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以文献为导向的教学模式在生物技术制药课程中的探索与实践被引量：10: 1; 作者杨红吴春惠 +2 位作者李顺曾红娟刘贻尧《生物学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第1期114-116,共3页; 生物技术制药是一门多学科交叉、理论性和实践性并重的课程。为培养生物制药领域的研究型创新型人才,探索了以文献为导向的教学模式改革,即通过阅读文献并以讨论课的方式进行学习。从以文献为导向的教学模式的理念和流程、文献类型和课... 展开更多; 关键词文献导向教学模式生物技术制药; 在线阅读下载PDF 职称材料

生物技术制药教学改革与实践被引量：11: 2; 作者杨德龙栗孟飞李唯《生物学杂志》 CAS CSCD 2015年第2期106-109,共4页; 生物技术制药是一门理论性和实践性很强的学科。为适应生物制药产业的快速发展,培养出具有高素质和创新能力的专业人才,生物技术制药课程教学改革显得尤为重要。论文围绕提高生物技术制药课程教学质量与效果,提升学生的综合素质和创新... 展开更多; 关键词生物技术制药教学改革创新能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国生物技术制药产业创新现状可视化研究——基于科学计量学的专利数据分析被引量：6: 3; 作者程跃银路李天柱《技术经济》 2010年第5期18-23,47,共7页; 本文运用科学计量学的方法对我国生物技术制药领域1999—2008年的专利数据进行统计分析,进而对这10年来该领域的技术创新现状进行可视化研究,具体从创新全貌、发展速度和趋势、各地区发展水平差异、各类专利申请人创新成果比较、重点创... 展开更多; 关键词生物技术制药科学计量学授权专利技术创新; 在线阅读下载PDF 职称材料

畜牧兽医学科生物技术制药教学改革探析被引量：1: 4; 作者王彦彬孙向丽 +2 位作者孙桂荣韩瑞丽康相涛《现代农业科技》 2011年第23期36-37,共2页; 根据畜牧兽医学科的特点,对生物技术制药课程进行改革探索。通过调整教学内容、拓展相关知识使其更适合畜牧兽医专业学习,改进教学方法,运用网络资源和多媒体技术,并将科研项目和实际生产与教学紧密结合,取得了较好的效果。; 关键词生物技术制药畜牧兽医教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

面向创新人才培养的生物技术制药实验教学改革被引量：3: 5; 作者赵慧高永峰 +1 位作者倪春林周武艺《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2021年第4期189-192,196,共5页; 结合实践教学需求和生产实际问题,设计了从蛋清中提取溶菌酶的综合实验。以蛋清中溶菌酶为研究对象,采用离子交换树脂和盐析等方法提取溶菌酶,通过比较学生设计的多种方案的提取效果,探讨了树脂离子型式(钠型和氢型)、盐种类(硫酸铵和... 展开更多; 关键词生物技术制药溶菌酶提取实验教学改革创新人才培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

高等学校《生物技术制药》课程教学内容解析与思考被引量：3: 6; 作者董彬《绿色科技》 2020年第19期201-202,共2页; 指出了生物制药本(专)科专业是培育能够面向药品生产和销售行业的专业高级人才,《生物技术制药》课程是该专业课程中的核心课程,起着承上启下的重要作用。从课程定位和性质、课程教学目标、内容、教学组织与设计以及教学评价等方面对该... 展开更多; 关键词生物技术制药课程分析课程剖析教学探索; 在线阅读下载PDF 职称材料

进阶式引导教学在基因工程制药模块中的应用被引量：2: 7; 作者刘娟娟方泽民 +1 位作者袁璟肖亚中《生物学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第5期116-119,123,共5页; 针对生物技术制药课程中的基因工程制药知识模块,通过拓展教学思路、合理组织教学内容、实施进阶式引导教学,在基础阶段,以教授基因工程制药基本技术和理论为目的,建立双语教学和互动教学,引入前沿进展,夯实理论基础,并培养学生的自主... 展开更多; 关键词生物技术制药基因工程制药进阶式引导教学生产设计创新能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

