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新时期高职人才培养机制的探索与实践——以金华职业技术学院生物技术及应用专业建设为例 被引量:4
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作者 赵华 邢承华 +1 位作者 梅淑芳 张树生 《职业技术教育》 北大核心 2010年第26期9-12,共4页
按照高职人才培养目标,结合新时期高职人才需求的实际情况,金华职业技术学院明确生物技术及应用专业人才培养目标,围绕植物组织培养、食用菌生产技术和发酵酿造技术三个方向构建专业课程体系。发挥校内外实训基地功能,把实践教学基地建... 按照高职人才培养目标,结合新时期高职人才需求的实际情况,金华职业技术学院明确生物技术及应用专业人才培养目标,围绕植物组织培养、食用菌生产技术和发酵酿造技术三个方向构建专业课程体系。发挥校内外实训基地功能,把实践教学基地建在企业,采用形成性考核与终结性考核相结合的课程评价机制,加强学生综合素质培养。 展开更多
关键词 高等职业教育 人才培养 生物技术及应用专业 职业综合素质
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高职院校生物技术及应用专业建设的探索 被引量:3
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作者 韦林洪 葛洪 吕玉珍 《职业技术教育》 北大核心 2010年第29期19-21,共3页
根据高等职业教育培养目标,杨州环境资源职业技术学院构建生物技术及应用专业"二平台+三阶段"人才能培养模式,并进行课程体系、教学内容选择、师资队伍建设和实践教学改革等配套改革,在具体实施过程中,以就业为导向,进一步加... 根据高等职业教育培养目标,杨州环境资源职业技术学院构建生物技术及应用专业"二平台+三阶段"人才能培养模式,并进行课程体系、教学内容选择、师资队伍建设和实践教学改革等配套改革,在具体实施过程中,以就业为导向,进一步加大校企合作力度;以职业为载体,构建基于工作过程系统化的课程;以训练学生基本实践技能为目标,实行实验室开放式管理;以激发学生兴趣为动力,改革传统教学方法。 展开更多
关键词 高职院校 生物技术及应用专业 专业建设
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高职生物技术及应用专业实训基地建设的研究与实践 被引量:3
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作者 闵华 《教育与职业》 北大核心 2009年第11期178-179,共2页
实训基地建设是实现高职教育培养目标的必要条件,是提高学生实际动手能力、改进教学质量、提升学生就业竞争力的有力保障。文章对高职生物技术及应用专业实训基地建设的重要性、具体实施策略等进行了研究与分析。
关键词 生物技术及应用专业 实训基地 实践
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