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题名通过生物学教具制作培养师范生的能力
被引量：4
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作者
陈雪
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机构
云南省昆明市师范高等专科学校生物学系
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出处
《生物学教学》
北大核心
2006年第7期30-33,共4页
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关键词
生物学教具
实践动手能力
教具制作
师范生
中学生物学
师范高等专科学校
自制教具
教学改革
探究活动
发达地区
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名利用常见材料制作生物学直观教具
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作者
张会娟
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机构
河南省洛阳市洛龙区第三初级中学
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出处
《生物学教学》
北大核心
2016年第4期28-29,共2页
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文摘
本文介绍了植物气孔、模拟眼球、静脉模型、气泡模型、模拟小肠、关节模型和染色体模型等生物学教具制作的材料与步骤。
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关键词
生物学直观教具
制作
材料与步骤
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名用乐高机器人制作教具突破“反射弧”的教学难点
被引量：4
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作者
张晗
沈海娇
刘佳
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机构
北京市第十五中学
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出处
《生物学教学》
北大核心
2020年第4期21-22,共2页
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文摘
生物学教学常会采用教具使抽象的问题具体化。在初中生物学教学中,“反射弧”的结构和功能是课堂教学的重难点。本文以该课为例,简介了用乐高机器人制作“膝跳反射”模型的案例及结果,体现了生物学教具在教学中的作用与优势。
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关键词
生物学教具
乐高机器人
膝跳反射
模型
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名基因控制蛋白质合成教具的制作
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作者
郑桂珍
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出处
《生物学教学》
1992年第6期43-43,31,共2页
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关键词
生物学教具
基因
蛋白
合成
制作
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分类号
Q－34
[生物学]
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题名木本植物茎的结构及其加粗生长教具制作
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作者
卢升芳
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机构
福建省永定县民强中学
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出处
《生物学教学》
1994年第6期28-28,共1页
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文摘
木本植物茎的加粗生长主要是形成层活动的结果,茎的加粗包括本质部和韧皮部的加粗。此外,温带地区的树木还会出现一年一圈的圆环即年轮。为了帮助学生理解木本植物茎的结构及其加粗生长过程,培养他们动手动脑能力,笔者参照人民教育出版社编辑的新教材《生物》第一册（上）彩图八中木本植物茎横切面（椴树）,用台纸制作三年生长木本植物茎结构及其逐年加粗生长过程的活动模型。制作方法介绍如下: 一、材料:包装整条香烟用的纸盒纸一张（或相同大小的硬纸）、剪刀、圆规、直尺、
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关键词
生物学教具
木本植物
茎
结构
制作
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分类号
Q－34
[生物学]
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题名如何设计活动教具
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作者
冯振文
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出处
《生物学教学》
1992年第5期19-20,26,共3页
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关键词
生物学教具
设计
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分类号
Q－34
[生物学]
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题名细胞分裂改良挂图制作
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作者
徐益新
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机构
上海市南汇县大团中学
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出处
《生物学教学》
1993年第12期23-23,共1页
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文摘
细胞分裂尤其是有丝分裂和减数分裂是生物学教学中的重点,但这部分内容学生不易掌握。为了解决这一问题,笔者对现行挂图作了改进,通过使用,教学效果良好。
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关键词
生物学教具
细胞分裂
挂图
制作
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分类号
Q－34
[生物学]
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题名光合作用实验箱的制作法
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作者
宋良吉
李荣季
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机构
山东省临沂市第六中学
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出处
《生物学教学》
1994年第6期30-30,共1页
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文摘
按照教学进度,光合作用的几个演示实验,均按排在10月底进行。由于此时北方气温较低,常给实验带来一定的困难。如果碰上阴天,实验就更不能如期完成,从而影响教学效果。针对上述情况,我们制作了光合作用实验箱,用灯光做光源（同时提高温度）,进行演示实验,收到了良好的效果。 一、材料 3.5厘米×3.5厘米的木框条,0.5厘米厚的木板,普通平面玻璃,60至100瓦的白炽灯,开关,插头,座式灯头,不透光布帘等。 二、方法 1.箱的体积为高×长×宽=50厘米×40厘米×30厘米。 2.箱的向学生的一面为推拉玻璃,其余面为木板。玻璃外侧安装活动遮光布帘。箱的内面涂黑色,以增强观看效果。 3.箱的一头外侧安装电源开关和插头。内侧顶端安装座式灯头。 三、使用 1.秋季或阴天,光合作用的产物是氧的实验。 2.绿叶在光下制造淀粉的实验。 3.进行植物遮光处理实验。 四、优点 1.时间短,效果好。例如,证明光合作用的产物是氧的实验,15分钟左右即可完成,效果明显。 2.可直接在教室内进行实验。
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关键词
生物学教具
光合作用
实验箱
制作
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分类号
Q－34
[生物学]
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题名ABO血型磁性演示模型
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作者
马隆隆
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机构
四川省内江市第六中学
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出处
《生物学教学》
1993年第12期24-26,共3页
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文摘
“循环系统”是中学《生理卫生》一大重点,而“输血和血型”是其中难点之一。难学难教,且无教具可用。我设计的“ABO血型磁性演示模型”能化抽象为具体,生动地说明“输血和血型”一节中的主要问题。一、配件1.“红细胞”一个。用纸浆或胶泥、石膏、塑料等各种材料制作均可。双凹圆饼状,直径18厘米,外周厚7厘米。如果材料不是红色的,可涂上红油漆。
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关键词
生物学教具
ABO血型
磁性演式模型
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分类号
Q－337
[生物学]
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题名“人体血液循环模式”的制作
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作者
陈川巨
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机构
浙江省宁波市柴桥中学
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出处
《生物学杂志》
CAS
CSCD
1991年第6期44-44,37,共2页
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文摘
为了使同学们能够具体、直观、深刻地了解人体血液循环基本情况,我们研制了较理想的人体血液循环模式教具,现将制作和使用方法介绍如下,以供参考。一、取材和制作1、取长0.9米,宽0.5米纤维板一块,固定在木头框架上(或用木板),板的正面涂上一层白漆,再在板的上端约60厘米高的部位处画上人体躯干轮廓,并涂上近似人体肤色的油漆,在胸腔部位再画上浅红色的心脏轮廓图。在左心室内钻两个孔,使作为血管的塑料管的始端和末端从两孔通向板的背面。血液循环的起点选取左心室,有利于配合血循环路线的讲述。
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关键词
生物学教具
血液循环
制作
人体
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分类号
Q－34
[生物学]
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