RNA干扰技术在医学上的应用: 8; 作者谢玉英《安徽农学通报》 2007年第15期36-37,163,共3页; RNA干扰是由与靶基因序列同源的双链RNA所诱导的一种特异性的转录后基因沉默现象,能高效特异阻断相关基因的表达,使目的基因表达沉默。因此,RNA干扰技术在抗病毒、肿瘤基因治疗、生物技术制药与反义显像等方面显示出广泛的应用前景。; 关键词 RNA干扰抗病毒肿瘤基因治疗生物技术制药; 在线阅读下载PDF 职称材料

《食品感官评定》课程在食品类专业教学中的剖析与探索被引量：2: 9; 作者董彬《绿色科技》 2020年第17期232-233,共2页; 指出了《食品感官评定》课程是食品类专业的一门专业必修课程,主要是让学生掌握如何对食品的品质从色、香、味等方面进行科学、严谨地分析和判断,从而确定某种食品的品质等级以及受欢迎程度,在实际工作和实践中具有十分重要的作用。因此... 展开更多; 关键词生物技术制药课程分析课程剖析教学探索; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以文献为导向的教学模式在生物技术制药课程中的探索与实践被引量：10: 1; 作者杨红吴春惠李顺曾红娟刘贻尧; 机构电子科技大学生命科学与技术学院; 出处《生物学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第1期114-116,共3页; 基金电子科技大学教改项目(2015XJYYB050); 文摘生物技术制药是一门多学科交叉、理论性和实践性并重的课程。为培养生物制药领域的研究型创新型人才,探索了以文献为导向的教学模式改革,即通过阅读文献并以讨论课的方式进行学习。从以文献为导向的教学模式的理念和流程、文献类型和课堂讨论方式等方面论述了该教学模式在生物制药教学中的实践,为相关课堂教学改革提供借鉴和参考。; 关键词文献导向教学模式生物技术制药; Keywords reference-oriented self-education teaching model biotechnological pharmaceutics; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名生物技术制药教学改革与实践被引量：11: 2; 作者杨德龙栗孟飞李唯; 机构甘肃农业大学生命科学技术学院; 出处《生物学杂志》 CAS CSCD 2015年第2期106-109,共4页; 基金甘肃农业大学教学研究重点项目(2014) 甘肃农业大学教学团队建设项目(2014) 甘肃农业大学本科教育重点课程建设项目(2010-2012-8); 文摘生物技术制药是一门理论性和实践性很强的学科。为适应生物制药产业的快速发展,培养出具有高素质和创新能力的专业人才,生物技术制药课程教学改革显得尤为重要。论文围绕提高生物技术制药课程教学质量与效果,提升学生的综合素质和创新能力为核心问题,通过对课程教学改革的背景,课程体系建设、教学方法与手段的改革进行探讨,以期完善生物技术制药的教学环节,为教学体系建设提供借鉴和有益的参考。; 关键词生物技术制药教学改革创新能力; Keywords biotechnological pharmaceutics teaching reform innovating capacity; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学] TQ46-4 [化学工程—制药化工]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国生物技术制药产业创新现状可视化研究——基于科学计量学的专利数据分析被引量：6: 3; 作者程跃银路李天柱; 机构电子科技大学经济与管理学院; 出处《技术经济》 2010年第5期18-23,47,共7页; 基金国家自然科学基金项目(70772069); 文摘本文运用科学计量学的方法对我国生物技术制药领域1999—2008年的专利数据进行统计分析,进而对这10年来该领域的技术创新现状进行可视化研究,具体从创新全貌、发展速度和趋势、各地区发展水平差异、各类专利申请人创新成果比较、重点创新领域等几个方面进行分析,并分别与国外在华授权专利情况进行对比。研究认为10年来我国生物制药领域总体技术创新能力得到了持续增强,个别技术和产品领域创新成果丰富,发展潜力较大。但这些创新成果主要集中于个别地区和申请人手中,具有较强的垄断性,企业还未成为我国生物技术制药领域的创新主体。同时,通过与国外数据进行对比发现国外在华授权专利数量有逐步逼近国内授权专利数量的趋势。