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生物学错题的有效整理
被引量：
4
1
作者
尚艳霞
张海军
《生物学教学》
北大核心
2016年第7期12-13,共2页
本文从典型例题、错因分析和解决方法入手,讨论生物学错题的有效整理,旨在引导学生学会错题的分类整理和应用,以达到查漏补缺,提升成绩的目的。
关键词
生物学错题
典型例题
错因分析
解决方法
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
生物学错题的有效整理
被引量：
4
1
作者
尚艳霞
张海军
机构
甘肃省华亭县第一中学
甘肃省华亭县第三中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2016年第7期12-13,共2页
文摘
本文从典型例题、错因分析和解决方法入手,讨论生物学错题的有效整理,旨在引导学生学会错题的分类整理和应用,以达到查漏补缺,提升成绩的目的。
关键词
生物学错题
典型例题
错因分析
解决方法
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
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1
生物学错题的有效整理
尚艳霞
张海军
《生物学教学》
北大核心
2016
4
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