教学法的核心要素和实施策略,结合食品生物技术课程的实际需求和特点,构建了一套完整的案例教学方案。 展开更多
关键词 案例教学法 食品生物技术课程 能力培养
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园艺植物生物技术课程教学改革探讨——以西北农林科技大学为例 被引量:9
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作者 徐记迪 龚小庆 李智 《现代农业科技》 2017年第19期280-281,共2页
近年来,伴随着我国经济的逐步发展和人民生活水平的日益提升,涌现出了许多新兴的职业课程,园艺植物生物技术课程是典型的代表之一。这一课程的开设,为产业的发展培养了大量的专业人才。但在实际的教学过程中,还存在诸多问题,严重制约了... 近年来,伴随着我国经济的逐步发展和人民生活水平的日益提升,涌现出了许多新兴的职业课程,园艺植物生物技术课程是典型的代表之一。这一课程的开设,为产业的发展培养了大量的专业人才。但在实际的教学过程中,还存在诸多问题,严重制约了教学活动的发展。本文展开了有关园艺植物生物技术课程教学改革探讨,就当前本课程的实际教学过程中存在的问题提出了相关建议,为实现产业高效、高质发展奠定基础。 展开更多
关键词 园艺植物生物技术课程 教学改革 问题 建议 西北农林科技大学
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OBE教育理念在食品生物技术课程教学改革中的应用分析
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作者 郑钧屏 《现代农业研究》 2018年第8期147-148,共2页
在针对食品生物技术课程开展教学改革的过程中,引入OBE教育理念和模式,能从教学内容的选择、教学方法的优化、考核方法的创新等角度对教学组织活动进行调整,促进学生在学习活动中工程实践能力的强化,在提高学生工程素养基础上,为学生专... 在针对食品生物技术课程开展教学改革的过程中,引入OBE教育理念和模式,能从教学内容的选择、教学方法的优化、考核方法的创新等角度对教学组织活动进行调整,促进学生在学习活动中工程实践能力的强化,在提高学生工程素养基础上,为学生专业发展提供有利保障。 展开更多
关键词 OBE教育理念 食品生物技术课程 教学改革
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军队技术院校生物技术研究生公共课程建设 被引量:1
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作者 吴文健 曾砥平 《高等教育研究学报》 2000年第4期37-38,共2页
本文介绍了国防科技大学“生物技术概论”研究生公共选修课的建设思路和方案 ,针对军队技术院校的特点 ,在课程的内容设计和教学实施的各个方面进行了改革和尝试 。
关键词 军队院校 生物技术课程 研究生教育
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“纺织生物技术”课程的教学改革与实践研究
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作者 高世会 《纺织报告》 2020年第4期99-100,102,共3页
随着社会的飞速发展,我国的经济水平得到了显著提升,各种先进技术逐步创新,并在多种领域广泛应用。其中生物技术与纺织技术逐渐交叉融合,形成了纺织生物技术,在纺织行业中得到了广泛的应用。为此,纺织类专科专门开设了"纺织生物技... 随着社会的飞速发展,我国的经济水平得到了显著提升,各种先进技术逐步创新,并在多种领域广泛应用。其中生物技术与纺织技术逐渐交叉融合,形成了纺织生物技术,在纺织行业中得到了广泛的应用。为此,纺织类专科专门开设了"纺织生物技术"课程。但是,因为"纺织生物技术"属于新型课程,教师对课程的理解还不够深入。为了顺利完成教学任务,"纺织生物技术"课程多采用传统的教学方式。但从"纺织生物技术"教学效果可以看出,传统教学方法无法满足学生的学习需求,无法进一步提高学生的学习效果。因此,进行"纺织生物技术"课程改革实践是非常有必要的。 展开更多
关键词 “纺织生物技术课程 教学改革 实践
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