; 关键词生物技术制药科学计量学授权专利技术创新; Keywords biotechnological pharmacy scientometrics issued patent technological innovation; 分类号 F426.72 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名畜牧兽医学科生物技术制药教学改革探析被引量：1: 4; 作者王彦彬孙向丽孙桂荣韩瑞丽康相涛; 机构河南农业大学牧医工程学院; 出处《现代农业科技》 2011年第23期36-37,共2页; 文摘根据畜牧兽医学科的特点,对生物技术制药课程进行改革探索。通过调整教学内容、拓展相关知识使其更适合畜牧兽医专业学习,改进教学方法,运用网络资源和多媒体技术,并将科研项目和实际生产与教学紧密结合,取得了较好的效果。; 关键词生物技术制药畜牧兽医教学改革; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名面向创新人才培养的生物技术制药实验教学改革被引量：3: 5; 作者赵慧高永峰倪春林周武艺; 机构华南农业大学材料与能源学院生物化工与制药实验教学示范中心; 出处《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2021年第4期189-192,196,共5页; 基金广东省本科高校教学质量与教学改革工程立项建设项目(粤教高函[2017]214号) 2019年广东省本科高校教学质量与教学改革建设项目(广东省教育厅2019.12.5一教学团队项目16号,特色专业项目10号)。; 文摘结合实践教学需求和生产实际问题,设计了从蛋清中提取溶菌酶的综合实验。以蛋清中溶菌酶为研究对象,采用离子交换树脂和盐析等方法提取溶菌酶,通过比较学生设计的多种方案的提取效果,探讨了树脂离子型式(钠型和氢型)、盐种类(硫酸铵和氯化钠)等因素对溶菌酶提取量和提取纯度的影响。该综合实验有助于培养学生严谨的科学研究态度和解决生产实际问题的能力,启发学生不盲从,不照搬,勤思考,有利于生物技术、生物工程和制药工程等专业的综合性和创新性人才培养。; 关键词生物技术制药溶菌酶提取实验教学改革创新人才培养; Keywords biotechnological pharmaceutics preparation of lysozyme reform of experiment teaching cultivation of innovative talents; 分类号 Q81 [生物学—生物工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高等学校《生物技术制药》课程教学内容解析与思考被引量：3: 6; 作者董彬; 机构滨州学院生物与环境工程学院; 出处《绿色科技》 2020年第19期201-202,共2页; 基金滨州学院实验教学项目(编号:BZXYSYJXXM201810) 教育部产学协同育人项目(编号:201902187010、201902187011)。; 文摘指出了生物制药本(专)科专业是培育能够面向药品生产和销售行业的专业高级人才,《生物技术制药》课程是该专业课程中的核心课程,起着承上启下的重要作用。从课程定位和性质、课程教学目标、内容、教学组织与设计以及教学评价等方面对该门该课程进行了系统剖析和探索,可供一线教师在教学中参考与借鉴,为《生物技术制药》课程的发展添砖增瓦。; 关键词生物技术制药课程分析课程剖析教学探索; Keywords Biotechnology and Pharmacy curriculum analysis course analysis teaching exploration; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名进阶式引导教学在基因工程制药模块中的应用被引量：2: 7; 作者刘娟娟方泽民袁璟肖亚中; 机构安徽大学生命科学学院; 出处《生物学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第5期116-119,123,共5页; 基金国家自然科学基金青年基金项目(31800051) 安徽大学博士启动基金项目(Y040418162)。