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浅析“生物医学信号处理”课程教学新体系的创建与应用 被引量:5
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作者 吴水才 林岚 杨春兰 《工业和信息化教育》 2016年第1期20-24,共5页
本文介绍了通过教育教学实践改革,建设"生物医学信号处理"课程教学新体系,建立以学生为中心的教学新模式。通过改革实验教学模式、增设课程设计以及改变考核方式等途径,提高学生的自主学习能力和实践动手能力,提高课程教学效果。
关键词 生物医学信号处理 课程教学体系 教学改革
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医学院校生物医学信号处理双语教学改革探讨
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作者 王索刚 杨莹 《教师》 2015年第26期90-90,共1页
针对医学院校生物医学工程专业必修课之一——生物医学信号处理课程教学现状,分析该课程实现双语教学模式的优越性,浅析生物医学信号处理实现双语教学改革的重要性及途径,从而为医学院校生物医学信号处理课程改革提供新方向。
关键词 生物医学信号处理 双语教学 改革
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生物医学信号处理及应用 被引量:1
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作者 徐海青 陈柱 史婷奇 《浙江临床医学》 2010年第9期1035-1037,共3页
生物医学信号可以定义为源于一个生物系统的一类信号,像心音,脑电,生物序列和基因以及神经系统活动等。这些信号通常含有与生物系统生理和结构状态相关的信息,生物医学信号种类繁多,其主要特点是信号的随机性和噪声背景都比较强,... 生物医学信号可以定义为源于一个生物系统的一类信号,像心音,脑电,生物序列和基因以及神经系统活动等。这些信号通常含有与生物系统生理和结构状态相关的信息,生物医学信号种类繁多,其主要特点是信号的随机性和噪声背景都比较强,信号的统计特性随时间而变,而且还是非先验性的。 展开更多
关键词 生物医学信号处理 应用 神经系统活动 生物系统 生物序列 随机性
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诱发脑电提取方法的研究进展 被引量:5
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作者 黄日辉 李霆 +1 位作者 阜艳 汪兆栋 《现代电子技术》 2008年第22期139-141,144,共4页
诱发脑电(EP)的提取是生物医学信号处理领域中的一个热点研究方向,针对诱发脑电提取的现状,阐述了相干平均、独立分量分析、小波变换、时间序列分析及神经网络等方法的基本原理,并探讨了各自在应用中存在的问题。其为后续研究提供了理... 诱发脑电(EP)的提取是生物医学信号处理领域中的一个热点研究方向,针对诱发脑电提取的现状,阐述了相干平均、独立分量分析、小波变换、时间序列分析及神经网络等方法的基本原理,并探讨了各自在应用中存在的问题。其为后续研究提供了理论基础。 展开更多
关键词 诱发脑电 事件相关电位 信号提取 生物医学信号处理
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独立分量分析原理及其应用 被引量:6
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作者 张旭秀 邱天爽 +1 位作者 张润烜 解宁 《大连铁道学院学报》 2003年第2期64-69,共6页
综述了独立分量分析(ICA)的基本原理及基于信息最大化原理的各种方法及其特性,介绍了HJ网络、基于信息最大化的Infomax法及其扩展算法、极大似然估计(MLE)法、负熵最大化法、基于高阶累量的ICA法和Bussage法,对各种方法性能做了比较,说... 综述了独立分量分析(ICA)的基本原理及基于信息最大化原理的各种方法及其特性,介绍了HJ网络、基于信息最大化的Infomax法及其扩展算法、极大似然估计(MLE)法、负熵最大化法、基于高阶累量的ICA法和Bussage法,对各种方法性能做了比较,说明了ICA在生物医学信号处理中的应用,并对ICA的发展作了展望。 展开更多
关键词 独立分量分析 ICA 信息最大化 HJ网络 生物医学信号处理 Infomax法 极大似然估计法 负熵最大化法
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