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基于生活核心课程的培智学校德育工作实践与思考
被引量：
5
1
作者
周旭东
苏灵芝
《现代特殊教育》
2019年第11期64-66,共3页
在培智学校开展德育工作,能让特殊学生形成良好的个性与品德,促进其身心健康发展。培智学校低年级段班级可基于生活核心课程,结合教材、活动、课程、家庭以及作业开展德育活动,促进特殊学生个体道德的建构。
关键词
德育
培智学校
生活核心课程
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题名
基于生活核心课程的培智学校德育工作实践与思考
被引量：
5
1
作者
周旭东
苏灵芝
机构
浙江省宁波市达敏学校
出处
《现代特殊教育》
2019年第11期64-66,共3页
文摘
在培智学校开展德育工作,能让特殊学生形成良好的个性与品德,促进其身心健康发展。培智学校低年级段班级可基于生活核心课程,结合教材、活动、课程、家庭以及作业开展德育活动,促进特殊学生个体道德的建构。
关键词
德育
培智学校
生活核心课程
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
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作者
出处
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1
基于生活核心课程的培智学校德育工作实践与思考
周旭东
苏灵芝
《现代特殊教育》
2019
5
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