; 文摘针对生物技术制药课程中的基因工程制药知识模块,通过拓展教学思路、合理组织教学内容、实施进阶式引导教学,在基础阶段,以教授基因工程制药基本技术和理论为目的,建立双语教学和互动教学,引入前沿进展,夯实理论基础,并培养学生的自主学习意识;在进阶阶段,引入生产设计课程,实现理论和实践的无缝对接,培养学生的制药工艺创新能力;在升阶阶段,通过系列基因工程制药创新实验,培养学生的药物研发创新能力。实践结果显示,以基因工程制药原理为基础,通过引入前沿进展追踪最新发展方向,配套生产设计课程,并及时融入生物技术药物研发的实践操作,进阶式引导教学获得了良好的教学效果。; 关键词生物技术制药基因工程制药进阶式引导教学生产设计创新能力; Keywords biotechnological pharmaceutics genetic engineering pharmaceutics stepwise guiding teaching production design innovative ability; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名RNA干扰技术在医学上的应用: 8; 作者谢玉英; 机构襄樊职业技术学院; 出处《安徽农学通报》 2007年第15期36-37,163,共3页; 文摘 RNA干扰是由与靶基因序列同源的双链RNA所诱导的一种特异性的转录后基因沉默现象,能高效特异阻断相关基因的表达,使目的基因表达沉默。因此,RNA干扰技术在抗病毒、肿瘤基因治疗、生物技术制药与反义显像等方面显示出广泛的应用前景。; 关键词 RNA干扰抗病毒肿瘤基因治疗生物技术制药; 分类号 Q789 [生物学—分子生物学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《食品感官评定》课程在食品类专业教学中的剖析与探索被引量：2: 9; 作者董彬; 机构滨州学院生物与环境工程学院; 出处《绿色科技》 2020年第17期232-233,共2页; 基金滨州学院实验教学项目(编号:BZXYSYJXXM201810) 教育部产学协同育人项目(编号:201902187010,201902187011)。; 文摘指出了《食品感官评定》课程是食品类专业的一门专业必修课程,主要是让学生掌握如何对食品的品质从色、香、味等方面进行科学、严谨地分析和判断,从而确定某种食品的品质等级以及受欢迎程度,在实际工作和实践中具有十分重要的作用。因此,任教教师需要充分重视,制定科学合理的课程标准与培养方案,以滨州学院食品质量与安全专业培养方案和多年教学经验,从《食品感官评定》课程的定位与性质、课程教学主要目标、课程的教学主要内容设计、教学组织、教学评价以及教学考核等方面对这门课程进行了系统和全面地课程分析以及探索,以为广大食品类专业大中专院校教师在课程标准制定、教学授课过程中提供一定的参考价值,并共同推动《食品感官评定》课程在专业教学中的水平提升。; 关键词生物技术制药课程分析课程剖析教学探索; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	以文献为导向的教学模式在生物技术制药课程中的探索与实践	杨红吴春惠李顺曾红娟刘贻尧	《生物学杂志》 CAS CSCD 北大核心	2019	10	在线阅读下载PDF 职称材料
2	生物技术制药教学改革与实践	杨德龙栗孟飞李唯	《生物学杂志》 CAS CSCD	2015	11	在线阅读下载PDF 职称材料
3	中国生物技术制药产业创新现状可视化研究——基于科学计量学的专利数据分析	程跃银路李天柱	《技术经济》	2010	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	畜牧兽医学科生物技术制药教学改革探析	王彦彬孙向丽孙桂荣韩瑞丽康相涛	《现代农业科技》	2011	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	面向创新人才培养的生物技术制药实验教学改革	赵慧高永峰倪春林周武艺	《实验室研究与探索》 CAS 北大核心	2021	3	在线阅读下载PDF 职称材料
6	高等学校《生物技术制药》课程教学内容解析与思考	董彬	《绿色科技》	2020	3	在线阅读下载PDF 职称材料
7	进阶式引导教学在基因工程制药模块中的应用	刘娟娟方泽民袁璟肖亚中	《生物学杂志》 CAS CSCD 北大核心	2021	2	在线阅读下载PDF 职称材料
8	RNA干扰技术在医学上的应用	谢玉英	《安徽农学通报》	2007	0	在线阅读下载PDF 职称材料
9	《食品感官评定》课程在食品类专业教学中的剖析与探索	董彬	《绿色科技》	2020	2	在线阅读下载PDF 职称材料