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生涯智慧培育的三度进阶模式及其启示
被引量：
2
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作者
尚新华
李明
《天津师范大学学报（基础教育版）》
2020年第4期94-96,共3页
从实践经验来看,生涯教育是新高考先行先试地区的必备配套措施。生涯教育不仅需要学校重视和教师努力,更需要家长的养育智慧。在生涯智慧理论框架中,包含了广度、深度和高度三个进阶维度。根据中小学生认知、情感、品德和社会化发展的规...
从实践经验来看,生涯教育是新高考先行先试地区的必备配套措施。生涯教育不仅需要学校重视和教师努力,更需要家长的养育智慧。在生涯智慧理论框架中,包含了广度、深度和高度三个进阶维度。根据中小学生认知、情感、品德和社会化发展的规律,在小学、初中和高中应分别进阶,侧重生涯广度、深度和高度的进阶培育模式。提出相应的智慧家长五生课堂,用生涯教育理念刷新家长教育观念,增长家长的教育智慧和技能,降低参与家长的教育焦虑。
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关键词
生涯
教育
生涯智慧
家长课程
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题名
生涯智慧培育的三度进阶模式及其启示
被引量：
2
1
作者
尚新华
李明
机构
郑州市教育局教学研究室
河南师范大学教育学部
出处
《天津师范大学学报（基础教育版）》
2020年第4期94-96,共3页
基金
河南省基础教育教学重点研究课题“郑州市中小学(幼儿园)生涯发展教育一体化建构实践研究”(JCJYB17170161)。
文摘
从实践经验来看,生涯教育是新高考先行先试地区的必备配套措施。生涯教育不仅需要学校重视和教师努力,更需要家长的养育智慧。在生涯智慧理论框架中,包含了广度、深度和高度三个进阶维度。根据中小学生认知、情感、品德和社会化发展的规律,在小学、初中和高中应分别进阶,侧重生涯广度、深度和高度的进阶培育模式。提出相应的智慧家长五生课堂,用生涯教育理念刷新家长教育观念,增长家长的教育智慧和技能,降低参与家长的教育焦虑。
关键词
生涯
教育
生涯智慧
家长课程
Keywords
career education
career wisdom
parent course
分类号
G626 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
生涯智慧培育的三度进阶模式及其启示
尚新华
李明
《天津师范大学学报（基础教育版）》
2020
2
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