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云平台赋能生物技术综合实验多维度镶嵌式教学的实践 被引量:1
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作者 马红梅 宋宇 +3 位作者 符琼林 王孝杰 马军 郭思呈 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第4期188-192,共5页
为提升生物技术综合实验教学质量,打破传统实验教学模式单一局限,依托构建云平台生物技术综合实验资源库,开展多维度镶嵌式教学探索。围绕实验项目的核心内容,融入思政教育,培养学生专业技能与实验素养。利用虚拟仿真实验平台,拓宽实验... 为提升生物技术综合实验教学质量,打破传统实验教学模式单一局限,依托构建云平台生物技术综合实验资源库,开展多维度镶嵌式教学探索。围绕实验项目的核心内容,融入思政教育,培养学生专业技能与实验素养。利用虚拟仿真实验平台,拓宽实验广度,为学生构建全面、深入的实验学习体验。运用生物信息与统计工具挖掘实验深度,提升学生科学思维与数据分析能力。利用线上资源,线下实操,开展以实为主,虚实相间,线上、线下教学互为渗透的教学实践。该教学模式提高了学生的综合素养,实现由单一维度教学向多维度、智慧化教学转变,为探寻培养适应现代生物技术产业发展所需的高素质复合型人才的有效途径提供参考。 展开更多
关键词 云平台 生物技术综合性实验 镶嵌混合式教学
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